特校数学教师工作总结范文5篇

特校数学教师工作总结范文5篇【导读】这篇文档“特校数学教师工作总结范文5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！特校数学教师工作总结1教师工作总结苗光作为一名小学特教数学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过几年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。本学期，本人担任小五年级班的数学教学工作。四年级的社会常识和六年级的社会常识，一年级的劳动，还有二年级的劳动。半学期以来学，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。首先，根据我所任教班级的实际情况，优生有两三个，中差生却俯视皆是。不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应该具有更多的耐心与爱心。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。这个学期班级的郭美男同学就是一个例子，在我不厌其烦的对其进行讲解和说教后，期末跟别的同学答了同样的试卷，并且取得了比较令人满意的成绩。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各个学校老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期是用的北师大版的教材，同学们的接受能力还不是特别的快，需要一个衔接的过程，然而复习的比较好，同时发觉很大一部分学生接受能力有很大的进步，学习自觉性不高，班级的学生普遍都有了很大的进步，导致本学期教学成绩比较理想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。但是，我相信在我们的共同努力下，班级的学习成绩会有更得的进步！2011年12中共特校支部党建工作材料2中共特校支部党建工作材料2014年党建工作特色（服务型工作）1、加强内部管理，服务师生。一是实行干部、教师轮流值班制度，彻底打通了行政干部与师生面对面接触的渠道。二是实行干部蹲点教研组制度，全面了解、参与学校教育教学改革，为提高教育教学质量起到了组织、监督与推动作用。2、加强教育教学管理，服务学生。一是加强教学常规管理。设立三层管理，第一层由各教研组长每月检查教案、作业，并进行记录；第二层由三部门部主任进行抽查，每天抽查一次课堂教学常规，每周抽查一次学生作业，每月抽查一次教案，月底统一上报情况；第三层主管校长进行随机抽查和监督。二是深化课堂教学改革。聋教部以中学语文组和小学语文组为核心，以37班与42班为试点，汇总课改资料，形成一定模式。继续扎实推进磨课活动，校级领导与中层干部下放到每个教研组，参加教研组活动，提升自我专业。举办教师单项基本功大赛，说课比赛。三是创新德育活动。狠抓常规德育，每个部门每月确定一个德育主题，建立学生德育积分制，促进学生健康成长。3、加强了后勤服务与安全管理，服务师生。一是加强食堂内部管理。修订学校食堂管理制度，重点是食品安全的督查、食堂工作人员服务态度的改进以及食堂伙食质量的提升。二是加强学校安全工作。学校目前处在非常时期，鉴于城际铁路在校门口紧张施工，除了学校安全常规工作外，还要面对城际铁路施工对师生带来的安全隐患。为了杜绝施工期间安全事故的发生，积极与城铁指挥部联系，制定学校搬迁过渡时期安全工作预案，共同加强防范措施。4、积极解决群众切身利益和“最后一公里”、“最后一步路”的问题（1）维护好教职工切身利益一是实施“教师培养工程”。制定了教师学习培训计划，根据学校整体安排和教师自身需求对教师实施系统的专业培训。二是实施“职工健康工程”。组织职工开展课余体育锻炼，提高身体素质；为职工进行心理咨询辅导，缓解心理压力；职工两年一次体检调整为一年一次，预防疾病滋生。三是慰问困难教职工。四是为职工提供免费中餐。五是为家住校外职工安排午休地方。六是免费为职工提供自己所需书籍，组织职工开展读书活动。（2）维护好学生切身利益一是针对启智部一直缺乏教材的问题，研制启智主题教学课程标准。根据不同年级层次学生，对照其他各培智学校的主题教材，形成各学年段的主题教学课程标准。二是针对聋部职业教育停止不前问题，开展职业课程设置调研，探索校企合作、普特融通办学模式，为学生学习一技之长提供支持。四是改善学生住宿条件，学校免费为新生提供床上用品。五是建设资源库。开学之初，布置资源库建设工作，确定以教导处牵头，三个部门及办公室配合的机制。三个部门选出各部门熟悉电脑及网络的教师，作为资源库建设工作人员。2015年党建工作要点一、突出思想理论教育，推进学习型党组织建设。1、加强理论学习，深化理论武装。2、创新学习载体，提升学习效能。二、突出组织建设，发挥政治核心、战斗堡垒作用3.加强党小组建设。4.抓好干部队伍建设。5.强化党员队伍建设。6.加强人才队伍建设。三、突出整改落实、建章立制，巩固教实践活动成果7.加强班子自身建设。8.加强行风政风建设。9.加强师德师风建设。四、突出惩防体系，推进党风廉政责任制建设10.落实一岗双责。11.强化惩防体系。12.抓好倡廉教育。五、突出精神文明建设，创建和谐校园13.推进教育文化建设。14.推进和谐校园创建。15.强化工会服务意识。16.发挥团的生力军作用。特校教师工作总结32016-2017学年工作总结时间过得很快，又一学期教育、教学工作也结束了，入职不知不觉已经两年半。回顾这一年的工作与新生班学生的共成长，有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：一、思想方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习局里的安全教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生的安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。二、教学方面认真学习特殊教育教学理论，全面了解特殊教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到全面发展。每一节课我都是认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务。接收新生班，等于遇见了一个未知，我和搭班老师康老师、郑老师和马老师都不是专业特教出身，再加上班里的每位新生都是一个未知的个体，对孩子不是很熟悉，所以每次备课前我们都会先讨论，确保目标的一致性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，接受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，让孩子们变被动学习为主动学习。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，利用学生们亲手制作的美工作品以及学生们的照片。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，一起来体验感受班级的环境。三、家长工作特殊教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是学校单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。不管是平时的沟通，还是专门的家访和个别谈话，我都秉承尊重和坦诚的态度，把年长的当作自己的长辈，耐心的向他们了解孩子的情况，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作了。很多家长都说，“你们老师好辛苦呀，我们在家带一个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，真是难为你们了。还有的说：“你真的有很好的耐心，了不起！”其实作为一名特教教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长朋友的心。爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况等等。我会经常利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。看到孩子们的笑脸，感受着孩子们的进步，我无比欣慰。四、其他方面在珍惜学校提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览特殊教育网站，翻阅特殊教育杂志，不断的汲取知识，让自己永远处于一湾活水之中。今年我撰写的信息论文获得了校级一等奖，前后两次上的公开课都收到了同科组同事和校外交流老师们的夸奖鼓励，在教案比赛中也有幸荣获校三等奖。今后我将继续勤反思，撰写论文，把问题放到实践中去解决，在解决问题的过程中提升自己的理论观点，不断提升自身的专业素质。五、反思和总结特殊教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。孩子们，你们是幸福的，我就是快乐的，为你们付出的，再多我也值得。2017/1/6校特研会工作总结4武汉商业服务学院中国特色社会主义理论研习会2011—2012年度上学期工作总结钟闯寅虎辞旧岁，卯兔迎新