[500字]欢声笑语满校园作文六年级【精编4篇】

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好文供参考!1/5[500字]欢声笑语满校园作文六年级【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“[500字]欢声笑语满校园作文六年级【精编4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!热闹的校园作文【第一篇】校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸,新的一天开始了。瞧!小草伸伸腰,看着沉睡的校园;树木们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿,让人们听得入神,又像要向远方传递信息,告诉远方的朋友太阳升起来了,照得大地亮堂堂,照得校园闹盈盈。这些美景给校园添上灿烂的一笔。校园的早晨不仅是美丽的,还非常热闹。在校门口,就随意可以听见一些家长朋友们对孩子的千叮咛万嘱咐和孩子们的告别声。瞧,站在一旁的保安叔叔也不闲着,卖帽子、卖红领巾、指挥来往的车俩……哪一样不是他们干的?操场上,参加田径队的同学们在聚精会神地跑步,一个比一个跑得快。一位男同学箭一样地冲向好文供参考!2/5了终点,得了第一名,兴奋得一蹦三尺高,使整个校园里飘荡着同学们的欢声笑语。一进教室门,就可以听见同学们对老师的亲切问好。不一会儿,马上传入耳朵的是同学们朗朗的读书声……“一日之计在于晨”早晨是美丽的,也是热闹的,我爱校园的早晨。欢声笑语满校园【第二篇】我们的校园从早到晚都充满着欢声笑语。叮咚!上课了,同学们满头大汗。满脸笑容的陆续回到教室,同学和老师简单而又诚恳的问了好。就开讲了,同学们聚精会神的听老师讲题,微笑着和老师讨论题。教室里充满了活力。上体育课了,同学们如超人一般嗖的一声就来到了操场。解散了,同学们都纷纷找到了自己的爱好,有的同学打篮球,有的同学在打乒乓球,整个操场上充满了欢声笑。叮铃铃,下课铃响了。鸦雀无声的教室里,随着老师的一声:“下课。”那聚精会神听讲的同学们突然爆发出一阵欢腾的欢叫声。同学们吴冲龙的小鸟一般飞出教室,来到了操场,厕所上一瞬间满是欢声笑语。看那边满分作文网几个同学你拉着我衣服,我那是你衣服,好文供参考!3/5再跟小火车看那女同学。他在那数着:“123……”让哥哥摸拿来跳绳不紧不慢地有节奏地摆动着,两只腿也在不停地跳闸。这看这里两个朋友发生了矛盾,你一拳我一脚打的不可开交。那个人抱在一起,在地上翻打着是满身是土,就几个同学发现了。把他们拉了起来,一个劲儿的劝,终于两个朋友不不气前嫌。玩在了一起。还有几个同学在走廊上交头接耳。说悄悄话,还不是个笑一笑,一个同学生气的追着另一同学。这样子是刚刚那个同学恶搞。这无处不在的欢声笑语使我们的校园充满活力,十分温暖因为有着欢声笑语,就算是极冷的冬天,我们也十分温暖。欢声笑语的校园【第三篇】我们的校园是一个鸟语花香,欢声笑语的校园。我们的校园可美丽了,虽然没有鲜花装饰但是有几座宏伟的教学楼,在操场的两边还有好几株杨树,让校园更栩栩如生,我每天生活在这样的校园里,感到非常的幸福。我们校园的声音可就更美了,每天早上,朗朗的读书声便传入你的耳朵,让你感到心里一阵温暖,下课以好文供参考!4/5后你就能听到另外一种声音了,那就是同学们的嬉笑声,这种声音可比读书声要好听的多,心里又浮现出温暖的感觉,啊!这种感觉真让我感到角舒服,生活在这样的校园里真让人感到幸满分作文网福。我们有许多栋教学楼不论你走到哪里都能听见那温暖你心的读书声,这样能让你从早上一直开心到下午,每当我看到同学们下课玩耍的时候我的心里会特别的开心。再说另一个教学楼,那里面的学生都是一些低年级的学生,那个教学楼里面还有孔子的雕像呢,文学中略带一点威武,我们对这座孔子的雕像非常的尊敬,我们都不。随意的侵犯他的地盘,心如上的学生们也。不大声说话好像是对孔子非常的尊敬,在这栋楼上你只能在班级门口听见读书声。这就是我的校园,多么美好的校园呀。热闹的校园作文【第四篇】绚丽多彩的校园,加上同学们的欢声笑语。校园变得热闹了。来!跟着我的脚步,欣赏这处处充满智慧的校园吧!进入新的一天,来到学校门口,穿过学校大门,我的左右两边种满了绿油油的花草树木,我的正前方是高好文供参考!5/5高飘扬的五星红旗,仿佛告诉我要“好好学习,天天向上”的道理,我的前面还有路草如茵的足球场和宽阔的篮球场,他们被湛蓝的天空和白如棉花糖的云覆盖着。左边是一个双层正方形的楼,那是我们下面是中午吃午餐的地方,再往前走,可以看到我们的三座教学楼,他们分别是:乐知楼,和美楼和弘毅楼。我来到教室,闻到一股书本的清香的味道。在下课的时候,我回忆起有一次上科学课,老师让做降落伞,但是我带的材料不够,没有绳子,正在我苦恼的时候,突然,我急中生智想出了一个办法,把一块塑料袋,拉长就会变得很细很长的“绳子”,然后再系到另一片塑料上的四个洞,就大功告成了,这个办法是在我一次撕塑料袋的时候发现的,果然生活中,处处留心皆学问。这么珍贵的记忆需要经过自己的体验才能得出,需要发动你的智慧大脑进行创造。

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