八年级生物下册知识点总结【精选4篇】

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参考资料,少熬夜!八年级生物下册知识点总结【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“八年级生物下册知识点总结【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初二生物下册知识点总结【第一篇】1、孢子植物有(1)藻类植物:无根、茎、叶的分化(2)苔藓植物:有假根,有茎叶的分化(3)蕨类植物:有根茎叶的分化2、种子的基本结构:种皮和胚(胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成)3、菜豆种子与玉米种子的相同点:都有种皮和胚不同点:菜豆种子无胚乳,玉米种子有胚乳;有胚乳的种子营养物质由胚乳提供,无胚乳的种子营养物质由子叶提供4、裸子植物的特征:种子裸露,外面无保护它的果皮;被子植物的特征:种子外面有果皮保护,种子被包在果实之中,免受外界环境的危害,更加适应陆地生活5、种子萌发的环境条件:适宜的温度,一定的水分和充足的空气;自身条件:籽粒饱满,胚结构完整,不在休眠期的种子6、种子的萌发过程:吸收水分→营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根→胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶7、根生长最快的部位是伸长区,枝条由芽发育成8、植株生长需要量最多的无机盐是:含氮、磷、钾的无机盐9、花的主要结构:雄蕊、雌蕊(必不可少),花要结出果实必须经过传粉和受精两过程10、受精完成后,子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚。初二下册生物生物与环境知识点【第二篇】18、生态因素:影响生物的生活和分布的因素叫生态因素,包括生物因素和非生物因素。(1)非生物因素:阳光、水、温度、空气、土壤、空间……。(2)生物因素:①捕食关系②竞争关系③合作关系④寄生关系、⑤共生关系。19、科学探究的一般过程:①提出问题②做出假参考资料,少熬夜!设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流20、环境影响生物、生物也能适应和改变环境。生物对环境的适应是普遍的。现存的每一种生物,都有与其生存环境相适应的形态结构和生活方式。环境影响生物:如人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。生物影响环境:如大树底下好乘凉。千里之堤、毁于蚁穴。21、生态系统---是指在一定的空间范围内,各种生物以及环境之间形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。生态系统的基本类型:①森林生态系统---涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气,有“绿色水库”、“地球之肺”之称;②草原生态系统、③农田生态系统;④荒漠生态系统⑤海洋生态系统;⑥湖泊(淡水)生态系统;⑦湿地生态系统---具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称;⑧城市生态系统---消费者主要是人类,而不是野生动物。22、生态系统的组成:(1)生物部分:①植物---生产者。生产有机物,为消费者提供食物、栖息场所。②动物---消费者。帮助植物传粉受精、传播种子。③细菌、真菌---分解者。将动、植物遗体分解成无机物,供植物利用。(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度、土壤、空间……(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的。森林生态系统的自动调节能力最强。23、食物链---不同生物之间通过一系列吃与被吃的关系形成的链状结构。食物链的起始环节是植物。食物网----几条食物链彼此交错,形成食物网。物质和能量沿着食物链、食物网流动。有毒物质会通过食物链进行积累。24、生物的多样性内容包括:①生物种类的多样性;②基因的多样性;③生态系统的多样性。参考资料,少熬夜!生物多样性的实质是基因的多样性。25、我国生物多样性的特点:特有的古老物种居多、经济物种丰富、生态系统多样化。26、我国生物种类多样性的特点:(1)我国是裸子植物种类最多的国家,被称为“裸子植物”的故乡。(2)我国也是动物种类最多的国家之一。其中脊椎动物中的鱼类、鸟类、哺乳动物居世界前列。(3)我国苔藓、蕨类、种子植物的种类居世界第三位。(4)我国爬行动物的种类较少。27、生物多样性之间的关系:基因多样性决定生物种类的多样性;生物种类的多样性影响生态系统的多样性;当生态系统发生剧烈变化时,也会加快基因多样性和生物种类多样性的丧失。基因多样性的意义:为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。28、保护生物多样性的意义:生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。直接作用:给人类提供多样的生活用品,促进人类可持续发展;间接作用:调节气候、影响环境,促进生态系统的平衡。29、我国的珍稀动、植物包括:大熊猫、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、水杉、珙桐、藏羚羊、中华鲟、长臂猿、麋鹿(四不像)……30、生物多样性受到威胁(数量减少)的原因:①生存环境的改变和破坏(乱砍滥伐);②环境污染;③掠夺式的开放和利用(偷猎、乱捕滥杀);④外来物种的入侵、31、自然保护区---把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。