二年级下册班主任工作总结范文【通用8篇】

二年级下册班主任工作总结范文【通用8篇】【导读】这篇文档“二年级下册班主任工作总结范文【通用8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！二年级下学期班主任工作总结【第一篇】二年级下学期班主任工作总结这学期班主任的教学工作即将结束。回顾本学期的工作，我服从学校领导统一安排，继续担任二年级4班的班主任老师。二年级四班目前有35名学生，鉴于二年级学生正是养成良好学习习惯的关键时期。本学期在学校领导的统一安排下，我能带领本班学生积极开展班级工作。按时打扫卫生，坚持晨读、上课、上自习辅导后进生、有计划有组织的召开主题班会课和队会课方面做了大量的工作，并能积极参与庆六一文艺汇演等。在同学们的协助下，我带领我的学生，以饱满的热情、积极向上的态度顺利地完成本学期的班主任工作。但在班级管理上面还不够扎实，为了能在今后更好的做好班主任工作，下面就对本学期的班主任工作做以下总结：一、言传身教，率先垂范俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用，对学生会产生潜移默化的影响，尤其是低年级孩子的辨别、自控能力较差，影响尤为突出。因此，我平时与学生接触、相处时，我都严格要求自己，做到身正则垂范。比如，要求学生养成教育做到随捡，平时，看到地上有纸屑时，我总是随手捡起来扔到垃圾篮里。学生见我这样做，也自觉地寻找周围地上的纸屑、垃圾，如教室的地面、走道有纸屑，自觉捡起来投入垃圾箱。校园的地面干净了，格外人清气爽。特别是今年三月份结合学雷锋开展活动，人人争做活雷锋。不少同学拾金不昧、做好事。同学之间更是互帮互助，班上做好事的同学也多起来了。另外，我还教育学生讲文明懂礼貌，学生向我问好，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢你、请”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我，校园内外，学生见到老师问好。这种正面影响我想一定能有益学生的心灵健康发展。二、加强思想品德的教育，促使学生身心健康发展。重视对学生进行思想品德教育，使学生的身心得到全面健康的发展。二年级的孩子，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学会怎样做人。因此我充分利用周一班会课，以及国旗下讲话对学生进行宣传教育，引导学生讨论交流，畅谈自己的想法、做法。三月份是雷锋活动月，鼓励学生在班里、在校园内、在校外做好事、树新风，、三月十二日是植树节，对学生进行我爱花、我护树的教育，四月清明节对学生进行纪念革命先烈和已故亲人的教育，五月对学生进行民族团结教育，教育学生应当不分民族和性别，团结友爱互相帮助，人人都来争做“民族团结小标兵”，在进行安全教育时，我结合日常生活中的事例如走路、坐车、玩游戏等，让学生来评一评，说一说，议一议哪些行为是对的，哪些又是危险的，通过长期的宣传教育，同学们的自我安全意识和交通安全意识得到了加强。三、继续加强班级管理，培养学生能力班级管理是大家的事，我让每个学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。采取如下措施：1.班级实行小组长负责制。将班里的学生按人数分成3个小组，他们平时的学习、纪律、劳动、收发本子都有小组长负责，组里的每一个学生都是组长工作的对象，他们的进退直接影响小组的声誉，因此，3位小组长都能十分尽职尽责管理好自己的小组。2、特殊学生，因人而异。对班里那些自控能力差的学生，比如老师讲课爱走神，坐立姿势不端正，上课爱做小动作，针对这些情况，我主要是将他们分散在班级中，有些特别调皮的就安排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。3、让学生展示自我，树立自信。二年级学生活泼好动，好表现自己，在数学课、综合实践课的活动中，我能够通过展示学生的作业，绘画等让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，此外利用班会和队会课开展一些小活动，诸如：童话故事演讲比赛、绘画比赛、口算比赛等等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。4、坚持家访，家校联手，携手共管。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我的责任，也是义务。尤其是现在多是民族学生，爷爷、奶奶等老辈根本管不住孩子，他们把希望完全寄托在老师身上。因此，孩子在家中的学习生活情况只能通过家访来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有家校联合，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，这学期中，我坚持家访，经常与家长们保持联系，将一些孩子如学困生、经过教育继续犯错的学生等表现告知家长，共同关注学生的成长。四、继续开展诵读课，让学生克服语言关的障碍本学期，不管是语文的早读还是数学的早自习课，我都继续抓好晨诵、通过晨读来加强学生不仅会听汉话、说汉话，而且能锻炼学生记住这个字，理解字的含义和正确使用这个字。通过诵读活动的开展，同学们的阅读能力有了少许进步，同学们也感受到了读书的幸福、快乐。总之，班主任工作千头万绪，有待于今后进一步钻研，汲取经验，争取在新学期里把班主任工作做得更好。高二(下)班主任工作总结专题【第二篇】高2012级12班高二（下）期班主任工作总结过去的一学期，应该说是整个班级组建以来事情最多，也是最不稳定的一学期。在这学期当中，高二的分水岭作用越发明显，学生的个体差异越来越大，各种学习中的问题也在纷纷暴露。这一学期的班主任工作应该说让我对班级管理有了更深刻的认识，也有很多需要总结的地方。