八年级下册生物重要的知识点归纳（参考5篇）

好范文解忧愁1/13八年级下册生物重要的知识点归纳（参考5篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“八年级下册生物重要的知识点归纳（参考5篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！初二下册生物知识总结11、生物无性生殖方式（1）无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。（2）无性生殖和有性生殖的区别是不是经过两性生殖细胞的结合（3）生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖，在条件适宜的环境中，酵母菌的生殖方式是出芽生殖。无性生殖能保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。植物依靠营养器官进行的生殖方式，叫营养生殖，方法有扦插、嫁接和压条。2、植物嫁接的基本方法和原理（1）嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样才能使两部分细胞愈合在一起，提高成活率。好范文解忧愁2/13嫁接后的植株往往具有接穗特征。嫁接有枝接和芽接两种。3、植物组织培养技术的基本过程（1）将植物的细胞、组织或器官等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养技术。如短时间内生产出大批无病毒兰花苗，采用植物组织培养。4、植物的有性生殖过程（1）有性生殖是指亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。（2）传粉是雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。传粉方式有自花传粉和异花传粉。（3）植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精。5、花的结构和与果实发育的关系（1）花的结构图：（2）果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。一颗花生中有3个种子，说明子房中有3个胚珠。好范文解忧愁3/13子房壁——果皮珠被——种皮果实子房胚珠受精卵——胚受精极核——胚乳6、果实或种子与传播相适应的结构特点（1）果实和种子的传播有风力、水力、人和动物、自身力量几种方式。其中，豌豆种子靠自身力量传播，蒲公英果实和虞美人种子靠风力传播，苍耳果实表面有倒刺靠人和动物传播，睡莲靠水力传播。八年级生物学习方法2方法/步骤1:第一，教科书要熟烂于心。生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。方法/步骤2:第二，要选择一到两本辅导书（多了就没工夫看了）。初二下册生物生物与环境知识点3好范文解忧愁4/1318、生态因素：影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，包括生物因素和非生物因素。（1）非生物因素：阳光、水、温度、空气、土壤、空间……。（2）生物因素：①捕食关系②竞争关系③合作关系④寄生关系、⑤共生关系。19、科学探究的一般过程：①提出问题②做出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流20、环境影响生物、生物也能适应和改变环境。生物对环境的适应是普遍的。现存的每一种生物，都有与其生存环境相适应的形态结构和生活方式。环境影响生物：如人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。生物影响环境：如大树底下好乘凉。千里之堤、毁于蚁穴。21、生态系统---是指在一定的空间范围内，各种生物以及环境之间形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。生态系统的基本类型：①森林生态系统---涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气，有“绿色水库”、“地球之肺”之称；好范文解忧愁5/13②草原生态系统、③农田生态系统；④荒漠生态系统⑤海洋生态系统；⑥湖泊（淡水）生态系统；⑦湿地生态系统---具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称；⑧城市生态系统---消费者主要是人类，而不是野生动物。22、生态系统的组成：（1）生物部分：①植物---生产者。生产有机物，为消费者提供食物、栖息场所。②动物---消费者。帮助植物传粉受精、传播种子。③细菌、真菌---分解者。将动、植物遗体分解成无机物，供植物利用。（2）非生物部分：阳光、水、空气、温度、土壤、空间……（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。森林生态系统的自动调节能力最强。23、食物链---不同生物之间通过一系列吃与被吃的关系形成的链状结构。食物链的起始环节是植物。好范文解忧愁6/13食物网----几条食物链彼此交错，形成食物网。物质和能量沿着食物链、食物网流动。有毒物质会通过食物链进行积累。24、生物的多样性内容包括：①生物种类的多样性；②基因的多样性；③生态系统的多样性。生物多样性的实质是基因的多样性。25、我国生物多样性的特点：特有的古老物种居多、经济物种丰富、生态系统多样化。26、我国生物种类多样性的特点：（1）我国是裸子植物种类最多的国家，被称为“裸子植物”的故乡。（2）我国也是动物种类最多的国家之一。其中脊椎动物中的鱼类、鸟类、哺乳动物居世界前列。（3）我国苔藓、蕨类、种子植物的种类居世界第三位。(4)我国爬行动物的种类较少。27、生物多样性之间的关系：基因多样性决定生物种类的多样性；生物种类的多样性影响生态系统的多样性；当生态系统发生剧烈变化时，也会加快基因多样性和生物种类多样性的丧失。基因多样性的意义：为动植物的遗传育种提供了宝好范文解忧愁7/13贵的遗传资源。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。28、保护生物多样性的意义：生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。直接作用：给人类提供多样的生活用品，促进人类可持续发展；间接作用：调节气候、影响环境，促进生态系统的平衡。29、我国的珍稀动、植物包括：大熊猫、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、水杉、珙桐、藏羚羊、中华鲟、长臂猿、麋鹿（四不像）……30、生物多样性受到威胁（数量减少）的原因：①生存环境的改变和破坏（乱砍滥伐）；②环境污染；③掠夺式的开放和利用（偷猎、乱捕滥杀）；④外来物种的入侵、31、自然保护区---把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区的功能：自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”。