it企业需要什么样的人才

IT企业需要什么样的IT人才BN-REPORT-XXX报告提纲企业需要什么样的人才？绩效因果图与人才评价系统水桶理论与优势理论IT行业特点与该特点对人才的特殊需求例子：博恩科技的人才观观点小结与书本推荐企业需要什么样的人才?企业需要工作持续有绩效的人才认同企业价值观四种工作人员种类工作绩效价值观认可企业态度1√√信任他,提升他,发奖金给他“人才”2×√给予机会,察看,分析原因,培训“人材”3√×控制使用或放弃“人在”4××放弃,开除“人裁”员工工作绩效因果图外因内因工作绩效人才评价难点？听听别人的评价三好学生十佳少年英雄德能勤绩廉天才能干大学生研究生博士哟聪明品德高尚厉害\凶\棒调查？1：您这个样子包括事业上、生活上、情感上、智力上是前天的还是后天的？龙生龙凤生凤老鼠生儿会打洞？儿童是美丽的花朵？命里注定的？？2：生来是善还是恶？？3：有人都有崇高的追求？？4：卡耐基：人人可以成为演讲家？？5：？6：。。。。一条线=一生受精十月怀胎未成年成年生活1.从那里来，到那里去？2.怎么来，怎么去？3.来的地方对活的影响？活的阶段对去的影响？四大素质学派基本观点主要学派与代表人物素质形态素质水平素质特征素质倾向素质产生差异心理学派Galton（1822-1911）固有物人性遗传生物性善与恶遗传学派行为主义学派Watson（1878-1958）形成物动物性先天生物性本恶环境与教育精神分析学派Freud（1856-1939）形成物动物性先天生物性本恶早期教育人本主义学派Maslow（1908-1970）固有物人性遗传生物性本善自然生长McClelland把人拥有的能力划分为多个层次越来越能通过学习获得不同层面的“能力”社会角色和价值观自我形象工作风格和个性特征个人需求动机/动力知识技能与能力态度个性特征结构图天赋或禀赋认知过程智商(力)专项能力注意感觉知觉记忆思维想象需求过程自然需求现实需求情感过程情感…..意志过程…..…….注意力感觉力(敏感)知觉力(洞察力)记忆力思维力想象力性情/气质理想主义艺术家情商(力)激励自己激励他人动机目的控制自己控制他人工匠管理者…...……..兴趣技能……...沟通能力授权能力人事能力…….风格MBTI乐天/抑郁控制/服从……..性格性格品质对目标对集体对他人…….知识“阅读”态度理想信仰世界观个性倾向个性倾向心理过程个性或秉性或本性素质自然个性特征社会社会影响增强生理影响减弱普遍性执行决定能力(智能)内因社会个性特征能力(智能)品格(品质与性格)经验感悟情绪认识他人对自我的认识自己互动作用身体条件成就鱼翅图命运(成功与失败)外因环境机会内因态度能力品质风格知识身体（内因）人才评价坐标禀性知识能力态度（外因）环境坐标定义：非本人的。环境评估说明结果结果说明IIIIII环境影响社会资源丰富程度自评个人家庭对工作理解支持程度自评（其它）。。。。禀性坐标定义：原点坐标反映禀性一类的情况，指个人已经形成的固有东西，有较强的不易变更倾向。“不易变更”泛指以下四种情况（1）对个体也许能变，对大多数人而言不能变。（2）有所变化，但不大。（3）固有环境表面变化而实际没有变。（4）对个人一生而言也许发生了变化，但在公司工作这个阶段他没有变。禀性坐标禀性评估方式结果权重结果说明IIIIII身体健康健康程度自评智力注意力感觉力知觉力记忆力思维力想象力他评情力自测0性情情感特质乐天抑郁\易怒冷淡自测0TALENT才干主题【5/34】选择5个优势主题自测0管理欲望强弱自评风格行为习惯MBTI行为风格内向外向感觉直觉自测0情感思维知觉判断自测0管理风格之民主化程度自测0品质自我管理\奉献\责任\乐观\豁达\勤奋\勇气\自信….