幼儿园半期工作总结范文【实用4篇】

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幼儿园半期工作总结范文【实用4篇】【导读】这篇文档“幼儿园半期工作总结范文【实用4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!班主任半期工作总结【第一篇】宝安区北亭实验学校2015----2016学年度第二学期六(4)班半期工作总结半学期以来,我按照学校领导的工作布置,认真开展教育教学工作。现对半期以来的工作作如下小结:一、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。二、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期我为了方便与家长们保持联系,特地建立了一个微信群,要求家长把每晚把孩子的学习照片发给我,我会会将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。经过半期的试验,微信起到了很大的作用,家长们也要微信群里发表自己的育儿方法,往往一件棘手的事情,到微信群一说,大家各抒己见,很快就能解决问题。因此很大学校要传达给家长的信息,我们班的家长都能第一时间收到。有些要家长支持工作的事情,我在群里一说,大多数家长总会在第一时间支持我,个别家长刚开始有点不愿意配合,但看到别的家长都支持班主任的工作,也不好意思不支持我。三、不足之处我班的差生较多,特别有几个中午回家吃饭的学生,如胡骏豪、梁家健、刘家豪、祁军辉、李世发、周质辉等,总是不听教诲,与家长沟通过效果也不是很好,因为他们根本不怕家长。上报到学部,每周进行特别辅导,效果也没有多少。快到期中考试时,这几个同学经常不完成作业,对于这种学生我们只有加强教育和引导,时时关注他们的动态,希望在本学期不再出安全事故,顺利地把他们送出校门到其他初中学校接受教育。班主任:詹幼红2016年5月10日半期班主任工作总结【第二篇】水东中学2014--2015学年度第一学期七年级(6)班半期班主任工作总结本学期,我担任七(6)班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的配合下,在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪。下面,将我的工作总结如下,敬请指导。第一阶段:我做了如下工作。1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。与学生接触前,我认真查阅学生的资料并进行分析,做到初步了解。平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生之间的沟通。2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。开学第一个月,利用校会、班会组织学生学习《中学生守册》《中学生日常行为规范》《水东中学学生一日常规要求。3、帮助学生尽快适应初中寄宿生活。一是从生活上的帮助,教他们如何整理内务,如何与同学相处,二是学习上的帮助,如何合理安排时间,如何进行各学科的学习。一段时间后,学生的生活独立性,人际关系的处理,学习方法的掌握都有很大进步。4、确立班干部。开学第一个月,我根据小学的资料定了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,开始确立正式的班干部。第二阶段:我所做的工作。1、班干部队伍的培养与完善。定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们自己制定班规班约,发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,使他们逐步熟悉班级管理工作,自己的能力也得到锻炼。2、习惯的培养与规范。我常与学科老师配合,与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等,比如我要求他们不准带食品和饮料进入课时,不准乱扔纸屑,读书时要立起书本,双手捧书,大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处,又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事,或者援引一些案例来对他们启发,有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾,我会跟他们讲道理,让他们很快握手言和。组织了学生观看感恩教育片,给父母写一封感情真挚的信。4、以班级环境的布局美化、图书角的建立、读书活动的开展来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣,丰富校园、班级生活。第三阶段:我所做的工作。1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,学生很快掌握了学习方法,适应了初中多门功课的学习。2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。在月考中考前后,开班会主要由班上前10名学生介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在初中里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,加强学生学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使学生不仅学好文化基础知识,还要注重各项技能培养。3、与科任老师协调到位,效果好。作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外,还主要对英语方面的问题进行了处理,在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。在这半个学期以来我总结的不足与反思:1)一开始的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管理方面比较差,前半期综合评比比较落后。2)自己的争强好胜心不强,所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足,以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。