校园欺凌【4篇】

校园欺凌【4篇】【导读】这篇文档“校园欺凌【4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！预防校园欺凌工作汇报【第一篇】和顺三中预防校园欺凌工作汇报为维护学生身心健康，预防校园欺凌事件的发生，我校积极开展“预防校园欺凌”主题教育。一是召开了“拒绝校园欺凌构建和谐校园”为主题的教师培训会。在会议上，学校领导就当前发生的相关事件以及如何预防校园欺凌进行了展开培训。二是全校每个班级举行了“预防校园欺凌”为主题的班会。在班会上，老师们通过知识普及、案例讲解等形式，揭示“校园欺凌”的实质是发生在校园内及校园周边针对学生的欺凌行为，包括起侮辱性绰号、贬低孤立他人、敲诈、攻击等行为，揭露了校园欺凌的严重危害，教育学生们自律自强，争做守法少年。三是发动家长积极参与筑牢安全教育防线。各班通过家校微信群、QQ群，将“校园暴力该怎样应对和防范”“怎样让暴力远离校园”等知识发给学生家长，希望通过“家校携手”来增强教育效果，确保小学生身心安全。本次“预防校园欺凌”主题教育，使同学们受到了深刻的教育，提高了他们防范、抵制校园欺凌的意识和能力，为创建“和谐校园”、“平安校园”起到了积极的促进作用。该项活动将继续开展，作为长效机制一抓到底，真正将安全教育落到实处。校园欺凌专项整治工作汇报【第二篇】长港中学校园欺凌专项整治为加强对校园欺凌事件的预防与处理，根据省教育厅印发的《全省中小学校园欺凌专项治理工作方案》的通知要求，我校开展了校园欺凌专项整治工作，现将开展情况作如下汇报：（一）扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。6月13日，利用国旗下的讲话、学生集会、班会对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育。6月20日，全体教师会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）建立安全工作领导责任制和责任追究制。为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。（三）建立校园欺凌事件台帐。学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强住校生的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控。（四）加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。校园欺凌工作汇报【第三篇】校园欺凌工作汇报阜蒙县蒙古贞初级中学2017年5月校园欺凌工作汇报为贯彻落实《辽宁省政府教育督导室关于开展校园欺凌专项治理情况督导的通知》相关精神，根据县教育局相关要求，我校制定了校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查几个方面对专项治理情况进行了专项治理，经过全体教职工的努力，我校没发生和发现任何欺凌事件。现将开展工作情况汇报如下：一、领会精神，明确目标我校认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、加强领导，科学部署1、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组，责任分工明确。2、工作职责：组长：吴迪对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理实施方案应急预案，对治理活动督查并评定实施情况。副组长：张亮亮治理过程督促班主任、保安教育到位，确保各项工作落实到位。成员：总务主任、各班班主任、保安、各司其职。总务主任备好相应防范器械;保安做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。三、多措并举、专项治理(一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了《校园欺凌专项治理实施方案》和《校园欺凌应急处置预案》，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。(二)开展活动、加强教育一是邀请公安干警来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会。报告会上，从校园暴力欺凌行为特有的欺凌逞强型、恶意斗狠型、蓄意报复型、无故滋事型、模仿暴力型的五种表现形式入手，列举了大量鲜活案例，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为产生的根源，随后对预防校园暴力欺凌行为提出了五条预防措施。要求学校经常开展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。还要求学校师生及家长携起手来，加大校园周边治安环境的专项治理，为他们的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会氛围。二是为学生做校园安全专题讲座。结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承担经济责任的典型案例，警示并教育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法权益，依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。三是各班召开校园欺凌安全教育主题班会。各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。四是加强家校联系及校内外安全环境状况调查。通过家长意见反映、实地走访摸排校外社会闲杂人群、校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，开展校园管制刀具收缴活动，多方合力、多措并举保障学生校内外安全。四、制度齐全，措施得力。学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6、如发生校园欺凌事件，及时向领导小组汇报，老师要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。校园欺凌工作汇报18.6【第四篇】校园欺凌专项治理工作汇报小城子九年一贯制学校2018.6校园欺凌专项治理工作汇报为贯彻落实康平县教育局督导办关于《开展校园欺凌专项治理实施方案》相关精神，根据旗教育局相关要求，小城子九年一贯制学校围绕制定校园欺凌相关实施方案和应急预案、举行多种形式法制安全主题教育、开展按照要求全面自查自纠、进行家校联系及校内外安全秩序状况调查几个方面对专项治理情况进行了专项治理，现将阶段开展工作情况汇报如下：一、领会精神，明确目标我校认真学习文件精神，牢固树立“安全第一”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防校园欺凌事件的发生，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。二、加强领导，科学部署1、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组、责任到人、分工明确。2、领导成员及工作职责组长：李宝民校长对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理实施方案应急预案，对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长：郝宪廷副校长督促各小组、班主任工作，确保各项工作落实到位。成员：德育主任、总务主任、班主任、保安员、食堂管理员、家长委员。德育主任负责学生日常管理，总务主任负责防范器械的保管，班主任负责学生日常教育，保安员负责安全管理工作和校园巡查监督工作，家委会通过微信等平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。三、多措并举、专项治理（一）完善制度。学校制定了《小城子九年一贯制学校校园欺凌专项治理实施方案》和《小城子九年一贯制学校园欺凌应急处置预案》，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（二）加强教育。一是邀请司法干警来我校开展预防校园欺凌法制安全报告会，阐述了校园暴力欺凌行为发生的人群、地点、动机及危害性，分析了校园暴力欺凌行为的根源，提出了校园欺凌的预防措施，提高了学生的综合素质和防范能力，预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。学校还要求各班师生及家长携起手来，加大校园周边治安环境的专项治理，为孩子的健康成长奉献爱心和力量，共同营造关爱学生的社会氛围。二是郝宪廷副校长为学生做预防校园欺凌专题讲座。郝校长结合近年来一些校园暴力事件、校园欺凌案例进行了剖析。通过某些学校因学生打架、敲诈事件造成严重后果，让家长承担经济责任的典型案例，警示并教育育学生要洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参与学生打架，敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争，运用法律维护自己的合法权益，依法进行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很强的针对性和教育性。并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患，对有欺凌倾向向的学生进行心理疏导，从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。三是各班召开校园欺凌安全教育班会各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。（三）加强联系。我校定期召开家长会，通过家长反馈，整合校内外信息，多方合力、多措并举保障学生校内外安全。四、制度齐全，措施得力。学校制定了相应的防校园欺凌制度及措施施。1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，多观察、勤关心，发现学生有异常情绪及时询问调查。4、当天值班领导、教师要认真负责，对学生则所、校车等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6、如发生校园欺凌事件，及时汇报，保安员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。今后，我校还将进一步做好校园安全办工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。小城子九年一贯制学校