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—1—烟台信息工程学校会计专业人才培养方案一、专业名称：会计二、专业代码：120100三、招生对象与学制（一）招生对象：初中毕业生或同等学历者（二）学制：三年四、培养目标本专业面向中小企事业单位，培养具有良好的职业道德、法律素养和一定的学习能力，熟悉会计核算程序，具有记账、算账、报账等账务处理能力和电算化操作能力，从事出纳员、录入员、工资员、保管员等相关岗位的初级应用型技能人才。五、职业能力描述（一）基本知识要求1、掌握德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、礼仪修养等文化基础知识。2、具备基础会计、企业财务会计、会计电算化、税收基础、经济法律法规等方面的基本知识。3、具备主要财务软件的操作、凭证账簿的装订，能准确熟练地进行珠算、点钞和翻打传票的基本技能。（二）职业素质要求1、具有较高的职业道德、法律素养。2、具有良好的心理素质、3、具有良好的人际沟通能力。（三）专业技能要求1、能熟练地记账、算账、报账，能用用友财务软件进行电算化操作。—2—2、能熟练地进行珠算、点钞、翻打传票等操作。（四）对应职业和工作岗位本专业培养的会计人员主要分布于中小企事业单位和银行。目前适合中职学生的会计类岗位主要有：出纳员、银行柜面出纳员、会计信息录入员、工资员、仓库保管员等。（五）对应职业资格证书序号职业资格证书名称颁证单位职业知识与技能1会计岗位资格证烟台市劳动局基础会计、财务会计、经济法律法规2会计从业资格证财政部基础会计、初级会计电算化、财经法规及职业道德、（六）未来发展方向学生通过三年的学习，掌握扎实的专业基础知识，熟练准确进行账务处理和财务软件操作。学生可以通过在校三年的学习，直接升入威海职业学院继续深造。学生毕业后也可以就业到企事业单位、银行从事出纳员、银行柜面出纳员、会计信息录入员、工资员、仓库保管员等岗位。六、课程结构框架—3—七、课程设置与教学要求（一）公共基础课程（共1422学时）1.德育（180学时，10学分）德育是会计专业必修的一门文化基础课程，包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。旨在对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育，提高学生的政治思想素质、职业道德和法律素质，促进学生的全面发展和综合职业能力的形成。通过学习，让学生明确发展方向，制定发展措施，进行合理的职业生涯规划；初步具备运用哲学原理分析及解决学习、工作中遇到的问题的能力；了解有关法律知识，自觉地遵纪守法；掌握职业道德和职业指导的有关知识，自觉遵守社会公共基础课程专业基础课程社会实践综合实训顶岗实习现代礼仪如何成功创办一个小企业计算机基础普通话德育心理健康语文数学英语体育财经法规与职业道德统计基础经济法律法规规税收基础企业财务会计收银实务会计模拟实习点钞与帐表算网页制作专业技能课程专业实训课程Excel财务应用市场营销财经应用文基础会计会计电算化出纳岗位实训文字录入—4—公德和职业道德；能运用创业知识，在条件成熟时自主创业。2.语文（288学时，16学分）语文是会计专业必修的一门文化基础课程。旨在指导学生正确理解与运用语言文字，注重应用文写作能力的训练，为会计项目的策划与实施提供基本语言的支持，加强语文实践，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础。3.数学（288学时，16学分）数学是会计专业必修的一门文化基础课程。旨在使学生掌握必要的数学基础知识，注重培养学生的逻辑思维能力，为学生学习会计专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。4.英语（288学时，16学分）英语是会计专业必修的一门文化基础课程。旨在使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5.体育与健康（90学时，5学分）体育与健康是会计专业必修的一门文化基础课程。旨在树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力。6.计算机应用基础（144学时，8学分）计算机应用基础是会计应用专业必修的一门文化基础课程。旨在通过学习计算机及计算机基础知识、微机操作系统、文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的基本知识及基本操作方法，进一步了解、掌握计算机应用的基础知识，具有计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等基本技能，初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。掌握现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信等常用软—5—件的使用方法；体验利用计算机技术获取信息、处理信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。7、现代礼仪（36学时，2学分）教学生掌握良好的内在修养以及基本的礼仪知识，要把所知道的理论储备运用到生活中最好的方式就是实践。教学生身体力行地使用礼仪，用礼仪培育自己美好的心灵，同时还要用自己的礼仪行为去影响他人，用礼仪缩短人与人之间的距离，同时赢得别人对自己的尊敬。真正培养起相应的礼仪情感、礼仪意志和礼仪信念，养成良好的礼仪习惯。8、心理健康教育（36学时，2学分）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问题，旨在加强学生的公民道德素质，强化学生心理健康教育。9、普通话（36学时，2学分）比照与口语表达密切相关的专业的基本要求，适当放宽，对学生进行普通话口语教学和训练。学生在教学、集体活动和专业实践中，全部使用普通话；在校内各种场合自觉地使用普通话。毕业年级学生的普通话水平均应达到三级甲等以上。