精编资料,供您参考班级博客建设策划书精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“班级博客建设策划书精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!班级博客建设策划书1一、活动目的:培养学生的写作能力及表达能力。展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。增强同学们的'集体荣誉感及凝聚力。培养学生的文明礼仪。增强学生对学校、对承德的热爱。提高学生素质及思想道德。二、活动时间:4月3日至5月26日三、活动地点:新浪博客。四、活动参与人员:记者站长董美娜、杜叶、曾少强,学习部长赵艳晴,文艺部长王冬雪,秘书部长卢芳,记者站干事,学习部干事,文艺部干事,秘书部干事。五、活动形式:以班为单位创建一个博客,由学生发表文章,班内成立博客管理小组,负责博客的更新维护等工作。六、活动内容:1.召开班委动员会议,说明活动细则(统一为新浪博客;博客名为班级名称;文章主题:团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员:计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间:4月1日19:00,地点:文理楼a514。2、各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间:4月4日。3、宣传工作:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址,并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间:4月5日至4月10日。4、奖项设置及评比办法:最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看点击率,点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分,2分···8分,9分。此分数为人气得分。优秀设计奖三名,评比办法:博客管理小组成员现精编资料,供您参考场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的作者都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各博客打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的作者朗诵,由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。班级博客建设策划书2一、活动主题:信息经济学院记者站征文大赛活动。二、活动目的:为张扬优秀文化,彰显大学生青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以文章会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。三、活动时间:20xx年4月四、活动地点:待定五、承办单位:信息经济学院信风之翼记者站六、宣传活动:根据征文大赛整体宣传方案配合宣传在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求七、活动准备及分工:新闻部—-进行初赛及其复赛的采访工作,维持会场秩序。秘书处—-详细活动策划书的准备,制定财务预算、总结;活动记录和总结。外联部—-人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。文苑部—-征集诗稿并筛选,以原创文章优先,配合评委的评审。美编部—-制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部—-准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制精编资料,供您参考作PPT;拍摄照片。颁奖晚会工作人员:主持人两人(一男一女)礼仪四人(女)灯光一人(男)音响两人维持会场秩序四人(男)负责出场顺序两人(一男一女)外校嘉宾接送若干八、活动内容:一、征文:联系其他长春高校记者团或文学社参加,每个社团在本校征集文学作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。二、颁奖晚会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备相关的互动环节。1、颁发优秀获奖作品。2、邀请评委:邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员,以及学校内应用写作专业老师。3、时间安排:投稿时间:20xx年4月25日前初审时间:4月21日4月28日复审时间:4月29日5月3日颁奖晚会时间:待定4、比赛规则:(一)作品要求:写作文体不限,字数不限但参赛者需端正比赛态度,以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品,如有发现,后果自负)(二)奖项设置本次征文比赛设置:一等奖1名,能获得甲类奖品、荣誉证书二等奖2名,能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名,能获得丙类奖品、荣誉证书优秀奖若干名,能获得丁类奖品、荣誉证书(特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上)班级博客建设策划书3一、活动主题:牵手博客,展现班级风采,构建和谐民商。二、活动目的:1、加强同学们对网络的重视与应用,丰富校园生活。2、集中展现民商各班的精神风貌,增进班级间的交流合作。3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。三、活动时间:20xx年10月12日到xx年11月15日四、活动对象:西南政法大学民商法学院10级全体学生五、活动内容:(1)参赛各班可任选网站建立自己的班级博客,精编资料,供您参考于10月12日前将博客开通,每班设1-3名博客管理员。(2)上传集体活动照片,班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字,图片或视频。(2)博客内容必须包括建国xx周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块,除此,其他内容,要注重创意。(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客,将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来,同时也公布在学生会网上。