自评（其它）。。。。。。态度坐标定义：对待工作的基本兴趣。态度坐标决定个人工作意愿及未来可能的合作结果，合作结果包括长短、愉快与否、会怎么离开等等。态度坐标态度坐标评估方式结果权重结果说明IIIIII现阶段需求马斯洛需求层次生理需求自评0安全需求自评0社会需求自评0尊重需求自评0自我实现需求自评0经济需求自评职业生涯规划职业生涯规划的系统性与稳定性他评与公司目标吻合他评角色意识.正确理解分工承担角色责任表态的合适性自评世界观利益处理、物质与精神平衡他评遵守游戏规则的契约精神自评企业核心价值观理想自评实事求是承认自己错误自评执行力制度化、快、持之以恒自评（其它）知识坐标定义：知识解决的是知到的问题。知识坐标评估方式结果权重结果说明IIIIII知识体系体系完整性他评长期专注知识的深度他评如固定网站杂志报刊等长期稳定获取知识的固定渠道多少自评经验知识学习经历他评工作经历他评专项知识管理知识满足工作他评对口专业知识专业知识满足工作他评专业工具应用良好他评专业边缘知识满足工作他评公司手册《战略管理手册》理解他评《人力资源手册》理解他评《企业文化手册》理解他评《公司制度手册》理解他评《知识管理手册》理解他评《公司质量管理手册》理解他评（其它）能力坐标定义：能力解决的是做到的问题。能力坐标评估方式结果权重结果说明IIIIII方法论他评TALENT与岗位能力需求的吻合度自评岗位业务能力他评综合能力白斑病白斑病“树”的能力分解，从面到点他评分类，归纳总结的能力，从点到面的归纳他评执行能力制订制度和程序的能力他评快，立即执行他评持之以恒执行能力他评正态分布认识能力他评学习能力他评原则性与灵活性把握能力他评2/8原则能力他评时间管理能力他评人事能力领导能力他评合作能力他评沟通能力他评谈判及劝说能力他评授权能力他评对人的理解能力，洞察力，移情能力他评社会活动能力他评（其它）知识与能力的转化知道理解理解应用分析综合评估知识范畴能力范畴阅读\看\听…经验\体验感悟学校主要教育极限运动Y轴X轴态度知识能力风格品质天赋水桶理论与优势理论1、水桶理论木桶能够装多少水取决于最短的那块木板。应用：德智体美全面发展，每个科目均衡进步2、优势理论个人取得的成就取决于你的禀赋、知识、能力的优势。个性化的最具优势的就是最好的。现状•“偏科现象严重”•哪个专业好分配便学那个专业•只要肯用心（下定决心），铁棍磨成针•成功就是“升官”“发财”“院士”“NBA”•失败是成功之母（还是成功是成功之母？）•干一行专一行•。。。。。。。。。。提法？优势理论优势定义：贯穿始终并能产生效益的思维、感觉和行为模式。•每个人都有自己的优势；•在18岁以前定型，基本不再变化或很难变化；•爱一行，专一行•人应该扬长避短，主动发挥自己的优势；•不求完美，追求适合自己的个性，“伤其十指，不如断其一指”；来源：盖洛普《现在，发现你的优势》《首先，打破一切常规》优势理论应用重新定义成功：擅长做的、喜欢做的和实际做的和谐统一（人生最大的快乐）•最大的痛苦：喜欢做的自己不擅长，实际在做。•从优秀到卓越：只有做自己擅长的具有优势的事情才可能成为卓越。•以人为本：发现与发挥每个人的优势是真正的以人为本。•工作与生活的和谐•不怎么消耗能量，可以持续长久发现且发挥优势•能够发挥自己优势与兴趣就是最大的成功•学校应该发现学生优势•企业应该发挥学生优势IT企业的特殊需求1.时间农业革命：一万年完成工业革命：三百年完成信息革命：几十年完成2．战略思维方式农业时代：注重过去。平静，按经验办事。工业时代：注重现在。竞争激烈，注重现在。信息时代：注重将来。