音乐学科工作计划【汇编8篇】

参考资料，少熬夜！音乐学科工作计划【汇编8篇】日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是网友收集分享的音乐学科工作计划【汇编8篇】，希望您喜欢下载。音乐学科工作计划【第一篇】一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导中小学音乐教师继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作工程规程》，进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》和《普通高中音乐课程标准》，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。二、主要工作（一）加强教学研究，推进课程改革。1．继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。2．进一步健全中小学音乐教学研究基地，充分发挥学科中心组的作用，积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。3．组织直属学校高中音乐教师继续对音乐鉴赏必修模块进行集体备课，开设研究课，进一步提高课堂教学的质量。4．对高中音乐学科新开设的选修模块进行集体备课和专题研讨活动。5．组织初中音乐教师分年级、定专题进行集体备课，研究如何提高初中音乐课堂教学质量的策略与方法。6．继续搞好四所局属小学的联校教研活动。7．学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，搞好省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》，不断完善小学、初中学生学业评价体系。8．继续搞好中小学音乐学科精品课的拍摄工作。9．配合市局体卫艺处搞好市艺术节中小学生钢琴、参考资料，少熬夜！管弦乐比赛。（二）加强校本培训，提高实施能力。1．继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究，组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。2．组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学建议，进一步规范教学行为。3．搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作。4．开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有本地特色的课堂教学新模式。5．积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验。6．按教研室学科基地建设要求搞好常州市中小学音乐“教学基地”的活动和研究工作。7．不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。（三）搞好课题研究，促进教师专业发展。1．组织部分高中音乐教师结合高中音乐学科课改中出现的问题，进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究。2．研究中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现，将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。3．以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手，组织课题组老师搞好省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》，不断完善中小学学生学业评价体系。4．努力推进常州市中小学“精品课”建设，进一步总结我市中小学优秀音乐教师的教育教学经验，促进教师的专业发展，共享优质教育资源。5．重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供学校领导参考。三、日程安排九月份1．召开全体中小学音乐学科教师会议，布置新学期教研工作。2．召开音乐学科中心组、课题组会议，研究教学、科研的有关问题。3．组织高中音乐新课程“模块”教学教材教法研讨活动。4．直属初、高中音乐教师集体备课。5．组织中小学音乐教师(5名)参加江苏省第六届中小学音乐教师基本功比赛。参考资料，少熬夜！十月份1．直属学校初中音乐研究课。（学校待定）2．直属学校高中音乐鉴赏模块研究课。（学校待定）3．《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》课题组活动。4．局属小学音乐学科联校教研活动。5、直属初、高中音乐教师集体备课。十一月份1．配合市局体卫艺处搞好市艺术节中小学生钢琴、管弦乐比赛。2．搞好常州市教育学会音乐教学专业委员会年会的组织筹备工作。3．直属初、高中音乐教师集体备课。4、初中音乐课标本教材研究课。(学校待定)5、直属小学音乐课标本教材研究课。(学校待定)6、继续搞好中小学音乐学科“精品课”的拍摄工作。十二月份召开常州市教育学会音乐教学专业委员会年会。直属初、高中音乐教师集体备课。高中音乐学科青年教师研究课。(学校待定)4、初中音乐学科青年教师研究课。(学校待定)5、新课程高中音乐选修模块教材教法研讨活动。一月份1、中小学音乐学科课程改革经验交流座谈会。2、召开市区中小学音乐中心组和音乐学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。音乐学科工作计划【第二篇】一、指导思想贯彻落实教育局本年度工作思路中的以课程改革为中心、信息化建设为动力、教师队伍建设为基础的重要精神，掌握课程规范，加强对音乐课程改革领域的研究与探索，尤其是在课改背景下的发展性教学评价的研究；进一步拓展教研思路、转变教育观念，加强队伍建设，提高教师素质，全面实施素质教育。二、工作要点1、进一步落实学习新课标、使用新教材、研究新教法的工作，多形式、多渠道、多层面的针对性开展学习、培训、讲座、观摩等活动；2、加强校本教研和校本培训工作，不时提高教师专业素养；3、配合教研中心继续做好三新课堂教学观摩赏析活动，拟邀请区内外、市内外有关名师现场讲学；4、配合教研中心做好课改效果总结工作，录相课例网上共享，案例反思编辑成册；参考资料，少熬夜！