感恩节的志愿者活动策划【通用4篇】

感恩节的志愿者活动策划【通用4篇】感恩节很快就要来了，在这个节日里，我们会举办一些怎样的活动呢?下面是网友分享的感恩节的志愿者活动策划【通用4篇】，希望能帮到大家！感恩节的志愿者活动策划【第一篇】一、目标1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2.知道感恩节的特色食物与象征物。3.享受感恩节的庆祝活动。4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。二、感恩节活动策划1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2.大厅(1)制作大火鸡，标识语：Happythanksgivingday感恩节快乐;(2)摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)3.班级(1)各班级制作感恩节海报贴到醒目处。(2)装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。(3)感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习。(4)制作感恩贺卡。4.感恩周(1)每天的晨间接待老师化妆成印第安人。(2)感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。三、当天活动前的准备1.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。2.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。3.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词。4.制作“_美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。5.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。6.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。四、当日活动流程1.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。2.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。3.9：10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。4.英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!5.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。6.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“_美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。7.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。五、活动结束1.感恩节活动新闻发网站。2.每班精彩照片发至班级博客与家长共享。3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来。(说、亲、抱等形势)4.幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5.教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!感恩节的志愿者活动策划【第二篇】一、活动背景十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。二、活动目的通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动主题暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象学院所有青年志愿者五、活动时间x月x日六、活动内容1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。(x月x日)七、策划主办组织_协会。赞助单位：_网。八、活动经费预算孔明灯—10个。(25元)感恩节的志愿者活动策划【第三篇】一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、活动名称“感恩你我，真情成长”。三、活动安排开幕式：11月_日。主题活动：11月_日——11月_日。闭幕式：11月_日。四、阶段性工作安排(一)大展板的制作，x号前完成1.小班级部完成横幅的打印及制作。2.背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。(二)开幕式及准备分工1.开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15。中班：15：25-15：40。小班：15：50-16：05。2.家长宣传工作到位。3.主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4.开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。6.开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7.过程设计上午活动：(8：30)(1)主持人宣布活动开幕(2)园长致开幕词(3)大班教师手语表演《感恩的心》(4)全体表演《幸福拍手歌》下午活动：(1)大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(2)中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(3)小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜1.家长宣传工作到位。2.联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3.领好幼儿园园旗、园服、园帽。4.慰问礼品的准备。5.幼儿安全教育、礼貌教育。6.过程资料的拍摄与收集。7.活动新闻及时上传。感恩节的志愿者活动策划【第四篇】一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题“学会感恩，与爱同行”。三、活动时间20_年x月x日至x月x日。四、活动步骤(一)宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。③字数在600字以内。④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。(三)总结展示阶段活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。