迎省检汇报总结3篇

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迎省检汇报总结3篇【导读】这篇文档“迎省检汇报总结3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!迎省检汇报总结1蓝天实验学校迎省检汇报总结一、学校概况蓝天实验学校是在县委、县政府的大力扶持下,由余干县教育界资深校长、江西省劳动模范、省“五一”劳动奖章获得者王聚广先生联合著名科学家彭应国博士和全县诸多名师共同创办。学校坐落在余干县城东门开发区,毗邻城北新汽车站、三星花园,交通便利,环境幽雅。学校总投资5500万元,校园面积73260平方米建筑面积43500平方米。学校布局合理,设计科学,校园环境达到硬化、净化、绿化、美化的要求。学校建有共120间的一栋教学办公综合楼,有可容纳4000人就餐的食堂,八栋六层的师生公寓。配套硬件设施一流:三十个多媒体教室、三个微机教室、两个语音教室、五个实验室,图书室、阅览室等一应俱全。还建有塑胶运动场、6个塑胶篮球场、6个塑胶排球场、2个羽毛球场、24张乒乓球台,为师生的学习、生活提供了优越条件。学校硬件设施齐全,功能区域分明。近几年来,学校逐年加大硬件设施投入,改善办学条件。2009年投资100余万元建设塑胶运动场,塑胶篮球场,学生有了更理想的锻炼身体的场地,2012年投资30万元为全体老师添置电脑,老师办公做到每人都拥有独自的办公电脑;有微机室2个、多媒体教室28个、理化生实验室共6个、仪器室、图书室、阅览室、音乐室、体育器材室等;为了进一步提高管理水平,保障师生安全,学校安装了30个高清摄像头。学校创办于2006年,2006年9月首次招生,至今已有8年,现有在校学生4233人(学生人数小学生629人,初中学生1545人,高中学生2059人)。教职工258人,其中专职任课教师170人,包括硕士学位的教师5人,省特级教师、中学高级教师21人,中学一级教师83人。教师学历全部达标。“老、中、青”三结合、专业对口的优秀教师队伍,得到了学生、家长和社会各界的高度赞誉,为学生的健康成长,为蓝天实验学校的快速发展提供了有力的保障。在各级领导的关怀和支持下,通过八年的努力,学校已形成规模,办学业绩得到了社会各界的公认。2009年4月学校顺利通过了省教育厅的评估,升格为“江西省重点建设中学”,为我校的发展创造了更广阔的空间。二、办学特色(一)、先进的办学理念自办学以来,我们牢固树立“平安第一”,“以质量求生存,以质量谋发展”的理念,用科学发展观,解放思想,更新观念,以人为先,加强师德师风和学生道德建设,优化教师教学行为,加快教师专业发展,深化学校特色发展,培育富有生命活力的校园文化。大力开展创建“和谐校园”活动,通过不断创新发展理念,加快学校发展步伐,构建学校、教师、学生三者和谐发展的校园。(二)、高效的教学管理1、以“6310”为竞争机制,作为抓好教学质量的根本。从抓好教学常规入手,加强教学流程的精细化管理。围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。对教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作实施常态化的检查,及时反馈信息进行整改,并将检查、考核结果量化,作为发放教学奖的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测,及时掌握各班、各科、各教师教学效果,注重分析,提出针对性改进措施和要求。2、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。这一直以来是我校工作的一个重点、亮点,成为了我校的一面旗帜。我校为加强教学质量监控,对月考、期中、期末考试的管理规范化,对出卷、监考、阅卷甚至统分登分都有明确严格的规定。而每次考1试后的质量分析工作,,更是透明而尖锐,所有教师都感到了巨大的压力,都有极强的紧迫感、使命感。3、严格执行国家课程计划,保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。目前,我校的晨跑活动搞得有声有色,极富活力。(三)、扎实的德育工作1、打造名优群体,提高教师素质,提高教师品德。