寒假读书活动方案案例推选【精编4篇】

寒假读书活动方案案例推选【精编4篇】【导读】这篇文档“寒假读书活动方案案例推选【精编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！寒假读书活动方案【第一篇】2015年寒假读书活动方案一、指导思想书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我幸福！本次寒假读书活动是营造浓浓的读书氛围，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，以此增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园，使我校的办学层次上一个新的台阶。二、活动目标1．开展“我和父母共读书”活动，为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。2．通过开展网上读书、网上交流，促使学生文明上网，文明交流，文明上贴，使学生养成讲文明的良好习惯。三、读书活动领导小组组长：校长副组长：各级部主任组员：各班主任四、活动内容1.制订寒假学习活动计划要求学生人人制订一份寒假读书或每日作息时间表。2．充实家庭图书角请在家长陪同下去书店选购1—2本自己喜欢读的书，来充实自己的家庭图书角。3．低年级活动的内容和要求有：（1）在家长的引导下去进行读书，讲一个书中的故事。（2）将读书过程中看到的精彩片段、制作成各种形式的读书卡。（3）在春节期间尊敬老人和长辈、可给远方的长辈亲人打一个电话或发一个短信，祝福其节日快乐。4.中、高年级要求每位学生与家长同读一本书，并写2--3篇读后感（家长可参与）。可在校园新教育主题贴上（也可发往学校邮箱，有老师上传）与同学交流读书心得（家长可参与点评）。中、高年级同学还可以用手抄报的形式来表达对读书的收获。将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录在读书笔记写上。每班选送6份手抄报，内容可以谈读书的体会,或以交通安全、科普环保、卫生与健康，或以感恩等为主题。5.外出旅游活动，可写1—2篇旅游观光日记。图文并茂，介绍景点风光和自己的见识、感受。6.参加力所能及的劳动要求学生每天都要参加一些家务劳动，如扫地、倒垃圾、叠床上用品、叠衣服、煮饭等家务劳动。7.在寒假里要求学生积极参加社区组织的公益活动，从中体验社会实践，增长自己的见识。五、活动措施1.成立校长为首的领导小组。2.各班根据学校的计划制定自己班级的读书计划，并严格按计划做好反馈评比。3.各班读书书目推荐六年级《钢铁是怎样炼成的》《汤姆·索耶历险记》《草房子》五年级《安徒生童话》《金银岛》《假如给我三天光明》四年级《夏洛的网》《绿野仙踪》三年级《金银岛》《海底两万里》《格林童话》二年级《我和小姐姐克拉拉》《爱心企鹅》《一千零一夜》一年级《三毛从军记》《安徒生童话》《小猪唏哩呼噜》4.围绕阅读篇目，提供菜单作业选二：设计读书卡，写1篇读书笔记，写读后感，出一份手抄报。六、总结评比开学三天内班主任要收集齐学生的读书情况、资料进行分类，交给级长统一评比。对好的作品选送出墙报进行交流，对评选出的突出的学生给予表扬和奖励。祝大家过一个安全、快乐、文明的年！2015年1月学校寒假读书活动方案【第二篇】学校2018年寒假读书活动方案初中2018年寒假读书活动方案根据有关文件精神，2018年寒假的读书活动有两个——一、根据中共xx市委宣传部、xx市文明办、xx市教育局、xx市文化广电新闻出版局、xx新华书店有限责任公司下发的《关于开展2018年xx市中小学生寒假阅读系列活动的通知》要求，有两类读书活动：、“新时代新梦想”征文活动走进新时代，呈现新气象，踏上新征程，放飞新梦想。通过阅读党的十九大精神学生读本、中华传统美德故事和优秀名著，弘扬传统美德，传承文明礼仪，鼓励中小学生脚踏生动实践，树立远大理想，结合寒假学习生活，撰写短文故事，并通过微信、网站参与评选分享活动。