精编资料,供您参考教师培训活动方案(案例)精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师培训活动方案(案例)精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!最新教师培训方案1为进一步加强我校教师队伍建设,全面提升课程改革和教育教学能力,根据《长沙市“xx”中小学教师培训工作实施意见》(长教发[20xx]38号)等文件精神,结合我校“二五”规划,根据校长室工作安排,特制订本方案。一、指导思想:和谐的教师团队建设是学校发展的基石,团队建设中所产生的向心力、凝聚力更是学校发展的源动力,因而能否构建一个和谐的团队直接影响着整个学校的命运。随着基础教育课程改革的深化和课程理念的创新,和谐团队赋于了更多的文化内涵,我校将通过系列措施,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力与战斗力的高素质卓越教师队伍。二、培训对象:全校教职员工三、培训安排:(见附件一表)四、人员分工:1、教科室:负责活动及会议安排、专家预约、接送、资料收集、整理。2、总务处:负责饮用水;3、信息中心:负责会场设备、录像、摄影。五、相关要求:1、要求全体教职员工关闭手机或调成震动档,按时到岗,教科室负责考勤,教科室将根据考勤记录,给每位教师相应学分,提交长沙市教师学分管理平台,计入教师学分档案,2、外出训练请老师们着装轻便,注意防暑,注意安全(详细要求见拓展活动方案)。最新教师培训方案2骨干教师是教师队伍的中坚力量,在教师队伍建设中起着承前启后的重要作用,骨干教师的质量和数量不仅体现教师的整体素质,而且是提高教育教学质量的重要保证。为充分发挥骨干教师的模范作用和辐射效应,结合我校实际,特制定骨干教师培训计划。精编资料,供您参考一、骨干教师基本要求1、忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心、责任感,良好的师德修养2、具有积极进取,开拓创新的精神3、能正确理解新课改理念,具有较强的教育科研能力,4、能熟练运用现代媒体进行辅助教学,能自制课件,能独立承担公开课、研究课等教学任务。5、具有较高的文化修养,对其他教师起指导答疑作用6、治学严谨、工作认真,为其他教师的表率二、培训目标1、进一步强化专业思想,掌握学科的教材教法2、提高教育教学的实际操作能力3、提升教育教学理念4、发挥骨干教师的示范带头作用三、培训内容1、师德修养学习中外教育家、中国特级教师教学思想、职业道德理论,现代教育家的理论艺术。2、教育教学方法学习新的教育教学方法,在课堂中灵活运用,提高授课艺术和课堂效率3、组织骨干教师说课、上课、评课,做到理论和教学实例相结合。四、培训措施1、强化学习,不断提高自身理论水平观念的更新比行为更重要。要加强教育教学理念及相关理论知识的学习,把握教育发展的时代脉搏。因此,要求青年骨干教师多读书、精读书,每月要写一份读书心得体会,每学期要精读1-2本教育专著,积极参加各类专家讲座,广泛地学习、吸收等。2、以课堂为载体,切实提高专业水平要求做到课前要深入分析教材,分析学情,精心设计教学过程,课后认真反思。每学期组织两节公开课,适时组织骨干教师参加地、市级教育教学培训,不断提升骨干教师的业务水平。3、学校领导深入教研教改第一线,帮助骨干教师发现问题、解决问题,研究对策及采取措施。4、骨干教师应积极开展教育教学研究活动,主持或参与校级科研课题并承担任务。教师队伍建设,尤其是骨干教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,本学期,我们要坚持以骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设。精编资料,供您参考最新教师培训方案3一、指导思想为了能加快学校发展,让学校教师队伍扩充和更新的步伐不断加快,我们决定对新分配教师和调进的教师进行培训。使新教师及早了解校情,了解教育改革的形势,更快地适应新的工作岗位,进入角色,从而提升新教师的专业素养,为新教师的个人发展打下良好基础,也为学校发展夯实基础。二、培训目标通过培训让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。三、参训人员陈莉、杨玲、魏芹芹、曹月、鲁思思、丁飞琴、刘惠妤、李超、雷志军、万蔷璐、周安、邵尉哲、张璐娜、周凯云、四、培训内容(一)介绍学校基本情况、办学理念(二)教育教学常规培训1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测要求。3、教学上的有关规章制度。(三)如何当好一名老师五、培训时间安排培训分集中培训和分散培训两个阶段。(一)集中培训阶段分三期第一期:10月11日(星期四)下午放学后培训主讲人:熊校长培训内容:介绍学校基本情况、办学理念培训地点:校长办公室第二期:10月15日(星期一)下午放学后培训主讲人:文学忠培训内容:《共青城耀邦红军小学教学常规管理制度》培训地点:多媒体教室第三期:10月17日(星期三)下午放学后培训主讲人:任春英培训内容:如何当好一名老师精编资料,供您参考培训地点:多媒体教室(二)分散培训阶段(10月18——11月18日)各新教师在自己的实际教学工作中进行研修,进一步巩固新教师的专业思想,进一步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。六、培训要求1、新教师应按时参加培训活动,不得迟到和早退。2、认真听课,作好笔记,为今后的实际教学工作做好铺垫。