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写作好帮手1/5从乌塔想到参考4篇【导读】这篇文档“从乌塔想到参考4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！由《乌塔》想到的作文1今天，我学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人游历欧洲的故事。学了之后，这篇课文让我受益匪浅。乌塔，一个普通的14岁女孩，为了这次旅行足足准备了三年时间。她在家中就已经设计好了旅行路线和日程，并且阅读了很多与要游历的这些国家的有关书籍；为了挣旅费，每个周末她都去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩……乌塔，所有的旅费都是用自己勤劳的双手挣来的，而我们呢？一到有困难时就找爸爸妈妈帮忙，周末时，还给爸爸妈妈要零花钱买东西吃。乌塔的自立性很强，年仅14岁，就一个人游历了法国、瑞士、奥地利等地区国家，他的爸爸妈妈认为，每天锻炼孩子就是在爱孩子，就像乌塔说的那样：“爱孩子，为什么就不让他们自己写作好帮手2/5出去玩？”再看看我，别说出国了，在国内我也不敢自己一个人出去玩，顶多就周六周日和朋友一起去公园玩，那还得让爸爸妈妈陪着呢！乌塔在家中怎么做的呢？她自己的事情自己做，衣物自己整理，房间自己收拾。而我呢，在家中像个小公主一样，在“诺大的皇宫”里舒服地生活。有时候作业还需爸爸妈妈督促才能写完，妈妈不提醒红领巾总忘带……反正，生活中没有爸爸妈妈，我很难独立生活下去。学了这篇课文，我也要向乌塔学习，要变成一个坚强、自立的美德好少年。不做爸妈手中牵线风筝，我要做一只在蔚蓝天空下翱翔的雄鹰。不要做让爸妈天天捧在手心的小宠物，我要做在草坪上快乐玩耍的顽强女孩。爸爸妈妈们，请放开你们温暖慈爱的双手，让我们尝试着顽强地生存下去，这样我们这一代才能很快地长大，成为明天的强者！从乌塔想到的作文2昨天，我们学了1篇文章，叫：乌塔，一开始，我把这个“乌塔”想到是乌黑的塔，原来已读课文，是一个德国一个小女孩的名字。老师说，要求同学们讨论乌塔这种独自一人去欧洲写作好帮手3/5的做法是否正确。我们讨论完毕了，三十人以上都赞成乌塔这样的做法，剩下的人都不赞同，老师说：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不过如此，说好的同学也说了不少理由，老师最后公布答案了：我赞同这样的做法。老师说了一下他的理由：因为孩子是要独立的，不能老是依靠父母我终于知道了，我们要学习乌塔的这种准备充分、细心办事、坚强、勇敢的精神。孩子还要自强、自立、自大哦从乌塔想到的作文3我读了〈〈乌塔〉〉这一课以后，我觉得外国的孩子与中国的孩子分别很大。同时，我也非常崇拜“乌塔”的做法。我读了〈〈乌塔〉〉的`第七自然段。这段讲了“乌塔”为了准备这次旅行，用了三年的时间。她阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。为了旅行时的安全，早就在家里设计好了旅行路线和路程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。多么周详的计划啊！要不是写〈〈乌塔〉〉的作者亲眼目睹，我也不会相信！写作好帮手4/5说句心里话，我看了这篇文章后，是多么的惭愧！“乌塔”她的独立自主意识是多么高！这很值得我们中国孩子学习。我和“乌塔”相比，是多么渺小！夜晚，爸爸妈妈要是不在家，我就会非常害怕！在这里，我觉得“乌塔”的眼光是多么深远！从乌塔想到的作文4今天，我读了1篇课文《乌塔》，课文主要讲了一个14岁的小姑娘乌塔自己游欧洲的故事，在罗马旅馆和“我”的对话。当我读到：“她还告诉我她叫乌塔，已经14岁了，这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊”这几句的时候非常惊讶，一个14岁的小姑娘一个人游欧洲，乌塔很勇敢，独立生活能力很强。但是我连玩遍楚雄我的家乡都不敢，不要说去欧洲旅行。乌塔是家里的宝贝，我也是家里的宝贝，但爸爸妈妈绝对不会让我外出旅行的，即使出门购物，妈妈都会千叮咛万嘱咐的，而乌塔是靠她自己的能力游玩了欧洲，在课文里我还知道了乌塔的旅游欧洲的金钱是靠她三年的劳动，自己去餐馆或是超市里赚来的。还阅读了许写作好帮手5/5多的关于旅行的书籍，在家里就订好了行程路线，我要学习乌塔学习、生活的方式，独立自主的生活能力。等会儿，要和妈妈商量一下，让我也能独立自主生活，每天帮爸爸妈妈做做一些力所能及的家务。还有要向乌塔学习有计划的好习惯，认真地订一份生活规划表，有计划地安排自己的生活。