教师信息技术应用能力培训方案例子【最新4篇】

参考资料，少熬夜！教师信息技术应用能力培训方案例子【最新4篇】教师信息技术应用能力培训方案（精选精选多篇）教师信息技术应用能力培训方案【第一篇】为全面提升我市中小学教师利用教育信息技术进行教育教学的'能力，结合我市实际和学校信息化发展状况，制定本实施方案。一、指导思想以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据，以全面提高中小学教师教育信息技术应用能力，促进教育信息技术在教学中的有效运用为目的，组织开展以信息技术与学科教学有效融合为主要内容的教育信息技术培训，实现中小学教师现代信息技术“人人会”的目标。二、目标任务从20XX年至20XX年，使我市所有中小学专任学科教师接受48学时的教育信息技术培训，并获得教师教育信息技术能力资格证书。通过培训，全面提升中小学校教师利用学校标准化建设“班班通”等各种信息技术设备和优质数字教育资源进行学科教学的能力，促进信息技术与学科教学有效融合，增强课堂教学有效性，提高教育教学质量。全市中小学教师从20XX年开始，每期100人，全年40期，连续3年，到20XX年结束，共120期，培训12000人。三、培训对象全市所有中小学学科教师。四、培训内容模块1：教学资源获取掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法；模块2：制作简单多媒体课件掌握常见教学媒体选择与简单多媒体课件制作的方法；模块3：利用多媒体设备开展教学熟练掌握各种多媒体设备的使用方法；掌握利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计和课堂教学的一般方法；模块4：信息技术与课堂教学整合利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程，提升教学效果的策略、技巧与方法。参考资料，少熬夜！模式5：“人人通”网络教研掌握利用各种网络学习空间进行网络教研、教学交流的能力。五、培训实施1、中小学教师教育信息技术能力培训采用封闭式集中培训的方式在徽州师范学校（黄山市中小学教师教育信息技术培训基地）集中培训。2、培训团队：见《黄山市中小学教师教育信息技术能力培训教学人员名单》（随后下发）。3、培训教材:培训团队各成员编写的教案教辅材料。4、参训人员：见《黄山市中小学教师教育信息技术能力培训期数安排表》附件1。各期人员组成均按小学文理科、初中文理科、高中(含职校)文理科等6科报名。请各区县校于3月30日前将第1期至第16期电子报名表（见附件2）报市电教馆。6、培训安排：集中培训5天，前4天每天10学时，最后一天考试8学时。第一天，学习掌握多媒体及网络基知和使用，10学时。第二天，学习掌握资源获取及应用，10学时。第三天，学习掌握课件制作及使用，10学时。第四天，学习掌握课程设计及实施，10学时。第五天，学习掌握课程整合及评价，考核，8学时。考核方式：笔试与现场操作相结合。六、培训证书认定中小学教育信息技术培训考核合格，由市教育局统一发放《黄山市中小学教育信息技术能力培训合格证书》。中小学教育信息技术培训纳入中小学教师继续教育专项培训，获得中小学教育信息技术能力资格证书认定当年继续教育学时48学时。获得资格证书，才能返回教师岗位，从事教育工作。考核不合格，不能上岗，待自费继续培训、补考，直至合格方能返岗。七、组织管理市教育局成立中小学教师教育信息技术能力培训实施领导小组，局长王永松任组长，副局长许大瑜、徐荣华任副组长，基教科、计财科、人事科、电教馆、装备中心等科室主要负责同志为成员，负责培训实施的宏观指导和统筹协调。领导小组办公室设在市电教馆，负责全市培训组织和管理的具体工作。各区县也要制定相应的培训方案，成立相应的组织管理机构，明确责任，保证调学工作顺利、有序地进行。各区县的培训方案要上报到市中小学教师教育信息技参考资料，少熬夜！术能力培训实施领导小组办公室。八、经费保障市级基地建设及住宿培训经费由市教育局在年初教育预算中设立。各区县要切实落实培训对象的交通、差旅等经费，切实保障中小学教师教育信息技术能力培训工作持续健康开展。教师信息技术应用能力培训方案【第二篇】一、培训目的：信息技术与学科课程的整合以及专题学习网站的建设和应用是教育部十五规划课题中有关信息技术的两个子课题，也是新一轮课程改革的一个热点。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用，并熟练掌握多媒体课件和专题学习网站的制作方法，掌握运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学质量，学校决定对全体教师举行第二轮信息技术方面的'培训。二、培训对象：45周岁以下的中青年教师三、培训内容、方式及培训教师：本次培训将采用集中培训和个体指导的形式。主要包括以下三个方面的内容：1、PowerPoint2000幻灯片课件制作文稿演示软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。2、FrontPage2000网页网站设计制作FrontPage2000软件的功能、特点及应用;网站基础知识，网站和网页的关系;网页的建立和修饰;网页中文字、表格、图像、动画、音视频的使用;网页的链接;网页的组织与发布;3、多媒体作品制作多媒体信息的采集和压缩技术简介;图像、语音、动画和视频的简单处理;多媒体制作工具的使用。四、培训时间：培训时间从本周开始，至本学年结束，必要时在期末学习时间中抽一至两天进行培训。参考资料，少熬夜！具体时间安排：每星期安排两次培训，每次历时两节课，即星期一和星期四的下午第四节课，力争以较充裕的时间保证培训工作的实效性。