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写作好帮手1/14研究报告的作文【范例4篇】【导读】这篇文档“研究报告的作文【范例4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!研究报告作文【第一篇】九月九日亿山东兄弟,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。诗主要写的是游子思乡怀亲的心情。诗人一开头便紧急切题,写异乡生活的孤独凄凉,因时时怀乡思人,遇到佳节时,思念倍加。接着诗一跃写远在家乡的兄弟,按照重阳的风俗登高时,也在怀念兄弟。诗意反复跳跃,意识深沉,既朴素自然,又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。研究报告作文【第二篇】一、问题的提出作文教学历来是小学语文教学的重头戏,占据着小学语文教学的半壁江山。教师和学生都投入了很多精力。写作好帮手2/14但作文教学质量不高却是不争的事实。目前我校学生作文的突出问题为作文兴趣不高、作文内容空洞、雷同、感情虚假、语言贫乏。这其中的原因有很多,但我们认为最为重要的是教师的习作教学方观念与方式过于传统,不能适应当今素质教育的新课程理念。新课程、新教材为教师提供了巨大的作文教师创新空间,教师必须深入学习,更新观念,探索新课程、新教材之下的作文教学新思路,才能有效地提高学生习作信心与水平。二、课题的确定针对我校目前学生普遍存在的作文兴趣不高、作文内容空洞、雷同、感情虚假、语言贫乏等现象,深入学习新课程理念,充分利用新教材的优势资源,在继承传统作文教学优秀经验的同时,尝试改革,确定课题:新课程、新教材关于作文教学的新思路的'研究。三、界定关键词新课程:新一轮基础教育课程改革,确立体现时代精神的新的课程观,力图根治现行课程体系的弊端,构建符合素质教育要求的新的课程体系,实现了课程概念的重建。“课程”一词,拉丁语词根的意思是指“跑道”,因此关于课程的概念,较为常见的解释是“学习的进程”,也就是说不是静态的跑道,而是动态的跑的过程。写作好帮手3/14即使人们都同意“学习的进程”这样的解释,但不同的课程观也存在着不同的理解。我国课程研究专家对课程的解释:课程是教师、学生、教材、环境四因素动态交互作用的“生态系统”。学生与教师的经验是课程;生活是课程;自然是课程。分门别类的教材只是课程的一个因素,只有在和其他因素融合起来,成为课程“生态系统”的有机构成的时候,这个因素才发挥应有的作用。对新课程概念的这种阐述突出了新课程的最基本特征:整合。同时也为我们展示了当代课程改革的总的趋势,即从现行课程到新课程的发展变化,体现在以下四个方面:①从强调学科内容到强调学习者的经验和体验;②从强调教学目标到强调过程本身的价值(“四因素动态”交互作用);③从强调教材的单因素到强调学生、教师、教材、环境四因素的整合(“生态系统”指互相影响、制约、相辅相承的有机整体);④从只强调显性课程到强调显性和隐性课程并重。(“环境”包括文化背景、管理机制、人际关系、心理健康等隐性课程内容。)从新课程概念的重新定位可以看出,新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展。这是本次课程改革的灵魂。“为了每一个学生的发展”,意味着新课程写作好帮手4/14体系必须走出目标单一、过程僵化、方式机械的旧的教学模式(框架),让每一个学生的个性获得充分发展,培养出丰富多彩的人格。这是我国素质教育课程体系的根本要求。新教材:结合我校实际,本文“新教材”特指“北京市义务教育课程改革实验教材”新思路:是指打破传统的“课程观”“教材观”和传统作文教学模式,用素质教育核心理念为指导,遵循新课程、新教材特点与规律,以新的观念、新的教学方式和评价方式进行作文教学的新思想、新办法。四、文献综述从古老的私塾到当今21世纪的语文课堂,作文教学的重要地位始终不变,语文教师对作文教学投入的研究精力日益增加。《语文课程标准》在各学段的教学目标中,都将习作教学提到了更高的位置。随着课改的深入发展,教师们在“以人为本”理念的指导下,探索出了多种作文教学新的方法、新的思路。这些成功的经验为我们的课题研究提供了更好的理论与实践基础。五、课题研究的目的意义通过研究该课题,希望能将有效解决目前我校作文教学中存在的问题,研创作文教学新模式,激发学生习作信心,培养良好习作习惯,鼓励个性作文,提高学生写作好帮手5/14习作质量,同时尝试指导学生习作在语言、思想、情感上体现个性、形成风格的研究六、课题研究的范围及内容(一)从“传统说教”到多元模式,改课堂习作方法(二)从“单一训练”到读写结合,明阅读教学重点(三)从强调技巧到关注积累,养课外阅读习惯(四)从单纯描述到“深思体情”,倡张扬个性文风(五)从重“批”轻改到重改轻“批”,扬自主习作信心七、课题研究的办法行动研究法,观察法八、课题研究的对象密云县第二小学全体学生九、课题研究的程序及表述形式序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式承担人主要阶段性成果120xx年3月—20xx年7月成立课题组、完成课题前测,撰写开题报告开题报告王蕊220xx年7月—20xx年3月年级研究成果课例、论写作好帮手6/14文、随笔、课堂教学教研组长320xx年3月—20xx年7月课题组结题各项成果文集、课堂教学王蕊最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式承担人120xx年7月《“新课程新教材作文教学新思路”专题研究报告》研究报告王蕊220xx年7月《新课程新教材作文教学新思路教学教学设计集》课堂教学、教学设计王蕊320xx年7月《新课程新教材作文教学新思路教学文集》论文随笔王蕊十、课题组织与管理学习文献:1、教育部《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》20xx2、中华人民共和国制订《语文课程标准》29页北京师范大学出版社(20xx年7月)3、杨再隋教授等编著的《全日制义务教育语文课程标准学习与辅导》P6,语文出版社,20xx年10月第一版。