六、实施步骤:1、准备阶段(xx年10月9日~xx年10月11日)a.10月12日前,在网站发布活动信息,在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。b.活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种,在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知(盖红章)和a3写真,贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班,由总班分发给各班班长(10月9号晚上可以开个会)。条横幅1张,海报印制1份,a3写真和a4黑白通知各印制5份,宣传单印制125份(10级每个寝室一份)。月9日-10月16日为宣传时间,宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。2、实施阶段(10月12日~11月14日)(1)评选方式:a.周评(四次)每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天),由举办方对各班博客进行周评,将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。b.现场投票11月4日开展现场活动(投票占1分)。根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。(2)评分细则:采取十分制。项目要求风格整体效果体现班级风格,积极向上。内容(包括文字和图片两部分)其中文字部分,博文要有数量和质量,必须是原创,内容要真实吸引人,图片部分要有特色、创新。三大板块的内容更新及时,内容详实访问量统计从活动起到活动止,访问量最多的班级加1分,第二名加分,以此类推,访问量最少的两个班不加分。现场投票精编资料,供您参考根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。周评标准序号评分标准计分评分1主题定位:主题鲜明,思想健康,展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感2日志要求:具有一定的数量和质量,有相当比例的原创作品,内容丰富、形式多样3图片要求:多方面展示大学生活,有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志(logo),或自己创作、处理的美工图片,可适当加分4链接:包括友情链接和资源链接,有一定的数量和质量5布局要求:整体布局均衡合理、美观协调、风格一致,层次结构及链接结构清晰,方便浏览操作和观看6色彩要求:整体色彩要协调和谐,符合美感7留言与评论数量,回复及时,与访问者互动充分8背景音乐第一次周评(2分)第二次周评(2分)第三次周评(2分)第四次周评(2分)现场投票(1分)访问量班级博客建设策划书4一、活动前言随着科技的发展,时代的进步,电脑及网络对人们来说已并不陌生,它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用,已成为当代青年不可或缺的能力。对于当今大学生来说,网络已成为了解社会、认识社会的另一个窗口,越来越多的人通过网络与他人进行沟通联系,而此时,在网上拥有一个属于自己的个人空间也就成了人们的普遍爱好,相对于网页设计来讲,博客设计有着更简便的设计方法,在当今的校园中有着广泛的基础和一定的氛围。现在,个人博客的普及率越来越高,但一直没有一个平台可以让大家去互相展示自己的作品,而博客作为一个展示个人生活风采、表达个人喜好情感以及和他人沟通交流的平台,对于提高当今大学生的思维能力,动手能力以及创新意识,提高大学生的综合素质等方面有积极的促进作用。二、活动目的1.意在以“赛”之形式,促进各班建立展示自己的平台,为难忘的大学生活做些记录。2.记录班级生活的点滴,将班级日志网络化、透明化。3.可以丰富同学们的课余文化生活,引导同学们更好利用网络资源,激发同学们的写作兴趣。4.可以锻炼同学们的动手实践能力,提高同学们之间团结协作能力,增强班集体的凝聚力。5.构建一个同学们互相交流和学习的空间,同学精编资料,供您参考们可以通过博客相互了解,相互认识,共享学习资源,培养合作意识。6.可以提高同学们对网络文化的兴趣,使同学们更为深入的认识这种新兴文化,为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。7.博客全部采取对外公开的方式,可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。总之,在我校各学生班策划开展此项活动,一方面,建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴,同时记录大学生成长的历程,而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面,班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式,不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流,相互学习。同时,也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客,让大家一起分享大学中你的、我的、大家的,我们共同的多彩生活!三、活动主题“博大平台,学子风采,e路有我,心动能翔”四、活动时间11月5—4月29日五、活动对象大一至大三的所有班级,自愿报名参加本次活动。六、活动具体时间安排1.报名建站时间:11月5日—11月20日,各小班完成报名工作,并开始建站。2.设计制作时间:11月21日—-3月31日,各小班设计制作博客,组委会网站运行。3.初赛评选时间:4月1日—4月5日,在4月初底进行初评,初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛,评审工作由各院若干代表共同协作完成,力求公平公正。结果将在组委会网站()公布。组委会届时将请专家评定各班级博客,给出相应意见,以便入围决赛的班级进行完善,为决赛做准备。注:比赛不是活动的最终目的,未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接,继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。班级博客建设策划书5一、活动背景博客现象的兴起,在技术相对发达,信息相对丰裕的今天,引起