社会发展之快，以至人们来不及作出反应，不得不注重将来，注重学习，注重创造、注重预见。博恩的人才观•优势理论，籍由发挥个人优势来发展企业！•禀赋上强调：•行为风格与工作需求适配•智力上不笨•品质上强调•对于自己：内心的自由•对于同事：坦诚相待•对于事业：执着•态度上强调积极、激情、上进•重视能力远高于知识，最关注五个能力：学习、创造、合作、自我管理、时间管理智力评价•注意力•感觉力•知觉力•记忆力•思维力•想象力人尽其才，只要有特点，不笨，企业就可以用。人品质上自我：自由同事：坦诚事执着自由•定义：–就象鸟儿在天上飞，鱼儿在水里游，我们鼓励每个员工首先实现心灵的解放，达到思想与行动的自由–在不伤害他人的前提下“FOLLOWOWNHEART（跟随自己的心）！”–白天驾车，除了看不见其余都能看见，这是自由的感觉。晚上开车，除了能够看见都看不见。•公司的角色–公司提供自由宽松的工作环境，”天高“（任鸟飞），”海阔“（凭鱼跃）•理由–自由是快乐、个性、坦诚、创造的起点。–唯有自由的，才可能是快乐；唯有快乐的，才可能充满活力；唯有充满活力的，才可能创新；唯有创新，才可能获得突破性发展。–自由就是生产力。•自由的”目的“–找到快乐–激发个人潜能–实现自我价值坦诚•定义–属于人民内部矛盾的同事们之间坦荡而诚恳，讲信用。–坦荡是指透明、鲜明、开放–诚恳是指态度光明磊落•理由–圣经说：坦诚是最伟大的智慧。坦诚是解决人民内部矛盾的利器，是相互人际关系基本保障。–人与人，相互之间因为坦诚，所以透明；因为透明，所以理解；因为理解，所以信任；因为信任，所以团结；因为团结，所以充满力量；因为力量而无往而不胜。–坦诚就是效率。•目的–建设有战斗力的合作团队执着•执着的定义–简单、执着、锲而不舍的信念–电影阿甘正传里”阿甘“精神的本质就是：诚信、简单、执着•执着的表现–平静坦然的看待困难–百折不挠的解决困难–成就伟大事业的基础品质•目的–战胜困难,克服沮丧，不断前进四个价值观之间辩证统一•个人内心自由-相互坦诚相对-一起创造个性化事业•简单执着追求自由与坦诚，创造个性化事业自由坦诚创造执着学习能力阅读观察抽象总结创造•创造的定义–想别人没有想，做他人没有做–个性化存在•创造的原因–信息时代的要求。农业革命1万年，生产要素是物质，竞争的核心是信息、知识、经验，尤其是经验，强调历史；工业革命几百年，生产要素增加了能量，强调现实，重视竞争；信息革命几十年，生产要素增加了信息，时间短，强调预测和创造。–从平凡到卓越到伟大的必要元素–在竞争中立于不败之地的依据，可持续发展的根源•目的–我创新，故我永在。成就有个性的伟大公司与事业合作能力习惯性的友好为人可以避免不必要的麻烦原则问题上的适度反击可以使对方从背离中醒悟过来单靠一个人成就一番事业的时代已经过去，要想成就事业，只有靠一群人。时间管理能力一些电话一些会议一些紧急事件凑热闹的活动…….等浪费时间的闲聊琐碎的工作不关紧要的时间…….等危机急迫的问题有限期的任务会议……等准备及预防工作计划工作关系的建立培训……等时间重要度重要且紧急重要不紧急紧急但不重要不紧急不重要自我管理能力（情商）•自我认识•自我激励•自我控制•自我释放观点小结•企业需要工作有成效且认同企业价值观的员工•每个走向社会的员工需要应用优势理论来武装和发展自己,特别的优势的就是最好的•IT企业”学习\创造\合作\自我管理\时间管理”五个能力特别重要•“保持内心的自由”\”与人坦诚相待”\”对事业的执着”三个品质是每个走向社会学子的三张VIP通行证推荐三本书•《成功学》•《首先，打破一切常规》•《现在，发现你的优势》谢谢大家！Mail:[e-mail]