教研组工作总结范文(4篇)

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精编资料,供您参考教研组工作总结范文(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教研组工作总结范文(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教研组工作总结【第一篇】一、认真学习新的教育教学理论,更新教育观念作为学校教研组的我们,深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的文科教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开年初,我们全组老师认真研读了《7-9年级语文课程标准》,《7-9年级思品课程标准》《7-9年级历史课程标准》了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。近年来,我们的做法是:扎实开展如:专题研讨、公开课、教学诊断、交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。三、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改,及时公开检查结果。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。四、举办多种活动,促进学生文科素养本年度,我们文科组举办形式多样的各种活动:如组织学生参加限时作文竞赛,提高了学生考试作文水平;同时,我们配合学校师德建设工作,让全校学生写关于敬师、爱师的作文,写好后让各班语文教师把本班写得较感人的作文,展示在学校的橱窗里,促进学风建设效果显著。五、集思广益,互研互讨为了促进教学相长,文科组共开展了多次专题研讨活动。研讨中大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解。总之,在本年度里,我们文科组的教师处处带头垂范,教师敢于大胆创新,取得了一定的成绩。但我们也精编资料,供您参考看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,备课组活动效率不高,一部分教师对教研活动的认识不够端正,参加集体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够,由于一些客观原因,部分教师对分派到的工作任务完成不够及时落实,以致影响了整个教研组整体工作的推进,教研活动的形式单一,许多有创意和实际效果的专题活动由于教学的时间打紧,未具体落实,这一切都还有待于在以后的教研工作中加强和改进。不过我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本年度经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。教研组工作总结【第二篇】本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学治理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:一、强化观念更新,创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,进步自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到三创新--创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1、团结协作,发挥集体备课组的上风,备课是上好一节课的关键和条件。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四同一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共叫,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的气力,做到了教学资源共享。2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量。精编资料,供您参考课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动安排,本学期共按排了六位教师的公然课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性题目进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些题目有了清楚的熟悉。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到其它兄弟学校往听课学习,大家一直反映非常好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的治理方法,为我们今后的工作起了一定的指导作用。3、认真落实结对子活动。针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助教活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的示范课,青年教师的汇报课活动。青年教师张东东,刘春玲,高峰在经过一个学期的锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。三、努力开展课外活动,激发学生的学习爱好课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养爱好。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级把握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。四、大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它题目总结回纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了市级奖。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等熟悉活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成为学生学精编资料,供您参考习的伙伴、学生发展的促进者。因此,我们英语组努力倡导营造_、同等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中,情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。总之,一学期以来,外语组教师留意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。教研组工作总结【第三篇】本学期英语组全面贯彻学校精神和任务,结合本组教师队伍发展实际,认真落实了学校和教育科研室提出的学期工作目标和要求,整体落实了学期初教研工作会议精神,进一步加强教研组和集体备课组的建设,确实提高了教研工作的时代性、时效性、针对性和全员性。引导教师树立教育质量化的观念,积极投身教科研实践。加快对青年教师的培养步伐,新教师培训工作有所创新,教学反思进一步落到了实处。充分发挥集体备课组的活力,努力把教研科研工作落到实处;积极推进青年教师的三期培训工作,不断为其铺设成长进步的桥梁;积极实践大教育观念下的“优势学科”战略,努力争创省级优秀教研集体。现将学期工作总结如下:一、着重落实了以下几项工作1、安排并实施了新教师的汇报课、说课的讲评工作本学期,根据我组实际,我们认真安排了青年教师的“两课两评”活动。“两课”工作以青年教师汇报课为主,结合青年教师英语说课、说从教心得。青年教师的全方位培养是我组近几年教育科研工作的重中之重。本学期共有11位青年参加了汇报课和说课展示。经过认真准备,在师傅们的引导帮助下,青年教师依靠集体的智慧,群策群力,经过备课组试讲的程序演练,总结不足,在汇报课上展示了一年、二(三)年来教育教学工作中的收获和体会。听课的老师们和有关领导给与了中肯的评价,从而使历时近两个月汇报课活动达到了预期的目的,收到很好效果。说从教心得活动,锻炼了新教师的口语表达能力和反思的能力,从中可以考察新教师的课堂设计能力,还能够侧面反映出新教师的成长进步幅度。11位青年教师从不同侧面展示了自己工作中地各项收获,课后的评课交流更让年轻人受益匪浅。刘精编资料,供您参考健、刘影、王国娣等三位青年教师经过三期培训,即将完成培训结业。2、积极推进计算机技术与学科教学整合的教学实践我们在实践中围绕学科教学中的热点、难点问题,从大处着眼,从小处入手,逐步把计算机技术与学科教学整合引向深入,让老师们把整合化作日常的教学行为的必要部分,以教学实践带动科研课题实验的活动进程。我们注重实效,请学科内专家进行专题培训,逐步把计算机技术的应用实践引向深入,老师们的使用能力都有大幅提高。新教师在学习和运用方面进步飞快,他们已经初步掌握了常规软件的运用技巧,今后需要运用技巧、运用策略等方面多思考。3、积极寻找课题研究和教学实践的结合点,让结合出实际效果本学期,我们仍以课堂教学为基地,备课组围绕组内实践的课题和所承担的学校课题的子题开展教学研究工作,做好材料数据的整理和储备。本学期重点操作的课题是:《构件培养学生创新素质的课堂教学模式的研究》和《应用信息技术与高中课程整合的研究》,课题实验研究进展顺利,《应用信息技术与高中课程整合的研究》实验已经进入最后的阶段,准备迎接专家组的验收工作。4、坚持抓好全组教师的学科校本培训,与青年教师培训工作并驾齐驱,积极开拓新教师培养的路子我们积极参加教科研室组织的科研讲座、报告会和研讨会,组织全组教师系统学习了《新课标》、石油高中校本培训学习材料汇编、系统研究分析了20xx、20xx高考英语试题、开展了阅读课教法学法的讨论、听取并研讨了东北师大张向葵教授的演说,感受很深。按照学校的要求,配合教研室,认真抓好青年教师,特别是新毕业教师的培训工作。协助教研室做好“师徒对子”的督促、跟踪和考评工作。积极创造机会和条件,为青年教师的成长进步铺路架桥,多层次多角度地为其提供展示自我的空间和平台,本学期我们自己组内进行了青年教师汇报课展示活动和说课展示活动,在教研室王凤主任的直接关怀下,经过多方努力,青年教师进步驶入了快捷的车道。其中,贾庆平、高丹、王丹、王国娣、王宏光表现更为突出。个别青年教师业务水平有待迅速提高,以适应学校发展的形式。6、其它工作1、做了一定的大庆市英语学科教研基地建设的工作,为适时开展活动做好方方面面准备;2、经常性地指导学生社团开展活动,以“英语沙精编资料,供您参考龙”为载体,一个学期来开展了多次有益的学生英语社团活动;3、积极准备和申报黑龙江省省级优秀教研组。按照要求,经过校、市两级推荐,英语教研组上半年被市教育学院上报省级优秀教研组,这将是我校建校以来教研组第一次获得此项荣誉。4、以校内外赛课、汇报课、研讨课活动为契机,积极促进全组教师养成良好的听课习惯,一个学期全组教师累计听课640余课时,青年教师人均听课45课时。参加听取省骨干教师示范课活动三次。5、经过全组教师的积极努力,我们学校申报国家基础教育中心外语实验学学校工作进展顺利,该中心将于近期来校举行挂牌仪式。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