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写作好帮手1/5[400字]记一次游戏一二三木头人作文四年级（精编4篇）【导读】这篇文档“[400字]记一次游戏一二三木头人作文四年级（精编4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！木头人游戏作文1“哦哦哦——！”只见赵正阳像一只抬着头的大白鹅一样唱着，这是怎么回事？哈哈，我们正在玩木头人的游戏呢！木头人的游戏规则是这样的：4~5个人当木头人，逗笑人要把木头人逗笑。我们一共玩了三轮，一轮比一轮精彩，最有趣的就是最后一轮了。只听见林老师一声：“开始！”见陈晟驼着背，佝着腰，好像一位八十几岁的老爷爷。左手放在背后，右手伸直，并张开手掌，慢吞吞的走着，好似一只蜗牛。右手也不停的颤抖着，陈晟的这副模样让大家哈哈大笑。有的双手捂着肚子，有的则在不停的用手拍着桌子。突然，林老师高喊一声：“停！”朱嘉译迅速趴在写作好帮手2/5地上，左脚脚尖踮着地，双手伸直，一动也不动。杨一卓双手绷直，右手朝左上方伸，左手摆在肚子旁边，好像一个托盘，两腿弯曲，右腿在前，左腿在后。接着，逗笑人将臻昱走到杨一卓前方，左腿一抬，嘴巴说着：“瞪瞎你的眼睛！”并用力蹬腿，“砰——！”接着，杨一卓也被逗笑了，蹲着哈哈大笑。“时间到了！”最后宋义炎成为了“木头王”教室里一片热闹。虽然游戏结束了，但是那可笑的场面还在我的脑海里回荡着。记一次游戏400字作文一二三木头人2郭亦冉一天，在学校里，于是，老师说：“同学们，要不要做游戏呀？”同\\学们异口同声的说：“要！”老师听见这么响亮的回答，于是开心的答应了呢！同学们很开心。同学们问：“玩什么游戏呢？”老师回答：“就玩一二三木头人吧，怎么样？”同学们愉快地答应了，我的心里想：太好了！是我喜欢的游戏，老师宣布了规则：“我喊出木头人时，你们要做一个动作，不能动。”游戏开始了，有的人做起了小兔子、有的人做起了写作好帮手3/5老虎、还有人做起了狐狸。各种各样的，第一次是一分钟，终于结束了，老师让我们换一个动作。第二次是三分钟，我做的是可爱的小白兔，还有人把书放在头上练平衡力。老师说淘汰的人可以干扰没有被淘汰的人，我闭上了眼睛，所以我没有被淘汰，我坚持住了。哦耶！我非常开心，我不想玩了，所以我想逗笑别人。好多人都被我逗笑了呢，真是开心的一天啊！木头人游戏作文3昨天我在班里和老师，同学们一起玩123木头人的游戏，在老师的判断一下，一共有三局第一局1分钟，第二局3分钟，最后一局也就是第三局5分钟。开始，只听老师那张嘴快速的张动着同学们立刻扮出奇怪的样子，有扮小猫的、有扮大老虎的、有扮小狗的、还有扮小兔子的……刘毅豪淘汰老师一个个说出了被淘汰的人的第二局，有的同学自己认输了认输和淘汰的同学让其他同学也淘汰，有的挠他们痒痒有的说一些让大家生气的话，果然有同学淘汰了这3分钟，让我觉得好像过了3小时一样。第三局开始老师的声音了，我紧张起来，因为3分钟就像3小时那5分钟在我心目中不就相当于5小时了吗？好吧，有的同学想让我淘汰那写作好帮手4/5好吧，我就要闭上眼睛，这样我就看不见你就看不见他那好笑的样子了。游戏结束，我缓缓站起来又升了一个懒腰，我觉得我的身子好酸呀，都快升不起来了。这次在班里玩的游戏真好玩，我坚持下来了，这可真不容易，如果班里以后还会玩这样的游戏，我也会像这次一样不认输的。木头人游戏作文4“哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声传入我的耳畔，这是在干什么呢？原来我们在玩木头人的游戏呀！老师开始宣布游戏规则：每组两个人，一个人坐木头人，一个人做逗笑人，逗笑人要将木头人逗笑，可以用幽默的动作表情，可以用生动有趣的语言，但不可以接触木头人的身体……老师一宣布开始，我们就说顺口溜：“山山山，山山山，山上有个木头人，一不许说话二不许动，三不许露出大门牙，四不许眼睛眨一眨。”一念完顺口溜，同学们就摆好了造型，有的两手交叉，眼睛朝上看，一幅目中无人的样子；有的上手叉腰，眼睛朝下看，好像一切都不关他的事；有的一手握拳，托住下巴，好像一幅思考的样子……最有趣的就是盛洁了，她两手握拳，放写作好帮手5/5在脸蛋上，真是一个“萌”女孩呀！我一摆好造型，盛洁就拿我眼镜，我心里说：“我才不吃你一套呢！”可盛洁又对我吹了一口气，我想：太过分了，还往我脸上吹气！我没有办法，只好笑了。虽然我输了，但是我很开心，在课堂上我可没玩够哟！回家继续！