弘扬和培育民族精神活动总结（8篇）

参考资料，少熬夜！弘扬和培育民族精神活动总结（8篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是网友为大家分享的弘扬和培育民族精神活动总结（8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。弘扬和培育民族精神活动总结【第一篇】为贯彻落实中宣部、教育部《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，我校深入贯彻落实“科学发展观”，坚持以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想，全面实施素质教育，促进人的全面发展。现对我校弘扬和培育民族精神活动情况总结如下：一、组建网络在弘扬和培育民族精神月活动中，我校组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。通过学习，大家一致认为，在全面建设小康社会的今天，弘扬和培育民族精神正当其时、非常必要、很有意义。通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的热爱。在此基础上，我校又建立了以校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组，由学校政教处专门负责，形成了以校级领导为龙头，政教处组织实施，以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。二、营造氛围健康活泼的校园文化氛围，良好的学风校风，是活动得以深化的契机。为此新学期伊始，学校政教处制订了民族精神月活动方案，结合今年庆祝建党90周年，充分发挥学校的墙报、板报、广播站、升旗仪式、校园网的作用，组织学生学习《中小学学生日常行为规范》、《中学生守则》等。并在校园内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。要求学生“从我做起，从小事做起，从现在做起，践行文明礼仪，争做文明小使者”。学校在大力进行宣传教育同时，充参考资料，少熬夜！分发挥学生的自我管理能力，组织学生会干部每天对学生进行文明礼仪常规检查，促进了学生文明意识的提高、爱国情怀的提升。三、搭建平台1.课堂渗透我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，要求全体教师将民族精神渗透于各科的课堂教学之中，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。2.观看影片根据我校活动实施方案，我校于9月份先后组织全体学生在我校多媒体教室观看了《建党伟业》等爱国主义教育影片，让学生接受爱国主义教育和革命传统教育，了解新中国建立历程，在此次活动中，学校要求语文老师指导各班学生精心构思，认真撰写观后感，并组织学校文学社的辅导老师对上缴的观后感进行严格的评选，并将获奖作品在校宣传栏公示，供全校师生赏析。通过比赛学生了解到中华民族自强不息、奋勇前进、勤劳勇敢、不屈不挠、勇于开拓等优良品质，并把这些优良品质付诸行动。学生的写作能力，语言表达能力得到了锻炼，情操得以陶冶，品质得以提高。3.主题班会各班根据学校政教处的统一布置，先后以《老师赞歌》《勿忘国耻、振兴中华》《心中有祖国，心中有他人》《天下兴亡、我的责任》为主题开展了丰富多彩的班会活动。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。培育了学生爱祖国、爱人民的情怀。4.板报评比各班以《弘扬和培育民族精神》为主题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚的氛围，并通过自己的笔、自己的手设计、排版黑板报来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。5.社会调查我校围绕“生活新变化”、“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”六个专题，组织师生走出校门，走进自然，踏入社会，开展实践体验活动。通过活动的开展，让全体师生亲身体验到了祖国、家乡山河的壮美，感受到了社会主义建设一日千里的步伐与豪情。民族精神是中华民族悠久历史的积淀，她是我们的参考资料，少熬夜！力量源泉，是我们至上的精神宝库。通过“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动的开展，我们学校的面貌焕然一新，成效显著。我们将不断摸索、不断实践，探索德育教育的新路子，努力将伟大的中华民族精神一代一代传承下去，并不断发扬光大。弘扬和培育民族精神活动总结【第二篇】为了面向全体学生，增强爱国情感，确立理想信念，规范文明行为，提高基本素质，依据市区较为精神，以弘扬和培育民族精神为契机开展主题教育活动，更好的落实未成年人思想道德建设，下面将具体做法总结如下。1、召开了以“感受奥运激情再创新的辉煌”为主题的开学典礼九月一日，进步小学以“感受奥运激情再创进步辉煌”为主题举行了隆重的.开学典礼。开学典礼上，参加奥运场馆展示的管乐队员代表讲述他们在鸟巢精彩表演，为运动员加油、助威；参加天安门广场足球展示的学生讲述了他们为广场市民表演了精彩的球技，他们把当时激动的心情和活动的感受创编呈情景剧、三句半等形式再现，博得热烈的掌声；教师奥运志愿者杨老师讲述了她近距离服务中国举重队，讲述了运动员为国争光的感人事迹，师生为他们的事迹感动，精神更加振奋。杨老师近距离服务运动员，将在近期在我校举办中国举重运动员奥运会期间赛事、见闻、事迹展览。全校师生学习奥运健儿的拼搏精神，已在奥运期间参与奥运、服务奥运的师生为榜样，在新学期里不断进取。2、以班级为单位开展“传承奥运精神”活动，用孩子们的视角去搜集我眼中的奥运英雄。班级讨论“我们向奥运健儿学习什么?