自然保护区的功能:自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”。32、保护生物多样性的措施:(1)根本措施:保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。(2)最有效措施:建立自然保护区。(3)主要措施:①建立自然保护区;②迁地保护(圈养);③建立濒危物种种质库;④制定法律和协议。33、我国有关保护生物多样性的几部法律:参考资料,少熬夜!①《中华人民共和国森林法》;②《中华人民共和国野生动物保护法》;③《中国自然保护纲要》等法律和文件。我国还是最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一。34、我国的几个重要自然保护区:(世界上第一个自然保护区是美国的黄石公园)①我国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区---保护南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物;②长白山自然保护区---保护温带森林生态系统;③青海湖鸟岛自然保护区---保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。④四川卧龙自然保护区---保护大熊猫;可可西里自然保护区---保护藏羚羊。猜你喜欢:初二下册生物知识总结【第三篇】1、DNA是生物的主要遗传物质(1)生物的性状传给后代的现象,叫做遗传。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植实验说明了遗传信息的中心是细胞核。《三一刀客·》(2)多利羊的实例:《指导书》P34:24例如:A羊取细胞核,B羊取去核卵细胞,融合在一起,植入到C羊子宫里,产出多利羊,多利羊的。性状与A羊一致,说明遗传物质主要存在于细胞核中。产生多利羊的生殖方式叫克隆,属于无性生殖。(3)生物学家发现,染色体在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中,染色体的数目是一定的,一般还成对的存在。例如人体细胞中有23对染色体。生殖细胞中(如精子和卵细胞),染色体是单条存在的。例如认得精子和卵细胞有23条染色体。染色体结构或数目的变化会影响生物正常的生长发育。2、染色体、DNA和基因三者之间的关系(1)遗传物质存在于细胞核中的染色体上,它有蛋白质和DNA组成,其中最主要的遗传物质是DNA,是双螺旋结构。有特定遗传效应的DNA的片段,叫做基因。3、遗传性状的概念(1)可以遗传的生物体的形态特征和生理特征,叫做遗传性状。4、生物相对性状的实例(1)一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如长头发和短头发是一对相对性状,有耳垂和无耳垂是一对相对性状,有豌豆的皱粒和圆粒是一对相对性状等。(2)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是成参考资料,少熬夜!对存在的。控制显性性状的基因叫做显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因。如果体细胞内的这对基因,一个是显性基因,另一个是隐性基因,则表现出基因所决定的遗传性状。初二下册生物细胞与遗传变异知识点【第四篇】生物的特征及细胞的结构功能1、生物的特征:⑴生物的生活需要营养;⑵生物能进行呼吸;⑶生物能排除体内的废物;⑷生物能对外界刺激做出反应;⑸生物能生长和繁殖。(6)除病毒外、生物都是由细胞构成的。2、细胞的结构和功能:细胞是生物结构和功能的基本单位。细胞的生活需要物质和能量。1665年罗伯特·虎克发现细胞并命名。(1)植物细胞:①细胞壁---保护、支持细胞;②细胞膜---保护、控制物质进出细胞;③细胞质---其中有液泡(含细胞液)、叶绿体(进行光合作用、合成有机物)、线粒体(进行呼吸作用、是能量转换器);④细胞核---含有遗传物质。(2)动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核。(3)植物细胞有、动物细胞没有的结构(区别):细胞壁、液泡、叶绿体。3、细胞分裂---就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞的数目增多。(1)细胞分裂的过程(步骤):①染色体复制加倍、均分;②细胞核分裂成两个;③细胞质分裂成两份,每份各含一个细胞核;④形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁);⑤一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时,染色体的变化最明显。(2)染色体复制均分的意义:染色体的复制均分,实现了遗传物质DNA的复制和均分,保证了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质的相同。4、细胞生长---指新细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并转变为组成自身的物质,体积逐渐长大的过程。细胞生长使细胞的体积变大。细胞分裂和细胞生长,使生物体由小长大。正常细胞不能无限的分裂生长。

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