以杂为话题的高考作文【精编4篇】

好文供参考!1/8以杂为话题的高考作文【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“以杂为话题的高考作文【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！以杂为话题的高考作文【第一篇】夕阳染红了云彩，红透半边天，鹅黄色的阳光普照大地万物，也给教学楼镀上了金边。学校中虫鸣鸟叫，蜂飞蝶舞，嘈杂却又唯美。“叮铃铃——”放学的铃声响了，像晴天霹雳般打破了这宁静幽深的画面，原本寂静的校园瞬间被欢声笑语装满，带着红领巾的孩子们和欢乐一起，如同潮水般涌向他们的家长，一个个灿烂的笑容揭示了他们一天的快乐与幸福。阳光披在他们身上，像天使般圣洁又耀眼，我的视线变得模糊，可那红领巾却越见清晰，在一切都都模糊的世界里，那如血般红艳的红领巾却清晰的突兀。是什么的力量让红领巾有着如此强烈的视觉冲击？是精神的力量。看啊！多么熟悉多么耀眼的红领巾！就好像烈火在燃烧！是了，这就是红领巾的意义——为了铭记革命先烈们为我们做出的种种牺牲，继承并发扬中华民族永不凋零的革命英雄主义和大无畏的乐观主义精神！那红色，不仅仅代表为国家好文供参考!2/8之富强的牺牲与流血，更代表着精神之火永不灭！望着那一个个稚嫩的身影，我留下欣慰的泪水。曾几何时，我也佩戴过红领巾，当时年幼的我并不了解它的含义，只是浅薄的认为这个颜色很醒目。时光匆匆离去，连个招呼也不打，只剩下我惊诧地面对成长的变化。一转眼我已经初二了，当年醒目的红领巾早已落满了厚厚的灰尘，而新一代的少先队员又诞生了。稚嫩、天真、活泼是他们的标志，是他们的符号。他们是祖国新的希望，将是祖国的栋梁。他们还有很长的路要走，还有大把的时间可以挥霍，还将面临许许多多的选择与危机，不论如何，他们都已成为了我们的接班人。而我们，曾是国之希望的我们，正迈向国之栋梁。古话说“竹林新叶催陈叶，流水前波让后波”，昨日我是越挫越勇的“后浪”，扑到了大片的“前浪”，今日我却是在此唏嘘不已的“陈叶”，只愿在光明无限的未来，这些后辈能恢复“国之辉煌”。不知不觉，泪水已挂满腮边……以杂为话题的高考作文【第二篇】滴答记忆中总是有很多的豆豆，但是我印象最深刻的是奶奶的杂味豆。记忆中奶奶的豆豆是苦涩的，痛苦了三年的爷爷突好文供参考!3/8然去世了，年幼无知的我心里很清楚：爷爷瘫痪了三年也折磨了奶奶三年，记得那时候奶奶经常念叨着：怎么不让他解脱啊！现在爷爷终于解脱了，他脱离了病魔，去往了幸福的天堂。可是我不明白奶奶为什么不开心呢？爷爷出殡那天奶奶紧紧的抓住爷爷的手不放撕心裂肺的哭声在灵堂里久久回荡，几乎快要晕过去，几个婶婶上前去好不容易才把奶奶拉到一旁。相续以后的日子里，我总能看见奶奶抱着爷爷的照片一边抚摸一边落泪，我知道那泪是苦涩的。记忆中奶奶的豆豆是心酸的。家里本来就不富裕，所以爸爸叔叔们不得不出去打拼，从小就失去妈妈的我和叔叔家的两个孩子就托付给了奶奶。奶奶天天为我们操碎了心，省吃俭用的供我们上学，她天天早出晚归，白天干农活，晚上还要为我们补衣服盖被子。她总是把好吃的留给我们，自己从不舍得吃一口，有一次我们几个考试要用钱，一时之间奶奶凑不到那么多钱，本来平时家里的生计就很吃紧，奶奶一时不知怎么办。夜晚我们看见奶奶拿出了爷爷留给她的婚戒第二天中午我们回来后奶奶把钱给了我们，她看到我们开心的样子又流下了泪水，我从内心深处感受到了奶奶的辛酸。记忆中奶奶的豆豆是甜甜的。记得那个雨夜，淅淅沥沥的大雨倾盆而注，白天有点不舒服的我，竟然发烧好文供参考!4/8了，奶奶着急的在家里翻找退烧药，可是却怎么都找不到。奶奶看着我越发的严重，她立刻拿了件衣服披在我身上，抱着我去找村医。在奶奶颠簸的怀里，我迷迷糊糊的听到奶奶气喘吁吁的喘气声，不知不觉滴答夹杂着雨水的眼泪滴到了我的脸颊，慢慢的顺滑到我的嘴角，我第一次觉得奶奶的眼泪是甜甜的。因为那里面夹杂着奶奶对我无微不至的关爱，所以那是甜甜的幸福。奶奶的豆豆像一片无边无际的豆田，金黄的豆豆里夹杂着各种奇特的味道！杂学与精学的议论文作文【第三篇】超越枷锁起舞彭司琦卢梭曾在《社会契约论》说：“人生而自由，而无往不在枷锁中。”自由与枷锁往往是相对的，但同时它们作为一对矛盾统一体，构建出多彩而丰富的人类社会。而自由也就成为千百年满分作文网来人类的普遍追求。我们作为弱小如苇草的人类，有着有限的生命和有限的活动空间，吾以为，涉猎广泛、学有所“杂”，乃突破社会和生命的枷锁限制，在自由之风中轻盈起舞之道。首先，广泛学习，大面积涉猎是每个人自身发展的需要。