3)对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。4)管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底。5)部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。后半期改进的思路:1)加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。2)抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。3)关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。4)进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。5)大力整顿男生间说“脏话”的不良风气。总之,这半学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,做好工作计划,不断充实自己,争取做得更好。2014.10.30班主任半期工作总结【第三篇】班主任半期工作总结刘云时光飞逝,半个学期过去了,本学期我担任四(1)班的班主任,四年级的孩子说大不大,说小已经不小,他们渐渐有了自己的主见,也有一些是非观念和集体意识。因此,对于他们的教育方式不能再像低年级那样“以哄为主”。现在,我对他们采用以集体荣誉为重,激励赞扬为主、批评指正为辅的教育方式。在我的教育和悉心引导下,本班孩子已经基本养成了良好的学习行为习惯,成绩也在稳步上升。不过,由于种种主客观原因,班级的班风班纪还有待加强。下面,我将这半个学期以来班级工作做个简单小结:一、结合学校主题班会的教育内容,对学生进行思想教育,培养学生良好的习惯,教育他们成为一个讲文明、讲礼貌、诚实守信的人。教育他们学会感恩,懂得知恩图报。要他们从小要有一颗爱心。还教育他们同学之间要互帮互助等等。培养学生良好的思想道德品质。二、养成教育常抓不懈。本期学校着重抓学生的养成教育,我觉得这是一个很好的举措。我们金星小学的学生由于大多数来自农村,所以他们身上存在许多不良的行为习惯,有的已经积习难改,如乱丢垃圾、自由散漫、不讲个人卫生等。针对这种现状,我结合学生的养成教育作业完成情况,长期坚持对学生进行养成教育,学生在我的循循善诱、敦敦教导下慢慢改掉了坏毛病,养成了好习惯。养成教育作业完成也较好。三、加强与家长的沟通与交流,利用家长会或电话交流等方式,使家长积极参与到教育工作中去,使学校教育得以延伸和加强。特别是潜力生,在做好学生思想工作的基础上,家校合作,使学生厌学,不按时完成作业,懒惰成性的问题得以改善。四、为学生搭建一个展示自己才能的平台,一个学生就是一个世界。在这个世界里,自有他的丰富内涵。为实现自我需要中最高层次,班主任要为学生搭建一个展示才能的平台,我平时让学生自己出手抄报,合作完成黑板报,组织写字比赛、书画比赛、演讲比赛、口算比赛、作文比赛等,让每个学生都能在班级里得到发展,形成自己的特色,这样才能使学生实现个性化发长。五、创建合理规范的班级管理机制。建立适合自己班级的管理制度,如班级规章、卫生制度、奖惩制度等,可以使班级管理有章可寻,形成规范管理,并且经过反复抓,抓反复,使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。在管理中不能对学生硬卡严压,不要将制度去束缚人,要用制度去调动人的积极性,使学生能主动参与班级管理,互相监督、平等交流。六、营造优雅的班级环境。平时注重班级环境布置,加强班级卫生管理,使学生能够在一个窗明几净,舒适优雅的环境下学习、成长。当然,我的班级依然存在很多的问题,如:学生学习习惯还不是很好,各门功课发展不均衡,后进生有增多的趋势等。我将继续努力采取恰当的措施,改变班级中不足之处。总的来说,我深深的体会到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。我决心通过努力,力争把班级建设成为一个“学风浓厚,富有朝气,团结进取”的优秀班集体。总之一句话,班主任工作任道重远,在今后的工作中,我将一如既往地加强班级管理,扎实抓好班级工作,让自己的班级管理工作更具特色。2014年11月班主任半期工作总结【第四篇】班主任半期工作总结回顾这半学期的工作,有充实的付出,也有收获的喜悦。在班主任工作中,我用自己满腔的真诚和热情去克服工作中的一系列问题。现将这半学期工作总结如下:一、浅谈目标达成度和工作亮点本学期一开学,我针对班上的学情,提出了这几方面的目标:1、安全目标;2、班队干部建设目标;3、常规目标;4、自我教育特色目标。经过这半学期的努力,我觉得做得比较好的地方有:(一)安全目标这半学期班级重大安全事故为零。(二)班队干部建设本学期我坚持采用管大放小,管主放次,授权给选的班干部,让他们分层管理,经过半学期的实践,效果明显。现在在班集体中已然形成了层次分明的立体型管理体系,已经有了一支有朝气、有责任心,有较强组织管理能力的班队干部。班集体中“事事有人做,人人有事做”落实情况好,每个学生都能把自己所负责的工作管理好。(三)常规工作本班是一个新组建的班级,四年级上学期班级中所有学生都不清楚广外的管理,所有都得重新构建、重新规范学生的言行。经过这半学期的努力,我善于抓住任何一个小契机教育学生,规范学生的各种活动,让班级中每个都有着“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民。”的意识1、就餐方面:现在,学生的三餐都能认真做到排好路队去餐厅,坚持落实餐前文化;路队保持安静,做到有序。吃饭的时候也能做到不浪费粮食,餐后都能把桌子上下擦干净。每个桌的桌长也能积极地参与到管理中,把自己负责的组员管理好,体现了自主管理的特色和效果。2、语言:本学期,我们班的孩子进步非常大。以前,他们在学校里见到老师或者来校的家长都不知道主动问好。但是,通过一次主题班会“文明伴我行”之后,孩子们见到老师和家长都能做到主动问好,并多次得到学部领导的表扬。3、就寝:本学期,孩子们在寝室的表现也很好,男生和女生的生活老师也多次表扬他们。在寝室内服从生活老师的管理,整理好内务。4、课间活动:下课后,有专门的小干部督促孩子们文明课间游戏。首先,去上厕所;然后,整
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