五、组织形式结合我校实际情况，星期一、星期四下午第四节主要对全校专职教师进行培训，个别老师如有特殊情况可以适当调整培训时间。六、培训要求：1、遵守请假制度，有事履行请假手续;2、按时出席，不迟到，不早退;3、集中培训时，要求教师认真做好笔记;4、遵守机房一切规章制度制度。七、考核办法1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片演示课件;2、语文老师在本学期内设计制作完成自己的班级站点，其他学科的老师结合自己的学科特点和教学实际设计制作一个专题学校网站，各室主任完成本室的主页建设。3、无论是课件还是班级站点、专题学习网站均要以实际的文件包的形式提交到现代教育技术中心审核，然后发布到学校网站上供大家学习和交流，不能只提供网址。4、网站建设过程中如果涉及到留言簿或BBS讨论区等交互功能的实现，请联系现代教育技术中心寻求技术支持。八、培训组织人员构成总负责：方宏志具体负责：张杰、卢泽海教师：龚大周、粱勇、袁江龙等教师信息技术应用能力培训方案【第三篇】一、培训主题学习信息技术，提高课堂效率，做现代化的新教师。二、选题依据1、朱局长继20xx年“全面优质年”后，将20XX年定位为“教育信息化推进年”，教育局在对各校“教育信息化程度”上将有一系列的措施。2、本学期，区教研室也将分学科组织教师进行网上命题竞赛和各学科课件制作比赛。3、我校力争在20XX年实现全校三分之一的班级多媒体进教室。4、用多媒体教学有助于增强信息的表达、表述的效果，有助于提高课堂信息传输的效率，激发学生的学参考资料，少熬夜！习兴趣，可以大大提高课堂教学效益。5、作为乡镇小学，我校教师年龄层次偏大。教师计算机水平参差不齐，总体水平较低，与省级实验小学称号不符。乘着“教育信息化推进年”的东风，随着“多媒体进教室”的即将实现，对我校教师进行计算机分层培训，显得格外迫切。三、培训设计（一）培训目标：1、通过培训，使45周岁以上教师大致了解计算机操作的基础知识，了解word和Excel的基础操作，会上ftp站点登陆成绩并上传成绩,复制、粘贴、删除文件，比较熟练使用家校通发送信息，申请电子邮箱并会用电子邮箱发送、接收信息，能上网下载图片、文字、视频、声音素材。2、通过培训，使45周岁以下青年教师掌握word和Excel的高级操作，学会用word制作学科试卷（拼音、分数、表格、插入公式、插入图片、排版），上百度网搜集素材（图片的格式、声音的格式、视频的格式、图片透明），会发送电子邮件，用ppt做较复杂的课件（插入图片、文字处理、插入声音、声音的控制、动画效果），能用画图软件进行简单的图片处理（裁剪改变大小简单画图），学会用微软录音机对音乐进行裁剪、合并。（二）实施办法：1、人员安排：全体教师（分两个层次：45周岁以上，45周岁以下）2、上课人员安排：略四、培训思路培训分四阶段实施：讲座学习、练习指导、上传作业，竞赛汇报第一阶段，高手讲座。请计算机水平较高的电教组教师孙正洪、薛顺海对教师进行讲座培训。第二阶段，练习指导。要求全体教师在系统学习后，在规定时间内自己练习，教师指导。（由于老教师可能学习起来较慢，需要帮助的也较多，所以再给45岁以上这一组安排一个电脑高手：王梅津老师，到时有不懂的可以向他们两人请教）第三阶段，上传作业。在规定时间内自己练习，并上传每次布置的练习作业。第四阶段，竞赛汇报。学校统一时间、地点、内容进行分层竞赛。五、纪律要求：这次培训是由学校统一布置安排的大规模、全员参参考资料，少熬夜！与的学习、培训活动，既是信息技术培训，同时也是本学期校本培训内容（要算继续教育学时的），学校非常重视，为了使本次培训活动能够落到实处，让大家在较短的时间内能够学到教多的、有用的知识，特别提出以下纪律要求：1、按时到达规定地点，不迟到，不早退，有事要请假。2、每次学习时要签到，不代签。3、上课过程中不随意走动，不大声交谈。4、由于电脑房内禁止吸烟，并且里面有许多女教师，请各位男同胞多多给予照顾，学习期间不吸烟。六、保障措施：1、xx年学校进行过一次教师信息技术培训竞赛，取得了较圆满的结果，教师参与热情较高。2、与校领导沟通，商讨落实培训任务。教师信息技术应用能力培训方案【第四篇】为切实加强信息化工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，为适应现代化教育教学发展的需要，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，推进电化教学的发展，根据中心的培训要求结合我校的实际情况，本学期制定教师电教培训计划如下：一、培训目标按学校的要求，本学期我们将对对教师进行一系列的培训。通过培训使所有教师都能够利用网络搜索、筛选出需要的信息;能自己维护好机器,会做安装杀毒软件,会打补丁,能够独立安装系统;能制作简单的课件;使用wordexcel登记学生成绩等信息。力图通过培训，使教师了解现代教育技术的基础知识，掌握现代教育媒体在教学中的应用原则，运用电教手段优化课堂教学,并做好网络安全方面的工作。二、培训对象及内容(1)培训对象是学校45岁以下教师。(2)培训内容：通过培训使所有教师都能够利用网络搜索、筛选出需要的信息;能自己维护好机器,会做安装杀毒软件,会打补丁,能够独立安装系统;能制作简单的课件;使用wordexcel登记学生成绩等信息;教师可以来利用新疆基础资源平台上传优课查看下载优秀教学资源。三、时间安排全员培训在每周三下午第七节课后。培训在微机室中进行，保证一人一机，边学边练。为提高全体教师的信息技术实际应用水平，我校将在本学期结合教学需求，对全体教师进行相关信息技术参考资料，少熬夜！的培训，分电脑基础应用和多媒体制作，具体安排如下：培训内容：电脑基础应用培训对象45岁以下教师培训时间：周三下午第七节课后(6:45-7:30)