学科边缘淡化，社会科学与自然科学融合乃大势好文供参考!5/8所趋。被禁锢在有限的领域中是很可惜的，只有超越学科界限，才能占据更广阔的视野，使自身水平更上一层楼。李泽厚先生就同时涉猎美学、古典哲学、历史学等多重领域，通过“杂”学“杂”用，他的学术研究被提升到新的高度。可尽管如此，他也认为自己所学有所不及之领域。可见广泛涉猎让个人发展站在更广阔的天空下，这有利于冲出窄井，看到更广阔的世界，尽情展现个人发展的光辉，在阔野中翩翩起舞。其次，涉猎广泛又何尝不是为集体与社会贡献之道？我们都知道，人的价值只有在劳动与奉献中才能得到实现。个人专业之外辅以涉猎，是丰富个人社会责任感的有益途径，是筑牢个人与社会桥梁的有益力量，是实现自我人生价值的有益方式。多少角度学习，能让你站在多角度审视这个世界，使自己的付出不仅仅局限于自己，也为了使他人的付出不仅仅局限于单个方面。过去，有鲁迅先生在日本的一声拍案，他意识到民族危亡，可更意识到民众沉睡！“医学救得了一个人的身体，可救不了一个人的精神、一个人的心！”当他决定为中华命运的走向而奋斗时，狭而窄地固守本专是他所放弃，大胆涉猎未知领域是他所追求。他的“杂”学与广识使他更贴合社会与民族的需要，使他与社会的联系又多了一缕，也更使他的个人价值得到更为充分的实现。在他未来的好文供参考!6/8事业里，文学事业中体现着医学的严谨与对生命的责任，这使他服务社会的深度愈深，也让的付出和选择彰显出自由光辉。今天，有中国政法大学刑法学教授罗翔在数字化直播平台上，告诫法学生在学法的同时一定要辅以哲学的学习。“法”作为一个在我们纷繁世界中独具特色与魅力的元素，只有融合哲学思考，融合系统的世界观与对现实世界的反思，才能用对“法”这把剑，用好“法”这把剑。在他眼里，只有兼有人文主义关怀和法学规则秩序精神的人才能真正服务于社会。“杂”学与涉广，大大加强人作为一个单独个体的社会服务效能。故，无论是从前或是现在，学科融合从未停止，涉猎广泛的步伐从未减缓。我们只有广泛学习广泛涉猎，才能让自己更贴合社会需要。不仅起个人人生之舞，更因对集体的劳动起奉献之舞，深化个人发展价值。可是，广泛涉猎就意味着不求甚解、浅尝即止吗？答案当然是否定的。死固一科不意味着深、精；广泛学习也不意味着浅、淡。在超越枷锁，寻求自由的路上，无论选择哪种方式，我们都要发展研究、探究精神，把学有所获作为追求，避免学习方面广，但理解肤浅表面的现象。尼采曾言：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”作为拥有蓬勃生命力与光明伟大前程的青年人，好文供参考!7/8我们更应广泛学习，涉猎有“杂”。在复杂的时代与加速的社会中，为自己超越枷锁起舞，为社会发展壮大起舞，起自由之舞、生命之舞。以杂为话题的高考作文【第四篇】池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天优美的旋律把我的思绪引进了记忆中香花槐的身边。那高大的香花槐便是我年少之时最好的玩伴。身世我儿时的香花槐生长在一所破旧不堪的老房子旁边，大人们都说那香花槐是一九八几年种下的，都已经30多岁了。它高高大大，树干要两个小孩合围才能抱过来，春天我们在树下享受它的花香与美丽，夏天我们在它的树荫下嬉戏玩耍。没有多少大人去管理他，只有我们经常给它浇水，让它长得更繁茂。趣事记得有一年的春天，我和几个伙伴在树下荡秋千。忽然一阵微风拂过，把香花槐的花朵一朵朵吹落，那粉色的花朵，好似一个个小精灵在空中飘飘起舞，很美。而且，香花槐在春风的帮助下，好像故意似的，把花弄到我们的身上，每个人头上都有一两朵花，我们互相看看对方都尴尬的笑了（因为我们都是男生）。微风拂过，好文供参考!8/8香花槐的叶子沙沙作响，仿佛在笑我们可爱的样子。离别香花槐死去，是在我七岁那年。夏天里的一天狂风大作，大风猛烈地摇撼着每一棵树，紧接着，电闪雷鸣，那闪电和雷声，仿佛要把天撕破。透过窗户，窗外一片雨幕。我不禁为香花槐担心：它那么高大，不会被雷击倒吧？带着对香花槐地担忧，我整夜无法入眠。第二天早上，听到有人喊：不好啦！不好啦！香花槐被击倒啦！我最担心的事还是发生了，我猛地放下饭碗，跑到香花槐的旁边，含着泪静静地看着这陪伴我的伙伴。突然有个大人说：用它给这孩子们做个香花槐的小木剑，挂在脖子上吧。听说被雷击中的大树会避邪呢，就让它保佑孩子们的平安吧。如今那个香槐花的小木剑我一直珍藏着，因为那棵香槐花一直都活在我心中。香花槐已经离我们远去，但每每看到那用香花槐做的小木剑时，童年时那美好的回忆，不禁浮现在我的脑海里，思念香花槐。