参赛方式：（1）关注新华书店微信服务号（），点击“新时代新梦想”栏目，并上传作品；（2）投寄邮箱：,请注明学校、班级、作者及联系方式。体载不限，字数800左右。稿件为word文字形式。活动截止时间：2018年3月20日。奖项设置：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，分别奖励300元、200元、100元相等价值的纪念品，并颁发获奖证书。2、社会主义核心价值观春联征集展评围绕弘扬和培育社会主义核心价值观主题，庆贺佳节、描写春天、歌唱新时代、歌唱幸福xx、歌唱美好生活，表达广大未成年人对未来的美好期许、对全域文明城市的赞美之情，抒发喜迎新年、祈福贺春的幸福感受。作品要求主题鲜明、感情真挚，内容积极健康、向上向善；格式上要基本符合对联格律（以《联律通则》为标准），语言鲜明简练，健康通俗；便于书写张贴，且有完整的上联、下联（可以添加横批），以5—7字为宜；参评春联应为作者原创，不得抄袭或杜撰，一经发现，将取消其参与资格。参赛方式：通过下载注册并登录享去APP（3.0以上版本）2018年春联征集活动专题，按提示填报提交作品；提交形式为“春联+姓名+学校、班级+手机号码+通讯地址”，便于日常联系。活动主办方将在享去APP集中展示报送的春联作品，引导广大师生和社会各界人士点赞评议，并要求专家对作品进行专业评审，并将组织小书法家撰写成作品。作品征集截止时间：2018年3月15日。活动设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，分别奖励300元、200元、100元相等价值的纪念品，并颁发获奖证书。★我校要求——七年级阅读《小溪流》，八、九年级阅读《读者》合订本（以上皆为新华书店推荐书目），组织学生撰写读后感，开学后学校组织评选，颁发证书和奖品，并择优向上级推荐参赛。要求人人参与，请语文教研组组织好，各语文备课组长具体负责。春联征集活动自由参赛。二、根据xx市xx区教育局转发《关于举办第三届“童心里的诗篇”少儿诗会的通知》的通知以及区教育局转发《关于认真做好2018年度xx市优秀童诗创作大赛的通知》的通知精神，参加xx省第三届“童心里的诗篇”少儿诗会和xx市优秀童诗创作大赛。第三届“童心里的诗篇”少儿诗会由中共xx省委宣传部、xx省文明办、xx省教育厅、xx省人民政府侨务办公室、共青团xx省委、xx省作家协会、xx省广播电视总台联合主办，xx省中华诗学研究会承办。、活动主题以“新时代、新少年、新诗篇”为主题，围绕对新时代中国特色社会主义的认知理解，围绕坚定理想信念和实现中国梦，围绕对祖国繁荣富强、家乡发展变化、个人幸福生活的真切感受等，创作诗歌作品，充分展现新时代青少年立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。2、参赛条件本届诗会立足xx，面向海内外，凡年龄在18周岁以下（1999年12月31日之后出生）的未成年人，均可采取实名方式报名参加。3、投稿时间2018年1月2日—4月30日4、作品要求（1）．坚持向善向上、求真求美的创作要求，力求题材、风格多样，富有童真童趣。（2）．每名参赛者提交1首汉语诗歌作品，新旧体诗均可，不超过30行。（3）．作品必须为原创，一经发现抄袭、剽窃，立即取消参赛资格，并视情况通报参赛者所在学校。本次活动不向参赛者收取任何费用，组委会有权将获奖作品用于制作推广、编辑出版、新闻宣传等，不支付作者稿酬，作者享有署名权。5、投稿方式登陆“xx教育新闻网”（）“童心里的诗篇”专题网页或“童心里的诗篇”微信公众号在线投稿。如学校组织统一投稿的，则将稿件打包发送至，并备注好单位名称、联系人及联系方式。★我校要求——、省、市的两个诗歌创作大赛，其实是一个活动。我校将统一组织投稿。三个年级全员参与，争取优秀组织奖。2、请语文任课老师通过班级群等平台，全面发动，认真指导。在全员参与的同时，开学后学校也将组织评选，颁发证书和奖品。★本方案及活动过程可以登录xx区xx初级中学校园网“学生园地”栏目查看。