2022年度小学学校年会主持词开场白台词5篇

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2022年度小学学校年会主持词开场白台词5篇年会一般是在年底时候举办的晚会活动,年会是为了纪念公司或者某一个机构、学校这一年的成长,也是为了犒劳这一年来大家共同的努力。下面是网友分享的“2022年度小学学校年会主持词开场白台词5篇”,仅供参考,希望能够帮助到大家。2022小学学校年会主持词开场白台词1甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,年新年如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的禅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日年会现在开始2022小学学校年会主持词开场白台词2(男)尊敬的各位领导、(女)亲爱的各位来宾、(男)各位朋友(合)大家晚上好!(男)爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新;(女)春风舞动门前柳,喜雨催开苑里花;(男)在这辞旧岁,迎新春的美好时刻,我们迎来了20__年团年联欢晚会。(女)今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未来!(男)回首往昔,猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获,更重要的是给予了我们成长的经历。(女)展望未来,一年胜似一年景,金鸡报晓,迎来美好明天.我们坚信:在中国经济持续高速发展的带动下,公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好.(男)炮竹声声辞旧岁(女)和风送暖迎新春(男)愿新年的炮声带给我们吉祥如意(女)愿金鸡的报晓声带给我们幸福平安2022小学学校年会主持词开场白台词3吴、亲爱的老师、同学们!合、大家下午好!吴、我是主持人___张、我是主持人__张、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里的阳光,20__年的元旦晚会如约而至。吴、在这一刻我们已经感受到了春的气息,这是我们六安中学的春天。这也是我们20班的春天,这更是我们每个人的春天。张、今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。吴、我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。张、今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。吴、今天,我们在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!张、今天,我们欢聚一堂,尽情高歌。吴、今天我们满怀激情,心潮澎湃。合、今天我们送去我们的祝福。张、带着祝愿,带着嘱托。吴、埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。张、看,星光灿烂,那是新年绚丽的色彩。吴、听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。合、在诗与画,流动的佳节里,我们一起庆贺快乐的节日。张、请允许我宣布20__年元旦联欢会合、现在开始!2022小学学校年会主持词开场白台词4男:尊敬的各位领导女:敬爱的各位老师:合:大家下午好!男:一年复始,万象更新。今天,__学校与时俱进、与荣誉同光。女:期盼着新年的礼炮,20__年已经来到。男:我们__人向着春天走来,激扬着青春的风采女:我们__人向着春天走来,畅享着春日的阳光。女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们华成学校这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃男:今天,我们用音乐释放灵魂,用舞蹈诠释热情合:在这美好的时刻,我们迎来了___,祝福明天新年联欢会。2022小学学校年会主持词开场白台词5女:尊敬的各位领导、各位来宾男:敬爱的老师们女:亲爱的同学们合:大家下午好男:满载成功与收获的20__年即将挥手向我们告别女:充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放女:展望未来,前景灿烂,我们满怀乡村学校少年宫给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长:在乡村学校少年宫活动的氛围中我们欣赏,我们赞叹男:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、诗歌的_互动中,欣赏到我们班的多才多艺,女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。男:出席今天演出现场的有___,让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临。

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