写作好帮手1/6[500字]如果再做一回小学生作文(精选4篇)【导读】这篇文档“[500字]如果再做一回小学生作文(精选4篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!如果我能再做一回小学生作文【第一篇】假如我能再做一回小学生,我要珍惜老师所讲的每一节课。我再也不会和同学交头接耳了,我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。我要珍惜每一份友情,和同学和睦相处。我要交很多的朋友,让她们在充实我的小学生活。我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸,不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执,因为这没有必要,反而会适得其反。我要告诉其他小学生,让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的,如果过完了,就不会再有第二次了。虽然,在这中间会有一些不快乐的回忆,但是等到她们长大之后,再回忆这些不快乐的往事时,她们会发现是写作好帮手2/6自己做错了,甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足,世界上没有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去满足这件事,那么你也一定会变得很快乐,而且还会发现朋友们的好。六年匆匆而过,我将要离开母校,离开同学,离开老师,我是多么得不舍,可是那又怎样,时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生,再过一次小学生话,那怕仅仅一次。森林边上,住着一只大公鸡?我家乡的特产逐年提高。我爱您,知识渊博的老师。”“咚”地一声,那个外国老人叫了几声便倒下了,他手上的手机也随之掉了下来,对方在手机里大喊大叫,那老人也没回话?吃过午饭,爷爷去摘了一大捧凤仙花,奶奶从屋里拿出线,我到田里采了十几片豆角叶子,并从厨房里拿出一个小碗。如果我能再做一回小学生作文【第二篇】在六年级的小学生活中,我有过成功的事,也有失败的事,有我开心的事也有我伤心的事,但我从来没做过“优秀小旗手”,假如让我再做一回小学生,我希望可以做一位“优秀小旗手”。在我五年级的时候,我们班竞选“优秀小旗手”而写作好帮手3/6我因为学习成绩和思想不够好,而我们班的另一位同学优秀,我只差了一票,没有评上“优秀小旗手”,当我听到校长在读她的光荣事迹的时候,我心里面非常羡慕她。假如时间可以倒流,假如可以让我再做一次小学生,我一定会努力学习。每天早上起来读书,上课的时候专心听老师讲课的内容,并且认真做好笔记和整理好笔记。我还要团结同学,见到哪位同学有困难,我都会伸出援手去帮助他。发现哪位同学不会做作业,我也会耐心地给她讲解,直到她明白为止。当然,在学习上,我也会认真对待,遇到不懂的问题,我也会虚心向老师和同学们请教。一定要自己明白老师所讲的每一道题。我还要学会尊老爱幼,在学校里,见到老师要敬礼问好,老师因为同学讲课而喉咙不舒服的时候,为老师倒上一杯热腾腾的茶。在家里,我不会再像以前那样蛮横,自私,我会把妈妈夹给我的鸡腿让给奶奶,我会帮妈妈做家务。还要注意安全。虽然时间是不能倒流,但在今后的日子里,我不会浪费每一分每一秒,努力赶上班中最优秀的同学。如果我能再做一回小学生作文【第三篇】庄渝鑫“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的写作好帮手4/6时候;桃花谢了,有再开的时候。”树上的知了开始叫了,池上的荷花开始盛开了,太阳火辣辣地烤着大地。时光飞逝,我们即将步入初中的殿堂。回头望了望,好像缺了点什么。如果我能再做一回小学生,我会选择上课时,不会出神,不会望向窗外去看那一朵朵洁白的云彩,不会去聆听鸟儿们的婉转歌唱,而是选择看向黑板上一个个方块字,聆听老师讲的一个知识点。如果我能再做一回小学生,我一定会大胆起来发言,让我回答的声音在教室里的每一处地方,每一个角落回荡着,让我的身影总在同学们老师们的瞳孔中出现。如果我能做再做一回小学生,我一定会交很多好朋友,让我和朋友们的欢声笑语在教室里,在操场中回荡着,欢笑声永不间断。时光如同梭鱼,“嗖”地一声从水中穿过,如同风“呼”的一声拂过,如同雨“哗”的一声洒落在地上。时光是无法收回的,它如同泼出去的水,怎么样也无法收回。如果我能重新当一回小学生就好了,我会让我的小学生涯不留遗憾。如果我能再做一回小学生作文【第四篇】写作好帮手5/6时间不等人,岁月不饶人。六年的时间一眨眼如流星般飞逝,还没有尝到什么滋味,就与自己擦肩而过,只留下了一些星星点点,模模糊糊的记忆,却也只是残留的碎片。如果,我能再做一回小学生,我第一个要学会珍惜。六年前的我只知道嬉戏玩耍,打打闹闹,却浑然不知自己身边的一切是那么的美好。岁月匆匆,六年已过,才发觉自己身边的一切那么宝贵,但是想挽留时,却发现时间已经溜走了。分离来得总是那么快,正因为如此,我才会想珍惜,如果再给我一次机会,我会把握住身边的一切,不让它有机会溜走。如果,我能再做一回小学生,我第二个要做的是弥补。在这六年之中,忘记的,做错的事情太多太多,根本让我无法想象,所以,我要去弥补我的过错,让我的六年变得更加完美,让快要毕业的我不再有后悔,只有六年的骄傲,六年的满足,六年的幸福,弥补空缺,让我六年的生活变得完整。如果我能再做一回小学生,我最后要做的,就是不分离,我希望我永远和老师,同学们在一起,永远不分离。我所要珍惜的,是大家的欢乐,我所要弥补的,是大家的悲伤,我所要改变的,是大家彼此之间的友谊,让同学们变得更加融洽。因为有了他们,我的小学生活写作好帮手6/6才会丰富多彩,更值得回忆。耐人寻味的小学时光即将成为过去,如果时光能倒流,我一定会更加自觉学习,我会加倍珍惜时间。我想与其为时光流逝而空悲切,不如从今天做起为将来不懈奋斗,为以后的道路上铺满鲜花