小学学生寒假读书活动方案【第三篇】丹河联小学生寒假读书活动方案为更好地贯彻新课程理念，全面提高学生的文化素养和综合素质，激励学生多读书、读好书，为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础，提高学生的综合素质，根据学生读书实际，寒假期间将开展“热爱书籍，享受阅读”读书活动，具体内容如下：一、主题：热爱书籍，享受阅读。二、阅读内容以新华书店订阅的书目与语文主题学习书目为主，并结合自助阅读。1、低年段（一、二年级）(1）阅读浅显的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、浅显的古诗词。(2）一年级每天阅读量不少于200字；二年级每天阅读量不少于300字；(3）积累成语、字词，每天3个，假期不少于90个，并能背诵。2、中年段（三、四年级）(1）阅读著名童话、寓言、故事。(2）阅读浅显的科技文章，儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品。(3）三年级每天阅读量不少于400字；四年级每天阅读量不少于600字；(4）完成读后感或读书心得5。3、高年段（五年级）(1）阅读科技文章、文学名著、中国历史、人物传记、儿童文学；(2）五年级每天阅读量不少于800字；(3）完成读后感或读书心得。三、具体措施1、假前召开班会，让学生明确阅读任务和要求．2、各班主任假前向家长明确孩子在家的阅读任务，帮助孩子准备阅读书籍，制定阅读计划，督促孩子认真阅读。3、开展“我和父母同读一本书”活动，通过家长的阅读行为创设家庭读书氛围，激发学生读书兴趣，通过与父母的读书交流，促进孩子读书热情，提高读书实效，家长在假期中一定要起到监督作用。4、下学期开学后，各班均举行“好书伴我成长”学生假期读书汇报，并择优参加学校组织的“好书伴我成长”学生读书汇报会。5、开学后各班选择优秀读书笔记10，上交教导处。6、开学初各班级评选班级读书小明星，并评选最优秀的2名上报教导处。7、开学初评选优秀读书班集体。（全体学生阅读量大，有高质量的阅读积累和读书心得）。四、具体要求1、各班级要高度重视学生读书工作，按照方案要求落实读书活动。2、班主任要在假前班会中，向学生提出读书要求，指导学生怎样阅读以及如何记好读书笔记。3、各班级开学初组织好读书汇报会、读书小明星的评选活动。4、读书笔记统一用本，填写好阅读记录卡。5、读书笔记必须保证自己的读书感悟，不得从书上、网上的抄袭。6、每天读书保证30分钟。石桥小学寒假读书报告会活动方案【第四篇】石桥小学寒假读书报告会活动方案一、指导思想：在师生中倡导“与书为伴”，树立终生学习的教育理念，坚持“读书好、读好书、好读书”，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。以提升师生素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。进一步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力,构建努力学习、奋发向上的校园文化，引导广大师生充分利用暑假认真研读经典名著等，提升科学、文化素养。二、活动口号播下读书习惯，收获魅力人生三、活动主题1．分享——我是如何读书的或我校是如何开展读书活动的。2．推介——我读过的一本好书。3．断想——我的读书感悟。四、活动对象：三至六年级学生五、活动流程及具体时间安排：1、2月27日——宣传发动阶段；2、2月28日——各班级推荐参赛选手三年级2名；四年级2名；五年级2名；六年级2名；3、3月1日至3月4日——根据活动主题,自主开展寒假读书活动，撰写文字稿。4、读书报告会(时间待定)△参赛学生读书交流（每人6—8分钟）△骨干教师、领导现场点评△评委现场评分、评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场颁奖。△史校长总结讲话。附活动分工：主持：丁文光策划、拍照、报道：王培征石桥小学2013-2-26