写作好帮手7/144、钱梦龙《我和语文导读法》人民教育出版社20xx年9月第一版5、叶澜《新基础教育论——关于当代中国学校变革的探究与认识》教育科学出版社20xx年第一版研究报告作文500字优秀作文【第三篇】一、问题的提出俗话说得好:“看眼睛知人心,一双眼睛代表一个人的品格、才智与意志。”只有当我们每个人的眼睛健康时,我们才能更好地学习;只有当我们每个人保护好眼睛,才能更好地工作,更好地看整个世界……但经过我近期的观察,不难发现重多人们,特别是在学生中,近视眼的人不断增加,我们班的人也不能幸免。二、调查方法1、查阅有关书籍、上网搜集、询问他人,搜集资料。2、调查或询问同学,了解班级同学们近视情况以及引起近视的主要原因、问题。三、调查情况和资料整理信息渠道:调查访问涉及的方面:班级现状具体内容:我班的大家庭共有43个“成员”。其写作好帮手8/14中,我们成员中近视率高达77%,他们都患有“近视传染病”,经过我的调查,男生占这77%中的64%,女生占13%。近视原因:同学们看书时,眼睛与书之间的距离没有把握好(很近、很近);成员们还沉迷电子产品,打游戏;还有的长时间盯着电视,目不转睛。结论1、经过调查,我班大部分同学不注重保护眼睛,促使人数不断增加。2、同学们的主要原因如下:①看书方法不正确。②看书姿势不正确。③长时间玩电子产品。④看书、玩电子产品的时候,距离太近。3、建议:每天坚持做十分钟眼保健操;多多锻炼;多看绿色植物;少玩电子产品,保护好我们的心灵窗户。研究报告作文【第四篇】据调查研究我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病写作好帮手9/14率为22、78%,中学生为55、22%,高中生为70、34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。一、调查研究问卷(略)二、研究分析:导致眼睛近视的原因:大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。看电视距离太近在光线太强的阳光下看书在光线太弱的光下看书长时间的在电脑前不合理饮食写作好帮手10/14一:问题的提出:眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?二:研究目的:调查我校学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。三:研究方法:1、通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。2、走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。四:研究结果:1、现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22、8%,中学生为55、2%,高中生为70、3%。2近视的原因专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用写作好帮手11/14眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。中学生眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,伸展性也较大。但是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。写作好帮手12/14这些情况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。3、近视的危害:近视对人造成一定的困扰,就调查显示,这些影响大部分表现在生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害:①视力低下,给生活带来诸多不便;②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;④中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;⑤近视超过600度可产生一定的遗传因素,不但影响自己,而且会影响下一代,这是最可怕的。人们也考虑到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:①单眼视力低于1、0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;②双眼视力低于1、0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;写作好帮手13/14③单眼视力低于1、0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;不认真做眼保健操三、调查结果:通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用
本文标题:研究报告的作文【范例4篇】
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