32、保护生物多样性的措施：（1）根本措施：保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。好范文解忧愁8/13（2）最有效措施：建立自然保护区。（3）主要措施：①建立自然保护区；②迁地保护（圈养）；③建立濒危物种种质库；④制定法律和协议。33、我国有关保护生物多样性的几部法律：①《中华人民共和国森林法》；②《中华人民共和国野生动物保护法》；③《中国自然保护纲要》等法律和文件。我国还是最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一。34、我国的几个重要自然保护区：（世界上第一个自然保护区是美国的黄石公园）①我国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区---保护南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物；②长白山自然保护区---保护温带森林生态系统；③青海湖鸟岛自然保护区---保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。④四川卧龙自然保护区---保护大熊猫；可可西里自然保护区---保护藏羚羊。猜你喜欢：好范文解忧愁9/13初二下册生物生物的遗传与变异知识点45、性状：生物体所表现的形态结构、生理特性和行为方式。遗传学的创始人——孟德尔。6、相对性状：同种生物同一种性状的不同表现形式，如：有耳垂和无耳垂，有酒窝和无酒窝。7、转基因超级鼠的实验证明，性状是由基因决定的。也就是说基因控制着生物的性状。生物传宗接代过程中遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。8、遗传：亲代与子代之间的相似性。（如：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞），生物体性状的遗传实际上是通过亲代的生殖过程把基因传给了子代。基因在亲子间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子和卵细胞）。9、变异：亲子代之间或子代各个体之间的差异，（如一猪九仔，十个相）。生物的遗传和变异是普遍存在的。遗传保证了物种的稳定性；变异促进了生物的多样性。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。10、变异的类型：可遗传的变异-----由遗传物质发生变化引起，能遗传给后代的变异。可遗传变异的来源（类型）：基因重组、基因突变、诱导染色体畸变。不可遗传的变异：由外界环境的变化引起的，遗传物质并没发生变化，不能传给后代的变异。好范文解忧愁10/1311、细胞核、染色体、DNA、基因的关系细胞核：在由细胞构成的生物体中，细胞核是遗传信息库。染色体：在细胞核中，有许多被碱性染料染成深色的物质。染色体是由DNA和蛋白质组成。DNA：是遗传信息的载体。主要存在于细胞核的染色体中，其结构像一个螺旋形的梯子。基因：是染色体上能够控制生物性状的DNA片段。染色体、DNA、基因的关系：染色体是遗传物质DNA的载体，基因是遗传物质中控制生物性状的DNA片段或小单位。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有若干个基因。12、转基因超级鼠的实验中被研究的性状是：鼠的个体大小；控制性状的基因是：大鼠生长激素基因；结论是：基因控制生物的性状；生物传宗接代过程中遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。13、染色体、基因在生物体的细胞中存在的形式及其数量：①每一种生物细胞内的染色体形态和数目都是一定的。成熟的红细胞中没有细胞核，因此其染色体数为0。②在生物的体细胞中染色体是成对存在的；基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。好范文解忧愁11/13③在形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。（减数分裂）④亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。⑤生殖细胞（精子或卵细胞）的染色体数目=体细胞（或受精卵）的染色体数目的一半。14、基因的显性和隐性（1）控制显性性状的基因叫做显性基因，用大写的英文字母表示；控制隐性性状的基因叫做隐性基因，用同一英文字母的小写表示。当控制生物某种性状的一对基因，一个是显性基因、另一个是隐性基因时(Aa)，只有显性基因控制的显性性状表现出来。当这一对基因都是隐性基因时(aa)，则表现出隐性性状。（2）相对性状有显性和隐性之分。如果显性基因（用A表示），隐性基因（用a表示），则表现为显性性状的基因组成是AA或Aa，而表现隐性性状的基因组成是aa。15、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系好范文解忧愁12/13血亲之间禁止结婚。原因是：如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，则他们所生子女中患这种遗传病的机会就会大大增加。16、几种常见的遗传病：色盲、白化病、先天性智力障碍（苯丙酮尿症）、血友病等。17、性染色体与性别的决定：（1）人类的性别是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体。一对性染色体为XX时，为女性；一对性染色体为XY时，为男性。（2）人的体细胞中有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体（男性为XY，女性为XX）。（3）女性产生的卵细胞只有一种，都含有一个X染色体。男性产生的精子有两种，一种含有X染色体，另一种含有Y染色体。这两种精子与卵细胞结合的机会均等，各占50%。因此生男生女机会均等，都为50%，且生男生女由男性决定。初二生物下册知识点总结5１、病原体：引起某种传染病的细菌，病毒，寄生虫等好范文解忧愁13/13传染源：能够散播病原体的人或动物，即患者２、传染病流行的三个环节：传染源，传播途径，易感人群３、预防措施：切断传染源（隔离，治疗）；切断传播途径（卫生，消毒）；保护易感人群（锻炼，接种疫苗），接种疫苗是最直接有效的措施４、非特异性免疫；生来就有的，可针对多种病原体，由第一第二道防线构成，包括皮肤，粘膜，溶菌酶和吞噬细胞特异性免疫；后天形成的，一种抗体只针对一种抗原，指人在体的第三道防线，在病原体侵入时刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体从而消灭抗原。５、抗原一般是外来的物质