10、如何成功创办一个小企业（36学时，2学分）本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，旨在培养职高学生的创业意识和品德，掌握创业的知识和方法，并通过成功人士的创业案例，激发学生毕业后自主就业、自我创业的主动性和积极性。（二）专业技能课程（1368学时）专业基础课程11、基础会计（144学时，8学分）掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核—6—算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围；掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。12、税收基础（54学时，3学分）掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税、外商投资企业所得税和外国企业所得税、个人所得税及我国的税收制度、税务登记、账证和发票管理、纳税申报、税款缴纳等知识。理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收征纳主体的法律责任。了解资源税、土地增值税、印花税、关税、房产税、车船使用税、税务代理、税收行政复议和税务行政诉讼等知识。13、统计基础（54学时，3学分）理解统计的概念、作用、特点；掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容；了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。14、经济法律法规（54学时，3学分）掌握主要经济法律、法规，包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容；理解经济法的法律调整范围，公司法和经济合同法的有关法律概念；了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容；培养运用法律解决实际问题的能力。15、企业财务会计（162学时，9学分）掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企—7—业主要会计报表的编制方法；了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。16、Excel财务应用（90学时，5学分）通过建立Excel会计模板的任务驱动，使学生掌握利用Excel建立会计科目表、会计凭证表、日记账、分类账、科目汇总表、科目余额表、会计报表相关知识并进行财务报表分析的程序和方法，了解比率分析等重要指标。掌握固定资产折旧的方法。顺利完成烦琐而复杂的财务会计核算及管理工作，使工作效率和工作质量得以提高，为将来所服务的企业在竞争中创造优势。并配合相关课内实验及后续的拓展实训掌握简单模型建立能力，以完成企业运行中的各项工作任务。17、财经应用文（54学时，3学分）通过财经应用文的写作练习，是使会计专业的学生能够受到较系统的财经应用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧，获得较完备的财经应用文写作理论知识，提高专业写作实际能力，以适应今后在学习、生活、工作中的写作需要。18、财经法规与职业道德（54学时，3学分）财经法规与职业道德的主要内容包括：会计法律制度、支付结算法律制度、税收征收管理法律制度和会计职业道德四部分，涉及会计专业所必需的经济、财政、金融等方面的基本知识。本教材的讲解系统性强，深入浅出，理论联系实际，相关知识点配合生动的案例及准确的分析，使学生易于理解和掌握；书中还提供了大量知识性的阅读材料，以扩展学生的知识面，提高学生的学习兴趣。19、市场营销（72学时，4学分）市场营销的核心内容，就是研究在买方市场条件下，卖方如何从顾客的需要出发，制订企业发展战略，组织企业市场营销活动，—8—从而在满足顾客需求的前提下，提高企业在激烈竞争的市场环境中求生存和发展。本课程的基本内容包括：市场营销的核心概念及各种营销观念、市场营销环境及市场购买行为分析、市场调研与预测、市场细分与目标市场的选择、市场竞争战略、产品策略、价格策略、营销渠道策略、促销策略和市场营销管理等。是市场营销专业的骨干专业课。专业实训课程20、会计电算化（144学时，8学分）掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。21、会计模拟实习（108学时，6学分）熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制，系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法，掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求；能阅读和理解会计报告附注所说明的内容，能对主要会计报表进行简要的分析；了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。22、点钞和账表算（72学时，4学分）通过本课程的学习与训练，使学生掌握手工点钞法及捆扎的基本方法，能进行人民币的真伪鉴别。掌握传票和帐表运算技能，熟练使用计算器、技能训练机、计算机完成传票和帐表运算。培养能熟练地使用手工方法正确清点钞票并规范捆扎和进行钞票真伪鉴别及进行传票和帐表运算的能力。23、出纳岗位实训（72学时，4学分）通过学习和练习让学生了解出纳岗位的职责与管理制度、点钞及出纳机具的—9—基本知识，熟悉现金管理条例、支付结算办法和票据等法规。掌握有关现金、银行结算业务相关原始凭证的填制方法、处理程序和日记账的登记方法。掌握出纳报告单编制方法、移交清册的编制方法。24、文字录入（72学时，4学分）文字录入是会计专业的一门专业技能课程。主要学习五笔录入的基本知识和技巧，能熟练掌握五笔字型输入法，为会计电算化操作和处理办公事务做好充分准