体育游戏教案【热选5篇】

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参考资料,少熬夜!体育游戏教案【热选5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“体育游戏教案【热选5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园体育游戏教案【第一篇】活动目标:1、能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑。2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。3、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。4、增强合作精神,提高竞争意识。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:1、乐器小铃一副。2、场地四角放有四块遮挡物(上面画着大树、房子、花、篱笆等不同图样的内容,长宽能遮挡住一名成人蹲下不被发现)。3、录音机,磁带《一只小铃铛》。活动过程:一、跟着铃声走一走。教师将小铃放在背后敲击引发托儿兴趣。教师:“你们听,这是什么声音?”如不认识,可以拿出来给托儿看,告诉托儿其名称。教师带领托儿先用声音模仿小铃的声音,再跟着铃声走一走。二、“找小铃”游戏介绍游戏“教师:“小铃还想和你们玩一个找小铃的游戏!你们要用耳朵仔细听:小铃到底躲在哪里?”玩法:托儿蹲在操场中间,闭上眼睛,配班教师手持小铃躲于纸板背后,敲击小铃托儿寻声而找,站在自己认为正确的纸板前,等小铃出来。“你们看操场上有四个幅画,你听到声音后认为小铃在哪个幅画后面,就站在那幅画面前等,小铃会出来给你们看的。”提醒托儿不要拥挤。游戏进行2-3遍教师注意提醒托儿轻轻跑,避免跌倒。三、在《一只小铃铛》音乐声中,托儿和小铃一起唱着歌,放松四肢。活动延伸:参考资料,少熬夜!区域:在音乐律动区提供小铃铛若干副,供托儿课间或自选活动时间摆弄。另提供一些其他打击乐器,如:铃鼓、沙球等,让托儿比较其音色的不同。户外活动:可以用小铃作活动开始、结束的信号。-美工区:提供小铃的轮廓,供托儿拓印、涂色。发现区:提供各种不同功用的铃的图片、实物等,让托儿找找“小铃在哪里?”如:圣诞卡上、圣诞老人手上、小狗脖子上、钟上等。活动反思:整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。体育游戏教案【第二篇】幼儿园大班体育游戏教案:往返跑活动目标1、发展自身的耐力、速度和灵敏性。2、对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。3、训练往返跑的动作。活动准备1、分别放置1、2、3、4标志物。2、设计场地,设置起、终点。活动进程一,活动开始老师带领幼儿做热身运动。二、游戏活动1组织幼儿分四组接力比赛。小朋友刚才接力比赛是怎么跑的?2组织幼儿学习往返跑动作。3、比较动作,掌握要领。(1)教师示范一次,请幼儿看教师是怎样做的?玩法:先把手放在1标志物上,跑去摸一下2标志物,再跑回摸3标志物,然后跑去摸4标志物,跑回结束。(2)组织幼儿游戏练习往返跑动作。(3)教师总结往返跑动作要领:到达转弯处前2――3步时步子要大,上体直或后仰,后腿蹬地用力稍小。最后一步脚向转身方向内扣,然后转身180,重心移至转身后的前脚,继续跑动。(4)请2位幼儿和教师一齐跑,比较动作的不同3、组织幼儿游戏比赛参考资料,少熬夜!(1)讲解比赛规则:以比赛接力进行,先跑完的队获胜。三、活动结束组织幼儿做放松运动。体育游戏教案【第三篇】幼儿园大班体育游戏教案:火车钻隧道活动目标1、开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。2、能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。活动准备1、音乐2、竹梯、凳子、绳子等。活动过程一、热身活动念儿歌活动身体小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。呜呜呜——,我们火车开到了北京,看到长城了吗?让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜——,我们火车开到了海南,看到大海了吗?让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜——,我们变成一列长长的火车,呜呜呜——,我们变成两列火车。二、基本活动1、直线钻爬(钻爬凳子)(1)教师:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子)(2)教师:你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子)(3)提问:过这些隧道要注意些什么呢?教师小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞到隧道。2、宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)(1)教师:你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。(以小火车形式钻爬过垂吊彩带)(2)提问:小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢?教师小结:小火车的眼睛要看着前面的小火车,不能太近也不能太远,距离如果太近,参考资料,少熬夜!要撞车的,不安全,如果太远,时间就浪费了。3、窄曲线钻爬(钻爬梯子)(1)教师:让小火车试试能不能通过这些隧道吧!(以小火车形式钻爬过梯子)(2)提问:你们是怎么通过这些隧道的?教师小结:通过这些狭窄的竹梯通道,要收缩身体才能顺利地通过。三、放松活动1、乘着小火车旅游去,小火车钻更有难度的山洞。2、整理活动材料。幼儿园体育游戏教案【第四篇】活动目标:1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备:长绳短绳若干。活动过程:1、带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。2、导入:小朋友,今天我们一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。3、自由玩绳:教师带领幼儿随音乐自由玩绳,刚开始可以探索一个人玩绳的方法,然后探索两个人玩绳的方法,最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。4、玩法:(1)跳绳:幼儿可以一个人练习跳绳,还可以练习花样跳绳。(2)给娃娃打领结:幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始,教师发令,幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手,比赛依次进行,快的为胜。(3)踩绳跳:每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。(4)走小路:两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。(5)走钢丝:把绳子拉成——或s形,幼儿踩绳前进。5、放松活动:小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子,大家一定有点累了吧,那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。参考资料,少熬夜!6、小结结束:教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结,然后带领幼儿回活动室,结束。活动目标:1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。幼儿园体育游戏教案【第五篇】活动目标1、锻炼幼儿的基本动作:走、跳、钻。2、培养幼儿的合作能力,懂得相互谦让。3、加深幼儿对秋天的认识。活动准备呼啦圈轮胎棉包树叶活动过程1、音乐《小飞机》开飞机走过呼啦圈和轮胎,让幼儿练习走的动作。飞机降落在圆点上为停机地点。然后圆点为果树,幼儿一人一棵果树,开始摘果子。2、音乐《摘果子》随着音乐,幼儿做摘果子的模仿动作,让幼儿身体得到放松和准备。3、幼儿模仿小松鼠,跳过呼啦圈和轮胎练习跳的动作。幼儿园小班体育游戏教案:小动物找家指导要点:1、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了,“门”自动打开等。活动目标:1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。2、能找到空的位置,不推他人。活动准备:在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的活动过程:一、开始部分。参考资料,少熬夜!幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。二、基本部分。1、新授游戏。幼儿四散站在场地中间,教师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵”,幼儿边学小猫边向小猫家走去;教师说:“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说:“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说:“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼儿边学小兔边向小兔家走去2、幼儿游戏1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。三、结束部分。游戏:狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑。

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