主题沙龙活动策划方案（实例）5

主题沙龙活动策划方案（实例）5沙龙活动是指一些志趣相投的人聚在一起相互探讨和交流的一种非正式的聚会活动。那么关于主题沙龙活动策划方案该怎么写呢？下面是网友给大家分享的主题沙龙活动策划方案（实例）5，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。主题沙龙活动策划方案1一、活动背景“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。二、活动目的举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”，聆听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”创造的幸福。三、活动主题面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。四、举办单位主办单位：华侨路街道团工委南京大学信息管理系团委先锋书店协办单位：五台山社区承办单位：南京大学信息管理系研究生会南京大学信息管理系学生会五、活动概况活动时间：20__年4月15日晚19:00~20:30活动地点：广州路先锋书店(有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机)活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问主持人：___嘉宾阵容：___观众构成：___六、活动详细方案1、前期准备(1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。(2)甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。(3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。(4)联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。(5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。(6)宣传方式：南大校园宣传：南大校园BBS宣传，校报宣传(南大青年报、团声等)五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报(已制作)等(7)准备活动新闻通稿(提供给先锋，以邀请有关媒体现场报道)：4.15日提交。(8)撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。2、活动流程(一)会场布置(17:00—18:30)：(1)工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。(2)18:40左右观众入场(3)18:50左右嘉宾入场(二)开始阶段(19:00—19:15)：(1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)(2)由宣传部同学控制播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。(三)访谈现场(19:15—20:30)(1)嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。(2)现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数，把握好时间。备注：嘉宾访谈和现场互动穿插进行。风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。(四)退场(20:30之后)嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。七、经费预算1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担;2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担;3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决;4、现场提问观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);5、现场横幅制作费用：6、邀请函印刷费用：备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。主题沙龙活动策划方案2一、活动名称：走进新生大型心理沙龙二、活动主题：关爱新生，帮助新生更快的适应大学生活三、活动时间：年10月13日——年10月16日四、举办单位：外国语学院健康心理协会五、活动地点：文C309、各班教室六、活动对象：外国语学院新生七、活动内容：(1)10月13日宣传部部长张小明要组织负责画好并张贴有关本次活动的海报。(2)10月10日19:00大一大二的心理委员在文C309，由陈林煌、吕晓婷对其进行活动前的培训。培训内容：A大一大二对应班级的心理委员结成对子。B心理常识——如何适应大学生活;在高考后如何迅速恢复学习的状态;远离父母，如何独立自主，独立生活;如何在新的环境中与同学和睦相处。C心理游戏——快乐传真，心有千千结，蜈蚣翻身等。D心理测试题。备注：1)心理游戏的几项仅供参考2)请各位心委在活动结束后写一份活动心得，发到(3)10月12日结成对子的心理委员要合作准备好心理沙龙的材料，并把材料以书面形式交到第六社区第三组团物业处，由吕晓婷、陈林煌负责审核(4)10月16日晚19点大二的心理委员协同结成对子的大一的心理委员，在对应的大一班级开展走进新生心理沙龙活动。八、活动目的：大一新生刚走进大学校园，对大学的一切还很陌生，你大一新生是否已经遇到了困难、烦恼却不知如何解决呢?通过该活动，帮助大一新生在高考后迅速恢复学习状态;在远离父母的环境中，学会独立自主，独立生活;在新的环境中与新同学和睦相处。让大一新生了解更多的心理知识，加强新生的心理建设。通过各种游戏，让大一新生更好的互相了解和互动。九、策划人：吕晓婷、陈林煌十、照相者;陈萌二活动实施阶段较好的活动流程(范例)心理活动沙龙计划时间：年10月17日下午7.8节课参加班级：日语0711日语0811地点：教室环节1：(大学生心理健康问题由此推出心理沙龙的必要性)深圳大学一周内两学生自尽6月29日至7月5日一周之内，深圳大学两次发生学生跳楼自杀惨剧。警方调查结果为：一人精神不正常，一人患忧郁症。有人说，在竞争、就业等诸多压力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有关人士也认为，对大学生加强心理健康咨询、教育迫在眉睫。