工作报告汇报之教育行业调查报告4篇【导读】这篇文档“工作报告汇报之教育行业调查报告4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!工作报告之教育行业调查报告1教育行业调查报告篇1:教育行业分析报告二、教育行业(一)教育行业概述1、国际发展概况20世纪90年代以来,教育服务受到越来越多国家的重视。据oecd统计,经济合作与发展组织各国教育开支平均占gdp5.9%。据oecd/unescowei统计,全球教育支出的平均水平从1995年占gdp的4.3%增加到2005年占gdp的5.6%。2005年每个学生教育支出占人均国内生产总值比重全球平均为14.6%,高收入国家为19.6%,中低收入国家为11.3%目前,大多数wto成员、国际机构和专家都已不同程度地认识到了教育服务的重要性。教育服务将继续与公共教育体系共同发展,教育服务的方式和内容将越来越丰富。参与贸易的成员越来越多,贸易规模越来越大1、国内发展概况2005年,中国义务教育地区人口覆盖率由2000年的85%提高到95%以上,初中阶段毛入学率95%,比2004年提高0.9个百分点。高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业教育)规模显著扩大。2005年,高中阶段教育共有学校31532所,比2004年增加125所.高中阶段毛入学率52.7%。特别是中等职业教育走出了发展低谷,规模迅速上升,在校生达到1600万,达到历史最高水平。高等教育发展实现了历史性突破。2005年,普通高等教育招生增加到504.46万人,全国各类高等教育总规模超过2300万人,先后超过了俄罗斯、印度和美国,居世界第一,毛入学率达到21%。(二)教育行业发展现状及环境分析1、财政性教育经费支出在gdp中占比情况根据《2010年全国教育经费执行情况统计公告》2010年,全国教育经费为19561.85亿元,比上年的16502.71亿元增长18.54%。其中,国家财政性教育经费(主要包括公共财政预算教育经费,各级政府征收用于教育的税费,企业办学中的企业拨款,校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为14670.07亿元,比上年的12231.09亿元增长19.94%。近年的全国教育经费执行情况监测结果表明,政府教育投入总量继续增加,国家财政性教育经费占gdp的比例以及预算内教育经费占财政支出比例均比上年有所增加,但有一些省、自治区、直辖市没有达到《教育法》规定的教育投入增长要求。2010年2月28日中国国务院新闻办公室公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿提出,加大教育投入,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,2012年达到4%。实际上4%这一指标早在上世纪90年代就已经提出并作为目标,但是迟迟未能达到,而世界平均水平约7%,发达国家可达到9%。据统计,2010年全国国内生产总值为401202亿元,国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3.66%,比上年的3.59%增加了0.07个百分点。2010年全国教育经费执行情况监测结果表明,政府教育投入总量继续增加,国家财政性教育经费占gdp的比例以及公共财政预算教育经费占公共财政支出比例均比上年有所增加。2001年-2012年中国财政性教育经费在gdp中占比2、政策法规支持2002年底中国颁布了《民办教育促进法》,并于2003年9月1日生效,随后又出台了《民办教育促进法实施条例》对实施细则加以细化。《民办教育促进法》肯定了民办教育事业的公益性地位,国家对民办教育执行实行“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,民办学校和公办学校享有同等的法律地位,并且指出办学者可以获取合理回报。2010年11月,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见(国发201041号)》颁布,意见中指出“发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性”“必须坚持政府主导,社会参,与,公办民办并举”。对于社会力量办学,意见表示“鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式,支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。民办幼儿园在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同等地位。根据该意见,”各地还将“以县为单位编制学前教育三年行动计划,有效缓解入园难。2010年10月,国务院发布了《关于加强职业培训促进就业的意见(国发201036号),意见中指出“加强职业培训是促进就业和经济发展的重大举措”》。对于社会力量办学,意见中指出“各地要根据国家有关法律法规规定,明确民办职业培训机构的师资、设备、场地等基本条件,鼓励和引导社会力量开展职业培训,在师资培养、技能鉴定、就业信息服务、政府购买培训成果等方面与其他职业培训机构同等对待。同时,要依法加强对各类民办职业培训机构招生、收费、培训等环节的指导与监管,进一步提高民职业培训机构办学质量,推动民办职业培训健康发展。2010国务院审议并通过了历时一年多编制的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据这份规划纲要,未来十年中,学前教育、高等教育的普及率将进一步提高,并促进教育公平,减轻学生课业负担,改革招生考试制度。具体到2010年,其教育工作的重点在于:-推进各级各类教育协调发展,支持各地开展教育改革试点,最大限度地实现教育公平,抓好教育质量的监测与评估。(三)中国教育行业细分市场研究1、学前教育:民办幼儿园站市场主体民办幼儿园一直是中国幼儿园建设发展的绝对主力。