我校把师德建设作为学校的工作重点,以“思想真、心理健、情感善、品德美”为基本要求,以2013年评选活动“十佳师德标兵”的评选活动为契机,深化师德师风教育,引导广大教职工充分展现自身光芒,展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。同时,进一步健全师德建设的评价和激励机制,将师德纳入评选、晋级、加薪的考量范围,激发广大教师形成不断锤炼师德的内在需求,营造师德建设的浓厚氛围。为弘扬崇高的师德风范,促进校园师德师风建设活动,努力建设一支忠诚教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍,树立一批具有高尚师德、为人师表、敬业爱生的先进教师典型,营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围,全面提升我校教师的教育境界和专业能力,以优良的师风带动教风,促进学风,优化校风,我校做了不遗余力的努力。2、评选“十佳师德标兵”,促进教师师德建设。要求我校教师爱岗敬业、乐于奉献。尊重学生、关爱学生,立足岗位,勇于创新,团结协作,尊重他人,遵守法规,为人师表。并在此基础上,在全校范围内评选出“十佳师德标兵”。3、始终坚持以促进人的发展为目标,加强人本化的学校管理制度的规划与建设,重视群体核心精神和核心能力的培养和提高,重视团队组建和共同愿景的优化和提升,积极为广大教职工创造努力进取、良好的工作环境、向上的舆论环境、愉悦的文化环境。通过“和谐校园”环境的打造,为广大教师提供一个不断超越自己和展示自己的平台,促使他们积极发挥自身优势,主动实现自我,满怀感激,努力过程,合力以形成学校、教师、学生“发展共同体”。4、以育人为核心,夯实学生品德以“塑造个性、健全人格”为主题,落实“全员德育、全面德育、全程德育”的工作要求,努力构建完善立体的德育课程体系,引导学生高品质成长。对于培养学生良好的道德情操,我校有以下具体措施:1、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要○确定讲话主题,收到了较好的德育效果。2、○利用周一下午的一节班会课即每天晚上半小时班主任下班的时间,对学生一天、一周以来的情况进行小结,表扬好人好事,指出不足现象,及时纠正。3、坚持每周月一次的班级流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督○查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果。4、○加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。5、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊,修复了标语,充分挖掘校园人文资○源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。6、开展各项有益的德育主题活动。每一年蓝天实验学校都会举行运动会、跑操比○赛、作文比赛、演讲比赛、书画比赛等,在活动中引导学生,锻炼、教育学生。(四)加强教师队伍建设1、严格落实各项考核制度。积极开展有效教研,坚持听评课制度。对新来的教师,校领导、蹲点领导、都要进行听课,以帮助他们提高业务能力,提高教学水平。年级组长、教研组长教研组长、学校中层及以上行政人员,每学期听课10节以上;不足5年工龄的教师,每学期听课15节以上。2、重视对新教师的培养。每年新加盟到我校的师范院校毕业生,为使他们在这里都能很快的成长,我校开展新老教师“结对子”活动,以老带新,也以新促老。3、积极开展课题研究。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念,积极鼓励教师投身学科课题研究工作。校领导采取“走出去,引进来”的方法双管齐下,我校领导、老师先后多批次到河北、山东、安徽、湖北黄冈及省内的广丰实验中学进行考察学习,而龙南育才中学、宁都实验中学等学校也到我校参观、交流,使教研工作得到提高。这有力的促使我校教师业务素质的提高。4、鼓励教师参加各种各类技能培训,鼓励教师不断充实丰富自己。