教研员工作总结范文(精选4篇)

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精编资料,供您参考教研员工作总结范文(精选4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教研员工作总结范文(精选4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教研员个人工作总结【第一篇】回顾几年来我的体育教研工作,我深感辛劳并快乐着,我欣慰,因为我付出了,努力了,收获了。三年来我县体育教研氛围浓厚,这是教研室领导和专职教研员们开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面我就担任体育兼职教研员工作以来,总结如下:一、兼职教研员的职责和作用记得刚开始担任兼职教研员工作时,我对兼职教研员是什么样的角色,具体要做什么工作还不是很清楚。主任就给我解释说,从某种意义上来说,教研员是老师的老师,而兼职教研员具有双重身份,既是一线教师,也是教研员,集教学和教研工作于一身,是学科的骨干,也是专职教研员和一线老师之间沟通的桥梁和纽带。而兼职教研员的职责主要就是在做好学校本职工作的同时,协助县教研室开展全县的教研活动,核心内容就是研究、指导、服务,并及时将学校一线的教育教学工作信息反馈给区教研室。同时,兼职教研员还要在教育教学工作中,真正发挥学科骨干教师的引领、示范作用,既要把自己的教学搞好,把自己的班级管好,提高自己的教学成绩,又要形成自己的教学思想,教学模式,管理经验,要有示范引领的能力。二、注重自我发展,营造积极的教研氛围。自参加工作以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极钻研教材、教法与学法。能及时总结自己的得失,坚持每个教学周撰写1篇教育叙事或者教学随笔。每学期我都参加省、市、区开展的体育学科培训学习。每一次学习培训我都积极参加,认真学习,把握来之不易的学习机会,向专家学习,把长期困惑自己的问题大胆的向专家请教,收到很好的学习效果。回来后及时写出学习反思体会,与广大的教育同仁交流,还把学到的新东西运用的工作中,提高管理水平和工作效率。三、做好引领工作,配合教研员推广新的课改理念。作为一名兼职教研员,配合专职教研员工作,做好精编资料,供您参考示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握,领会。所以,我大量的阅读教育报刊杂志,从中吸收教育最前沿的理论,内化为自己的理论,从而提升自己的个人素质和修养。每次外出学习,我都把学到的新精神及时传达给每位教师。确实让他们的教学水平得到提升。四、配合教研员搞好常规教研工作。为了提高教研水平,自参加工作以来,我主动配合主任搞了很多次体育教研活动。每学期初制定教研活动计划,根据各个学期的特点,开展了优质课比赛、示范课、研讨课活动、宁兴杯教师技能大赛,参加论文评选、教学资源评选。为搞好每一次竞赛评比,我都要从严、从细、从真、从公对待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。评比竞赛的标准一样,尺度一样,评比竞赛的结果及时公布反馈,让结果透明,让参赛老师心明。由于工作能从细处着手,从公处打算,使得各项评比竞赛发挥了应有的评价、激励作用。五、做好培养教师工作,分层进行指导1、青年教师培养。对于青年教师,主任和我制定了专门的培训计划,每学期开展青年教师优质课评比或研讨课活动,举行教师基本功比赛,目的是让青年教师快速成长,尽快掌握教育的先进理念和教育方法技能,快速成长,提高教育教学质量。以多鼓励、多指引的原则,多给青年教师培训学习的机会,对于青年教师的课多听,多指引,多指出课堂中存在的问题。对于青年教师,多给机会多压担子,不断锻练他们,使他们尽快成为教育的骨干力量。2、老教师的培训。对于老教师主要采用面对面多交流、多指导的原则。在教研活动中,一般直接指出其中的不妥,直接给予意见,并给老教师提供长期有效的教学策略。对老教师教育思想僵化,不能很快掌握课改新精神,采取小培训,多研讨的方法,让他们一点一点的进步。六、自身不足及努力方向由于我从事教学研究工作时间不长,且能力有限,自己的兼职教研员工作还有很多地方做得有些欠缺。如:理论学习能力、主动沟通意识、创造性工作的习惯等方面还有待加强。我将在今后工作中,投入更大的精力,主动学习新的教育教学理论,提高自己的理论修养和专业知识水平,多做课题研究,将兼职教研员工作再上一个台阶。教研员工作总结【第二篇】一。教研组概况:我组现有教师4人。在这个群体中,有三位是朝气精编资料,供您参考蓬勃的青年教师,大家担任着全校四个年级,49个班级的信息技术教学工作,两个微机室的维护工作,以及校园网站的建设和维护工作。我们始终保持着优良的传统,是一个团结的集体,组内的气氛融洽,人际关系和谐。教师之间互相帮助,互相关心,互相促进。在教学中大家能虚心学习,积极进取,毫无保留地互相传授教育教学经验。正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境,所以组内的教研风气浓厚,教师治学严谨,彼此之前经常开诚布公地交流,探讨问题,为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的氛围。二。注重日常教学活动中探索与实践。全组教师非常注重学习提高。对于学校组织的每次学习,老师们积极参与,出勤率100%。同时,刻苦自学,并将自己的心得毫无保留地充分共享。通过理论学习,更新教育观念,积极地投入教学实践。在教育、教学、教学改革方面取得了突出成绩。以“提高师生信息技术水平”作为近年全组教科研中心,以研究课为研讨重点,提升全组教师教科研水平。学期伊始,全组教师首先通过对上学期组内工作的反思,总结做得比较成功的地方,以及哪些不足,根据学校在本学期工作的重点,并结合本组的学科特点,然后共同制定本学期组内的工作计划,计划详实,可操作性强,贴合教师实际。一个学期的工作做到有计划、有目标,同时也制定了很多措施,保证计划的落实。每次教研组的活动都有明确的内容与主题,大家都把组内的每次集体备课活动,作为学习、交流、提高的机会。一方面,我们坚持开展“说课听课评课”活动,精心设计每一节课,每位教师说课时,大家积极发表建议,共同参与设计,评课时,老师们客观、公正地指出优点及不足。