当前,中国民办幼儿园数量占全国幼儿园总数的比例已从2005年的55.3%升至2009年的64.6%,这一比例远高于同期国内教育部门和集体办幼儿园数量占比根据中国教育部发布的统计数据,截止2009年,中国幼儿园(含学前班)的数量为13.82万家,较2008年略有提高,增长率为3.35%,从2005年到2009年中国幼儿园的数量都处于十分缓慢的增长过程中。同时我们也注意到,2000年幼儿园的数量却达到17.58万家,远高于2009年的水平。上世纪90年代后,公办、企业办幼儿园数量都逐步减少,特别是2001年,中国幼儿园总数较上年明显下滑,仅达到11.17万家,比上年下滑36.47%。尽管此后幼儿园数量缓慢回升,但目前仍然未能达到1996年的水平,适龄儿童的入托矛盾变得日益尖锐。根据我国的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),到2020》年学前教育三年普及率和一年将分别达到75%和95%,目前看来,三年学前教育暂时不会被纳入义务教育体系,因此政府单方面的投入仍然不足以实现普及率目标,民办园在其中将扮演重要角色。2006年以来,新生人口数量呈现一定的反弹趋势。从下图中可以看到,2001年-2004年期间,中国新出生人口数量呈明显的下降趋势,自2006年起人口出生数量又出现了反弹,呈现缓慢上涨的态势,根据人口出生的情况可以初步判断,2009年-2012年的入园幼儿数量也将有所增加。2、学历教育学历教育按教育阶段可以分为义务教育、中等教育和高等教育,特别是义务教育,由于被作为“普惠服务”,这部分一直以来都是以公办为主导的局面。3、专业培训中国教育培训领域的市场空间巨大。统计数据显示,教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。目前,教育培训业所获投资中涉及领域除了网络教育中的网络高等教育、中小学网络教育、网络语言培训,还有线下的语言培训机构、中小学课外辅导机构、it职业培训、企业管理培训等。据统计,在教育行业获投资细分市场中,语言培训目前获投金额最高,融资总额为1.17亿美元,占教育培训市场融资总额的32.9%教辅培训,主要是指面向中小学生的课外辅导,既包括集体授课的形式,也包括一对一辅导的形式。据估计,目前中国中小学生接受各种形式课外辅导的比例达19%,在北京、广州等一线城市,中小学生接受课外辅导的比例甚至可高达70%-80%。从职业技能的专业分类来看,目前比较受到欢迎的职业培训主要包括:外语类、金融类、it类、动漫及平面设计类、建筑工程设计类、技工类、管理类等。公办学校教师参与课外辅导仍然存在一些限制,不排除未来这种限制可能更加严格。目前课外辅导机构的很多教师仍然在公办学校任职,并且公办学校的职称也是教师吸引学生的要素之一,一旦限制政策从严,难免发生教师资源大规模流失的问题。“减负”一直是教育改革的目标之一,甚至被写进了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),因此政策层面对教辅培训的态度仍然不明朗。两大课外辅》导培训机构上市,也曾经引起媒体对课外辅导市场发展热度的关注。篇2:中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》part1:消费分析——消费者调查报告在“致青年toyouth”2011教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典上,首部来自于互联网的中国教育行业调查报告——《中国教育行业白皮书》正式发布。此调查历时一个月,共收集有效样本逾8万份,覆盖了课外辅导、外语培训、it培训、职业教育、出国留学、移民服务、国际预科、管理培训以及教育家的社会影响力等九大类,较为全面地反映了目前国内教育市场的面貌。特别值得关注的是,消费者对出国留学中介服务、外语培训和中小学课外辅导显示出强劲的需求,未来或将还有增长空间。教育家认可度:民众普遍对教育家缺乏认可及信心当被问到“你认为现行教育体制下能否培养出蔡元培”时,超过一半(54%)的网友认为不太可能。而目前中国知名教育家缺乏的根本原因,大多数网友(58%)认为是官本位、商业化等严重侵蚀了大学灵魂,同时高等教育行政化、缺乏符合教育规律的选拔机制也是主要原因。课外辅导:需求强劲,口碑传播效应明显在面向家长的调查中,约60%的孩子参加过英语或者奥数培训,最受欢迎的培训科目也是英语和奥数,共有约57%的孩子参加了两个及两个以上的培训班。家长挑选培训班的高峰时期在周末以及寒暑假,平均每个月有52%的家长花费5000-10000元在孩子的培训上。口碑效应比较明显,有一半以上(52%)的家长通过朋友介绍选择课外辅导机构。对于课程的比较和选择,家长最看重教师的专业度(54%)和课程辅导能力(48%),相比之下课程费用是家长最不关心的因素(只占5.9%)。留学服务:对中介需求强劲,美英澳地位岿然不动最受欢迎的留学目的地国家top3为:美国(25%)、英国(13%)、澳大利亚(7%),这三个国家吸引了约一半留学生的眼球。另外一半主要以加拿大、荷兰、韩国、新加坡、马来西亚等国家为主。约67%的留学家庭会选择留学中介办理留学事宜。选择留学服务机构时,最被看重的因素依次是中介专业程度、信誉度、中介院校资源和签证通过率,紧随其后的是留学服务费用的高低。很多留学中介拓展的“境外服务”、“延伸服务”反而不是影响客户选择的主要因素,只有3%的消费者会关注这个部分。留学预科:海外合作资源是关键关于预科课程的调查数据显示,62%的消费者选择国内进行预科学习,有48%的消费者认为一年左右的预科学习最为适宜。选择预科课程时最被关注的因素是“升入海外大学的成功率”,52%的消费者将此作为首选,同时,具有强劲海外院校合作资源的预科课程在市场上最具备竞争力。预科课程被普遍认为是较好的留学前过渡课程,其中66%的消费者选择出国后进行预科学习,另外34%的消费者会直接在中介处报读国内预科。国内预科最为消费者质疑的几个因素包括:课程质量、培训教师专业化水平、名校预科种类、后续服务以及业务办理能力。成人职业教育it培训:需求旺盛《中国教育行业白皮书》调查显示,it培训需求依然火爆,收入在5000元以下的人群是其主要消费者(占比65%),其中网络工程、软件开发、平面设计和网站建设四个类别的需求最为旺盛。消费者在进行it培训机构选择时,除培训效果外,学费高低(18%)与是否能帮助就业(14%)是重要决定因素。虽