(五)、严格的安全管理1、对学生封闭式的管理余干县蓝天实验学校生源大部分都来自农村,父母亲都在外务工,家中无人管理孩子,根据这一特点,学校对学生采取寄宿制、封闭式管理。这对学校、学生及家长都是有利的,一是学生的校外安全问题可以得到保障;二是学生能够避免外界不良风气的影响,并且能够培养学生的自理能力;三是家长可以放心地在外上班工作,不用担心孩子学习生活等各方面的问题。寄宿制、封闭式管理方式要求学校二十四小时安排相关人员对学生进行跟踪管理。2、确保安全,建设平安校园。充分发挥校保卫科、生活老师、班主任与广大学生积极性,警惕任何不安全因素,发现问题,化解矛盾纠纷,努力把矛盾冲突消灭在萌芽状态。深入开展“平安校园、和谐校园”活动,牢固树立“平安第一”的信念,进一步增强安全责任意识,做细做实校园安全管理。一是认真开展创建平安校园、和谐校园活动。以组织安全知识讲座、举行图片展、开展主题班队会、进行实地演练等为形式,经常性地对学生进行交通、消防、游泳、饮食、室外活动等方面的安全教育,广泛宣传普及安全知识,提高学生自我防护能力。二是继续重视门卫管理,严格出入校园手续,消除来自外部的各种安全隐患,确保学校和师生生命、财产安全。3、定期或不定期地聘请具有丰富的安全工作经验的县公安司法部门领导来我校进行法制教育,取得了很好的教育效果。(六)办学业绩蓝天实验学校办学8年来,因为有县委县政府和全县人民的大力支持,在教育教学上取得了优异的成绩,有740位同学考取了二本大学,180位同学考取了一本大学,为各级各类高等院校输送了人才,得到了余干县各界的高度赞誉,成为了家长们信任、学子们向往、老师们留恋的一所民办学校。我们有理由相信,在上级政府和教育部门的大力支持下,蓝天实验学校将会越办越好。蓝天实验学校2015年4月9日迎省检汇报材料2海港区2010-2014年度教育工作汇报海港区人民政府2010年以来,我区以科学发展观为统领,以办人民满意教育为宗旨,认真贯彻落实国家、省、市教育规划纲要,紧紧围绕“质量和均衡”两大主题,大力实施教育质量提升、学校文化建设、教师队伍建设、学校标准化建设、教育信息化建设、学前教育发展、平安校园创建等系列工程,全区教育环境持续优化,教育事业蓬勃发展。现将四年来的工作汇报如下:一、全区教育基本情况(以下数据截止到2013年12月)海港区现有中小学校68所,其中小学49所、中学18所,九年一贯制学校1所,国办独立幼儿园4所,校外教育机构4个(青少年活动中心、中小学生社会实践基地、社区教育管理委员会、教师进修学校),民办教育培训机构222个。共有教职工5670人,中小学在校生58893人,教学班1266个,已覆盖全区所有适龄儿童,小学年巩固率100%,中学年巩固率在98%以上。二、主要工作开展情况在“教育强区”建设进程中,我区坚持硬件建设与内涵发展齐头并进,不断增加教育投入,改善办学条件,采取有力措施深化素质教育,提高教育质量,加快推进义务教育均衡发展步伐,逐步形成了各类教育优质、均衡、协调发展的良好格局,教育各项工作有了长足发展。一是办学条件全面改善。近年来,全区教育总支出达23亿多元,先后完成了57所中小学的校舍加固任务、城市区19所学校运动场改造工程、白塔岭小学等10所学校改扩建工程,为学校更新配备教育教学设施、维修改造学校基础设施等,学校办学条件大幅改善,学校面貌焕然一新。二是队伍建设成效显著。为统筹城乡和薄弱学校发展,采取定期补充招录教师、区域间教师交流、加强教师培训、送教帮扶、挂职指导、发放农村教师基金等多项举措,不断优化教育资源配置。与河北师范大学签署战略合作协议,开展选聘优秀教师、顶岗实习支教、置换研训、教改实验区等方面的合作,创新思路,成效明显。三是素质教育扎实推进。紧紧围绕“抓均衡、抓创新、抓质量”,鼓励引导学校特色办学,创造性办学,努力实现课堂教学的最大效益,学生综合素质得到全方位培养。2014年,我区中考平均分分,高于全市平均分分,位列全市首位。四年来,我区教育系统共获国家级奖励218项、省级奖励184项,先后承接省、市级各类现场会30余个,我区教育的成功经验和做法得到推广。四是各类教育协调发展。鼓励和扶持社会力量办学。目前,以公办幼儿园为示范、规范化幼儿园为主体、公办与民办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