因此李娜和刘艳萍老师的的公开课取得了很好的效果,积累了经验的同时教学水平也得到了一定的提升。同时经过集体备课、专题研讨等多种方式,提升全组教师研究性教学的水平,力求把学生学习过程变成快乐的过程,激活学生的创新思维,使广大学生在打实信息技术基础的同时,学会学习,学会思考,锻炼科学精神和品质。如:袁良萍老师在承担高一年级15个班的教学工作同时,认真、扎实抓好学生信息技术兴趣小组的培训工作,让更多的小荷露出“尖尖角”。同时我们注重教师信息技术意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任的提高,建构提高中学教师信息技术水平的方法与途径,承认教师的差异性,尊重教师各自的自身客观素质,保护教师的学习热情,调动教师的积极性,增强教师的内驱力,力求得到教师的全面配合,使教师精编资料,供您参考都能积极地、主动地参与到活动中来,提高教师信息技术水平,达到全面提高教师素质,全面提高教学质量的目的。三。以老带新为教研组建设添砖加瓦。针对我组教师比例少、教学任务繁重、“独立作战”为主的特点,我们格外重视教研组的建设,教研组、备课组定期开展交叉式教研活动,将集体的智慧和力量与个人的努力形成合力,不断提高工作效率,提升教学水平。我组教师十分务实,从备好每一节课,上好每一个40分钟做起。大家除了积极参加市、区教研活动之外,每周通过定期的备课组教研活动,在“广吸收”、“厚基础”上下工夫。在广为收集各渠道信息的基础上组织全组教师加强研究,及时交流和推广经验成果:有与教育专家的网上座谈、有上网学习取经、有集体听课与评课、有论文和典型教案的交流,更多的是相互切磋、详细研究各年级不同层次学生近期教学目标达成的任务和问题。四。勤于耕耘努力提高教育教学成绩。着眼于学生的终生发展,我们十分注重通过自己的工作,促进学生在全面发展的同时发展个性特长。我们通过研究,制定智优学生的特殊培养计划,辅导学生;组织和指导他们积极参加各级各类的信息技术竞赛,并在参赛过程中进一步锤炼意志品质;在各年级组织信息技术兴趣小组,搭建平台,吸引和鼓励更多的学生积极参与。总之,只要立足于实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。虽然本组教师都承担着繁重的教学任务,但在教学之余不仅能做好每学期的二次大考的统计汇总和校园网站的建设维护工作,还能随时在学校需要的时候高质量的完成领导布置的各项任务。当然,工作的过程中也难免有一些失误与不足,今后希望得到大家的指导与帮助,更加高效地做好工作。教研员工作总结【第三篇】本学期小学英语教研组全体教师在学校各级领导的指导下,在郭主任的直接领导下,按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划,在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动,全面务实的完成了本学期的教学英语工作,主要总结如下:精编资料,供您参考1、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动,在活动中,教师们能认真听记,并能根据自我的实际状况谈收获和困惑,有比较强的实效性,另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研,期望其他有条件的英语教师也常来学习,只要坚持,相信会有很大的收获的。2、10月8日我们组的吴春明教师代表镇里参加了分片教研活动,他是一名新英语教师,没有教学经验但勇于承担本次教研活动课,争取葛教师亲自指导的机会,这种精神是值得我们其他的英语教师学习的。透过这次活动吴教师展示了自我,同时我们看到了兄弟学校教师的精彩的课堂教学,又有葛教师的典评和指导,使我们对小学的英语教学思路有了明确的认识,全组的教师会继续努力完善自我的课堂教学。3、认真贯彻上级文件精神,派姜海舟和王艳华教师参加了进修校组织的小学英语教师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作,取得了比较好的成绩,透过两次活动两位教师能认真反思自我,反思自我的不足,决心扬长避短不断的提高自我的水平,在本镇的英语教师技能比武活动中,马丽娟和刘凤彩表现的也很突出,我们英语教师还要继续努力学习,适应新课改的需要。一个学期的工作很快结束了,回头想想我们的收获不少,对教研组计划中涉及的有关工作完成得很不错,无论从教学还是学科活动,大家都取得了可喜的成绩。下个学期,我们将从以下几方面继续努力:1、务实的做好口语操练工作,使之真正的服务于英语教学。2、思考出更好的学科活动,以活动促进英语学习。3、带领全组教师加强网络学习意识。收获的20__过去了,相信在学校各级部门的领导下,在英语组全体教师的共同努力下,今后的工作会取得更大成绩。教研员工作总结【第四篇】____学年第二学期音、体、美、信息教研组工作总结一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校实际教育教学工作,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现将一学期工作总结如下:一、思想政治工作音、体、美、信息组是一个多项联合体,他们各有所长,那么如何发挥他们的特长,必须抓好每个人的思精编资料,供您参考想动态。首先,认真组织全组教师参加学校组织的各项政治学习,坚持党的教育方针政策,认真学习沙湾县教育局教研室____—20__学年第二学期教研工作思路,提高教师对音、体、美、信息教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,不断提高业务能力,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养,全面提高了学校教育工作的质量。二、抓好教学常规管理1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查,并将结果上报教务处,定期开展教研活动。3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听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