5、配合教研中心做好成立第二批福田区''名教师''讲师团的工作，并进行新课程专题培训和实践反思活动；6、注重行动研究，撰写优秀教案。案例研究是教师行动研究最常使用的方法，是开展研究的重要媒介。7、市、区学科带头人、中青年骨干教师、各校科组长在教学教研和课改工作中要充沛发挥其领头羊的作用，并主动承当研究和课例示范的任务；8、认真总结去年音乐高考胜利经验，制定今年高考备考具体计划，力保高成果考稳中求升；9、做好我区的市规划重点课题和一般课题的研究、管理等工作，做好校本教材的建设等工作；10做好国家和省级课题《中小学器乐教育现状分析与研究》、《音乐教育评价体系的实践与理论研究》的开题、研究工作；11、参与《走进音乐世界》教参的编写工作；12、举行全区中小学课改优秀论文、教学设计、课录、案例系列评选活动；13、组织开展深圳市优秀音乐科组的评比活动；14、认真总结音乐人音乐教研网站的管理经验，进一步完善网站建设；15、举办福田区音乐教师合唱培训班,提高老师的专业素质和教学能力，为今年我区同学合唱节（合唱）竞赛胜利举行做好准备，为明年全市合唱竞赛力争取得更好成果打下基础；16、教育艺术团筹划、创编、排练一台高水准的艺术作品（节目），于7月向各级领导、广大师生、社会各界展示和汇报；三、具体工作1、召开科组长会议，安排任务，布置工作（2月）；2、花会、艺展总结表彰会（2底月）；3、制订课题研究计划，并按计划开展课题研究（2月）；4、制定艺术团节目排演方案（2月）；5、举办福田区音乐教师合唱培训班（3月）；6、艺术团各队（管乐队、合唱队、舞蹈队）开始排练（待定）；7、课题组和学科带头人公开课观摩活动（3月）；8、课改组有计划、有步骤、针对性开展教研活动；9、举行全区中小学课改优秀论文、教学设计、课录、反思、案例系列评选活动（6月）；10艺术团节目检查验收，整改定型，联排、走台、彩排（6月）；参考资料，少熬夜！11艺术团汇报演出（7月）；12完成市、区教育局交给的其他任务。音乐学科工作计划【第三篇】面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：一、学科内容与学生概况本学期我任章驮完小1—6年级音乐课和5年级的思想品德课。根据校区的安排及个人情况，我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善自己。下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况：小学生再入学前，尚未经过听宾辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高，时值概念，则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨能力。当然，这种音高、时值概念的培养，必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。二、工作要求与设想为保证教学工作的实施，再工作中自我要求如下：1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。2、为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校临时交给的任务。3、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性参与性。4、参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，时期在的德、智、体美等全面发展。6、积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。7、在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各参考资料，少熬夜！位教师以及有关领导的意见和见议。以上是我对本学期的初定计划，不当之处，望各位领导给予指出。音乐学科工作计划【第四篇】学情简析步入高年级的孩子们往往在繁重的“语数教学”中把音乐课当做调剂，再加上这个年级的孩子一直都没有接触过，因此习惯的养成和教学方式的改变都是要注意的地方。教学目标1、保持孩子们学习音乐的兴趣。2、良好的学习习惯的养成教育。3、通过教师的教育观念、教学活动来让学生感受美，逐步使学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。4、握本册教材要求的音乐知识并运用。5、通过学习，加强学生的创编能力。教法与学法1、通过教师的教育观念、教学活动来让学生感受美，逐步使学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。2、教学术实践和探索研究为学习手段，以培养学生创新、实践能力的教学模式。能力个性培养一、通过音乐活动培养孩子们的创新能力和艺术表达能力。二、教学实践活动中培养孩子们的自信心，体会到成功的喜悦。三、不强求教学效果的一致性，允许学生个性自由的发展和独立的见解。四、通过学习树立孩子们的民族自豪感和正确的世界观。课外活动1、课外音乐资料的搜集。2、学校合唱队的组建和排练。3、学校大型活动的参与。课时安排第1周收心教育及常规训练。第2—3周学习第一课《朝夕》第4—5周学习第二课《农家乐》第6—7周学习第三课《足迹》第8—9周学习第四课《可爱的家》第10周半期抽查参考资料，少熬夜！第11—12周学习第五课《故乡》第13—14周学习第六课《快乐的少年》第15—16周学习第七课《雨花》第17—18周学习第五课《冬雪》第19—20周学习第五课《音乐宫》音乐学科工作计划【第五篇】一、教学目标1、以音乐的美感来感染学生，要以音乐丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。2、激发学生的兴趣，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新实践能力。3、让学生树立平等的多元文化价值观与世界各民族人民共享人类文明，提倡弘扬民族音乐，尊重多元文化。二、教学重难点重点：1、激发爱国热情，能用歌声表现出自己的情感。2、了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系。3、感受并体验欧洲民间音乐的艺术风格。4、感受并