如何运用到我们的实际学习、生活中来”，孩子们展示他们眼中的奥运英雄，老师带领他们开展讨论，每位学生根据自己的实际寻找、学习一位运动员的优秀品质和先进事迹，找出自己的不足，明确努力方向，每周根据目标开展不同层次的评价，月末评选出礼仪之星。3、充分利用宣传阵地是学生再次感受奥运精神。利用广播宣读奥运故事、学生书写的感动奥运瞬间征文、班级展出了奥运专题板报等。每周一的升国旗仪式都以奥运精神为主题，将奥运健儿勇于拚搏的奥运故事与大家分享，奥运精神鼓舞着学生，增强学生的爱国热情，激发学生的民族自豪感。4、在实践中体验。9月18日，我校结合实践活动带领学生走进社会大课堂，组织学生来到了中国古动物馆、首都博物馆参观。在讲解员的带领和介绍下，同学们了解了许多课本参考资料，少熬夜！上没有的知识，欣赏了许多精美艺术展品，了解了古都北京的历史风貌，了解了神秘的恐龙世界，既丰富了知识又开阔了眼界。多年进步小学一直坚持带领学生走出学校的小课堂走向社会大课堂。通过社会实践活动提高学生的综合素质。5、开展感恩教育活动。孝敬父母、尊敬师长是中华民族的传统美德，学生得到的爱太多，他们不懂得怎样去回报，根据本学期教育重点之一，在9月23日下午，我校师生、家长共同聆听了“中国心灵之旅演讲团”的郭老师讲述师爱、父爱、母爱的故事，在泪水与掌声中大家受到心灵的震撼，。相信学生在今后的学习生活中在享受爱的同时能够感恩父母、感恩老师。6、文明礼仪展示活动暨迎“十一”活动。灾难过后的中国人民、成功举办两个奥运会、神七冲天，充分表明中华民族之伟大。结合常规教育召开礼仪展示会，学生以礼仪表演、表演唱、情景剧、诗朗诵等形式把学生一日常规再现，反映学生在校一日生活的良好风貌。“十一”期间要求学生和家长走进奥运场馆，游北京，发现身边的变化，以“北京的变化”为题写观后感。在弘扬民族精神月中学校开展的活动深受学生喜爱，家长认可，本月虽然即将过去，但对学生的民族精神的培养仍将继续，我校会不断总结经验，创新活动，使活动更具实效。弘扬和培育民族精神活动总结【第三篇】一、加强领导，精心策划，周密组织。学校把开展“弘扬和培养民族精神活动月”作为加强和改进德育工作的大事来抓。常务主任吴同志负总责，具体工作由职教支部书记张同志和普教支部书记王同志主抓，中心教务处、政教处、团委具体落实，保证了活动月各项活动的顺利开展。二、大力宣传，营造气氛，主题突出。活动月一开始，中心团委就大力开展宣传活动，9月1日和13日举行两次隆重的升国旗仪式，普教支部书记王彩民，职教支部书记张兴敏分别作了弘扬延安精神为主题的教育动员讲话，高三年级学生代表进行了“弘扬延安精神，立志成才，报效祖国”的主题演讲。同时布署每班学生每周组织2篇以上弘扬延安精神为主要内容的广播稿。学校广播室择优，每天播出4－6篇，使宣传教育有声有色。三、内容丰富，形式多样，注重实效。活动月期间，学校组织开展了形式多样的社会实践参考资料，少熬夜！活动，效果良好。1、表彰德育工作先进个人，营造良好的舆论氛围。9月10日学校举行了隆重的庆祝第二十个教师节和xxxx年下学期开学典礼，表彰了一大批先进教育工作者，先进教师和优秀学生，积极营造良好舆论环境。2、开展教师节学生向老师献贺词活动。教师节前后组织学生以弘扬艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业、教书育人为主题，向老师献上节日贺词，引导学生树立尊师意识，推动教师素质全面提高。3、组织学《守则》诵读活动。中心团委安排普高一年级，综合高中一年级，学生利用班会时间进行了学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》诵读竞赛活动，有力提高了新入学学生守法、守规的自觉性。4、开展文艺演出活动。我校创建省重点工作即将进入验收阶段，各班学生积极编排文艺节目，以极大的热情为上省级重点献礼，同时活跃了校园文化生活，陶冶了学生积极向上的情操。5、学校积极开展济困助残活动。新学期伊始，面对不少有求学愿望的困难学生，学校在贫困生中开展了资助和减免学杂费活动，受益学生近百名，社会效果明显。6、利用学校多媒体网络资源，组织普高二年级学生及医士专业学生网上观看革命题材影片《国歌》、《小兵张嘎》等，使学生从英雄身上汲取力量，成就高尚品格。7、为了建设好中心图书馆，学校组织师生捐书活动。倡议发出后，全体师生积极勇跃，总捐书5000余册，使图书馆的藏书量和种类上了新台阶。总之，我校的“弘扬和培育民族精神活动月”领导重视，组织精心，各项活动主题鲜明，有声有色。通过活动的深入开展，使全体学生体验，认同和发扬延安精神，激发爱国热情，精神境界得以提升，收到了良好实效。活动月后，我们将更进一步把弘扬和培育民族精神活动深入持久地开展下去，为学校德育工作和精神文明建设再添新功！弘扬和培育民族精神活动总结【第四篇】为认真贯彻执行《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，为大力弘扬爱国主义精神、中华传统美德、革命传统教育及理想信念教育，增强学生民族自尊心、自信心、自豪感，特开展横河镇xx小学“弘扬和培育民族精神月“活动。转眼一个月的活动结束了，本月开展的一系列活动让学生在活动中体验了参考资料，少熬夜！民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将我校活动开展情况总结如下：一、活动主题：弘扬民族精神，激励xx学子二、活动时间：20xx年9月1日至20xx年9月29日三、活动形式及内容：1．开学活动：始业教育，立志成才（1）开学升旗仪式9月是我们新起点的开始，9月是新播种的季节，学校于9月3日上午举行了隆重的升旗仪式，在升旗仪式上，校长对新加入xx小学这个大家庭的88个新生表示了欢迎，并作了讲话，激励孩子们在新的学期中努力学习，成为父母的骄傲，学校的希望，祖国的栋梁。大队部根据安排在学校门口的电子屏幕上滚动播出关于新学期的祝福和“弘扬和培与民族精神”的标语。(2)组织收看《开学第一课》少先队大队部组织学生9月2日20：00—21：30，在家观看《开学第一课