“好好的，都上大学了，还有什么想不开的?”当许多人尤其是学生家长一头雾水的时候，大学生自杀现象还是有增无减。人们感到迷惑不解的是：拥有光明前途的大学生为什么经不起一点小小的挫折?研究表明，大学生心理问题分阶段各不相同，一年级大学生集中表现为新生活适应问题，兼有学习问题、专业问题、人际交往问题;二年级依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱问题;三年级集中在自我表现发展与能力培养、人际交往、恋爱与情感问题;四年级则以择业问题为多数，兼有恋爱问题、未来发展和能力培养问题等。首先在人际交往上，现在的大学生多数是独生子女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折锻炼，独立的生活能力较差。大学生活与梦想上的落差，以及同学生活上的差异，很容易产生心理上的不稳定。其次在性与恋爱上，开放的校园使性与恋爱成为大学生活的重要话题，一些学生难以把握住自己，一旦出现问题可能走向极端。第三在学习上，由于从紧张的高考中脱颖而出，许多大学生到了大学就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些学生没有了往昔的优势，学习压力增大。据调查，理科生的学习压力与文科学生相比较为突出。第四是十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势。而据专家预测由于扩招生将于明年开始毕业，今后大学生就业难度将进一步加大。林教授说，新生进入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常现象，它是个体从“平衡状态到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一种客观规律;是促进大学生从自我否定到不断自我完善的必然过程;也是个体在生活环境、生活内容、行为要求变更后的必然反应。但是，如果让新入学的学生，凭自己的感觉去被动适应，学校不能给以应有的科学引导，让这些同学一味地迷失下去，就很可能使他们逐步走向和长期处于压抑、苦闷、焦虑、消沉、懊悔、颓废等消极的心境之中，阻碍他们身心健康和学业进步，这将很难完成大学阶段成长发展的任务，影响其对社会的适应，影响其事业、人生的成功与幸福。因此要帮助新生们尽快地调整心态，走出困境。主题沙龙活动策划方案3一、活动名称创业梦想从这里起航—我为创业狂二、活动目的给更多创业人士提供一个展示自我的平台，以全新hr关系思维角度来考量，举办以欢乐休闲集健康娱乐、交友一体的“我为创业狂”首届创业展示交友沙龙活动。策划更具有人性化更贴近创业者需求之交友沙龙活动，以达成增强创业者信心及认同感之综效，让创业者同投资者友好关系互相认识、互相了解。使每个活动参与者都将在活动中收获创业所需的基本知识。三、沙龙开展时间及地点时间：年8月12日(14点至17：20分)地点：张杨路838号华都大厦7楼h座(地铁2,4,6,9世纪大道站a区12号口上来)四、沙龙负责人及主要参与者主办人：sandy等活动参与者：准创业者创业成功人士想了解创业基本步骤及内容的人负责人：angel等布置会场：dorothy等容纳人数：20人五、沙龙流程：主持人开场白，介绍流程。(5分钟)1、情景互动1(20分钟)自我介绍：介绍自己的名字及职业，而身旁的人以我是坐在旁的为开头，进行自我介绍。例：sandy:大家好，我是从事的sandy,很高兴来到这里。angel:大家好，我是坐在从事的sandy旁的angel，我的工作是yydorothy:大家好，我是坐在从事的sandy旁的从事yy的angel旁的dorothy，我的工作是zz.以这种方式让大家记住所有人的工作背景，并能很好的活跃气氛，帮助大家进行初步的了解。本单元结束时间：14：252.头脑风暴--创业想法阐述(45分钟)准创业者阐述自己的创业想法，其他参与者以观察者的形式指出他的创业盲区。(此次活动重点在于鼓励帮助创业者，所以不采取《非你莫属》这种群体指责式的评论)。我希望大家以“我觉得你的_方面非常好，但是你的yyy方面还有待改进。”的方式提出自己的想法。创意演示：10分钟演示者：李富足分组讨论：大家可以自由组合进行小组讨论第一轮以投资者的角度提出问题，由准创业者回答。第二轮对于准创业者回答。对他提出建议。主持人用2分钟总结并准备换上第二位演讲者的ppt。本单元结束时间：15:10中场休息10分钟3.准财富自由者(45分钟)本环节由正在创业者描述自己的创业故事，及在创业过程中自己的失败教训。给想创业的人一些提示。品牌演示：10分钟演示者：朱海霞分组讨论：大家可以自由组合进行小组讨论第一轮对创业者关于创业问题提问第二轮对于创业者回答。对他提出建议。本单元结束时间：16:054.分组讨论(45分钟)q1.你觉得创业的必须条件是什么?q2.创业与财富自由的联系是什么?有了成功的企业就能达到财富自由吗?q3.除了创业，还有什么途径能帮助我们时间财富自由之梦?本单元结束时间：16:555.主持人总结，宣布此次我为创业狂沙龙活动结束本单元结束时间：17:00主题沙龙活动策划方案4活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动，培养学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中亲近母语，增加积淀，陶冶情操，获取真知;激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。活动形式:小品、朗诵、舞蹈、故事;展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。活动准备：将中队人数分为六个小队，分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。各队员准备有关资料，以小队为单位，排演与读书有关的节目。活动过程：一、活动开始：(一)开场白：主持人1：我们今天的主题队会有些特别。主持人2：是啊，学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。主持人1、2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)主持人1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：孩子，长大后，你要好好读书。主持人2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe,学会了读书写字。主持人1：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是-(合：)书