对照这学期刚开学时拟定的工作计划，应该说在有些方面自己在有意识的加强，但是同时也出现了跟进措施不够的问题，这些到最后都反映到了整个班级的情况中，这应该是自己后一步采取措施的基础。第一，本学期做好了艺体学生的动员，但是跟进措施不够。这学期应该说最重要的事情就是艺体生的筛选工作，我们班一共有10名同学学习美术，应该说人数还是不少。这个从很大程度上缓解了低分考生上线的压力。这项工作应该说自己在刚启动的时候还是做得比较顺利的，从报名的人数，再到之后召开专门的艺体生家长会，都把这些学生的学习动力调动了起来，同时也给他们施加了一定的压力，告诉他们学习艺体本身是一件非常辛苦的事情。但是随着时间的推移，自己出现了跟进程度不够的问题，没有持续的给这部分同学施加压力，同时也没有和科任老师衔接好艺体同学的学习与专业之间关系，导致这部分同学一方面学习感觉吃力，同时又出现了比较懒散的情况。自己在学期后半段采取了一些措施，但是如果能够打好提前量，应该说效果会更好。第二，班级的心态调整还不到位，学生有松懈的情况。实话实说，本学期刚开学自己的心态并没有调整到最佳状态，认为之前的工作已经奠定了较好的基础，加之艺体同学又有10人之多，感觉压力并不很大，因此在有些方面对这些学生都有些放松。但是经过一学期的时间自己认识到，哪怕一丁点放松，都会在学生那个地方得到百倍的放大。现在我对自己班级情况的分析就是整个班级从每个学生内心深处来说肯定是想学习的，但是，落实到行动上远远不够。整个班级在学习上呈现出疲态，这有多方面的原因。首先，我认为上课时间的突然调整，对于我们来说有些措不及防，尤其是我们班的学生普遍还是自觉性不够，所以放假期间几乎就没有学习，一方面时间投入不够，另一方面心也散了。其次，班级整个学习氛围营造不浓，美术同学是一大块，学习中时常叫苦喊累；其他同学中由于同学之间更加熟悉，在一起玩玩闹闹倒还可以，但是在学习上面出现了所谓的“同病相怜”，相互泄气，小团体之间传递的都是负能量，而没有做到相互鼓励。最后，自己在对学生的引导方面做得不够，导致有的同学迷茫、动摇、搞不清楚状况，这些是在下学期亟待加强的地方。第三，班级的凝聚力，尤其是班委干部的作用仍然有待加强自己虽然很多时候想要将事情交给学生去做，但是又非常不放心，到最后事情又回到了自己手上。这样确实不行。下学期还要不断的开这方面的班会，强化学生的集体意识、责任意识。班级小组要重新组合，要给予班委干部更多的支持，让他们把班级的工作真正落到实处。在这一学期中，应该说自己更多的看到了班级中存在的问题，的的确确有很多的地方需要改进，因为我们已经进入高三，没有时间再让我们来彷徨和纠结，我们必须有更坚决的行动才有可能取得良好的结果。这学期的班级管理也让我有了很多体会，班级管理中暴露出来的问题，其实很大程度上都来自于班主任自身，当你调整了心态，采取了措施，那么马上班级就会呈现出不同的状态。其次，一定要一直保持一种虚心和紧张的状态，不能有丝毫的骄傲和放松，因为整个班级的管理是一个过程性的东西，你之前的环节做得再好，下一个环节放松，那么注定不会有什么好结果，所以必须把每一个环节都仔仔细细，细致入微的做好，整个过程才会顺畅完整。这学期已经过去，站在现在来看，有问题，但是同时也庆幸这些问题都暴露在高二这个学年段，而且虽然有各种各样的毛病出来，但是整个班级的状态还是好的要占绝大多数，几乎没有同学厌学，每位同学都还是有很强的上进心，尤其是进入高三之后再对他们进行动员，他们就会更清楚自己的所面临的情况，应该说也正是由于这学期他们的放松，很多同学已经从反方向意识到了学习的紧迫性。另外，自己大致对高三的一些措施也有了想法，零诊之后马上就会陆陆续续展开。我相信高中这三年本身也不是一帆风顺，没有波折的，总要有状态的起伏，这个过程才算完整，现在经历了这样一个学期之后，我自信自己的状态已经调整过来，而学生也已经开始做好冲刺的准备。高三虽然也有两个学期，但是在我看来就是一个更长的学期而已，当然，高三的每个阶段也有自己不同的特点，但是贯穿高三的主题肯定是：不放松，努力！接下来的一个学年，我一定也会针对这些问题采取更多有效的措施，让班级的状态稳步上升。我相信自己的班级能够在高三走得更好，能够在高考中取得成功！2014年7月3日小学二年级下学期班主任工作总结班主任工作总结【第三篇】小学二年级下学期班主任工作总结-班主任工作总结小学二年级下学期班主任工作总结样本大全小学二年级下学期班主任工作总结样本1自我工作以来，我一直都担任班主任，而且是同一个班级，本班共有学生55人，其中男生30人，女生25人。男生比较多，而且大部分男生比较活泼好动，我依旧把加强班风建设放在首位，通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有形成一个互相关爱、互相帮助，互相谅解，全班上下一心的良好的集体，才可以带动班级其他各方面的发展。下面我就讲讲我所做的具体工作：一、对学生进行思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每天的晨会课对学生进行教育，另外我碰到比较有必要说的事情了，我会在语文课上抽出一部分时间进行教育。二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。三、把一颗爱心捧给学生热爱，尊重学生既是教师高尚师德的集中反映，也是教师取得成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以热爱学生为前提。例如，在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己，上课不守纪律，与同学打闹，学习不求上进的现象，我就找他交谈，帮助教育，使其尽快改正，对个别既调皮学习差的学生，不是置之不理放任自流，总是想尽办法创造条件，耐心帮助他们，鼓励他们上进。四、做好后进生的转化工作后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励法，可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。做好后