参加面试的方案4篇

参加面试的方案4篇面试是通过书面、面谈或线上交流视频、电话的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。今天网友在这给大家带来了参加面试的方案的范文,接下来我们一起看看吧参加面试的方案1一、活动主题：简历——展示自我，成就梦想面试——打开职场大门，成就美好未来二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。三、活动对象：全院学生(毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与)四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部五、参赛形式：完整简历a4纸普通简历+个性化电子简历纸质普通简历(a4纸打印)，word稿件个性化电子简历(应用office，多媒体等软件制作)六、活动时间宣传时间__.3.15---__.3.17报名时间__.3.16---__.3.20赛前培训时间__.3.22(暂定)简历收取时间__.3.25日之前简历评审时间__.3.26---__.3.31模拟面试时间__.4.6七、活动地点：赛前培训地点:______模拟面试地点:______八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：_____________2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名3.手机短信报名(注明系别班级姓名)联系人：吴同学___________张同学___________九、活动前期准备：1.制作2张海报(1个_展架，一份粘贴海报)2.联系各系分团委宣传本次活动3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者十、经费预算十一、活动的基本流程(五个环节)①.简历及面试培训环节②.简历收取及评比环节③.模拟面试大赛环节④.老师及评委点评环节⑤.颁奖环节第一环节：简历及面试培训环节这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。第一步：请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合)基本框架：1、简历制作在求职中的地位2、简历应包括的基本内容3、对简历的潜要求4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点(举例)第二步：请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧(要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合)基本框架：1、面试礼仪2、面试时通常遇到的情况3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法4、如何在面试时展现自我，突出优势(举例)第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对性答疑第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法第五环节：简历评比环节1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱3、此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等(不对职位做出严格限制)4、a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者b：若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由专业老师进行终审，确定最终参与人选6、公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求7、简历评比中的注意的问题：①为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节②要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个性，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况③另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对性的提问④由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式性做严格要求评分项目评分标准比例主题诠释主题鲜明对应聘职位的针对性强彰显个性强化优势40%简历内容结构合理层次分明顺序得当内容充实简练注重原创40%简历美观性结构清晰表面干净整洁搭配合理版面美观大方20%第三环节：模拟面试环节第一轮的12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐清晰，自我介绍详略得当，主题明确模拟面试分为三个小环节①.第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试(包括自我介绍，评委提问环节)首先是一分钟的自我介绍，然后又专业评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节②.第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖评分标准比例语言方面10%仪表方面10%诚信方面10%情绪方面10%专业性知识水平方面15%相关知识水平方面15%综合方面30%八、奖项及奖励办法：根据最终得分评选出一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳人气奖一名参加面试的方案2特岗教师面试工作方案为了确保我县__年特设岗位教师面试工作的顺利进行，根据《江西省组织实施“农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师”实施办法》、《江西省省直事业单位公开招聘工作人员面试规定(试行)的通知》，结合横峰县的实际情况，现就特岗教师的面试工作制定如下方案：一、面试目的和原则面试工作的主要目的是考查考生在笔试中难以体现的教师专业技能以及个人身体、心理、思想品德等素质，了解和鉴别考生从事教育教学工作的动机、心态、能力和发展潜力等。面试工作应遵循公开、公平、公正、择优原则，努力做到程序规范、方法科学、工作严密，确保特设岗位教师面试工作的质量和秩序。二、面试对象参加面试的考生由省教育厅根据笔试成绩和考生志愿，按照从高分到低分的顺序，根据我县设岗数及实际情况，确定分学段、分学科岗位设置数的1：1.2比例为面试人数。如果有多位考生因笔试成绩并列进入面试末位，可同时参加面试。三、面试资格复审所有入闱面试人员必须在规定时间内进行面试资格复审。资格复审时间：8月18日—8月19日。资格复审地点：横峰县教育局人事股。面试复审应提交的材料：1、身份证;2、毕业证或应届毕业生就读学校开具的能如期毕业证明;3、报到证;4、教师资格证(应届毕业生要求出具当地教师资格认定机构“符合认定条件，教师资格证正在办理中”的证明);5、现实表现材料证明(限往届毕业生，由考生户籍所在地居委会或所在单位出具)。6、填写好横峰县__年“特岗教师”招聘资格复审表一式二份(表格附后)四、组织领导特岗教师面试工作在县教育工委领导下进行，由教育局牵头，人事局、编制办、财政局、监察局参与并共同组织实施。五、面试评委构成由县教育局负责组建各学科面试考核教师作为面试评委。每个评委组人数为7人，去掉一个最高分和一个最低分后，取其余成绩的平均分即为应试者的面试成绩。面试前对所有参加面试的工作人员及评委进行培训。六、面试基本方式面试采取全程封闭的方式进行。特岗教师面试主要采用“说课(占70%)”、“现场答辩(占30%)”相结合的方式进行。说课主要考查考生从事教育教学工作的基本素质;答辩主要考查考生的工作动机、专业精神和个性特点等。面试试题由县教育局组织各学科评委命制。每位考生面试时间为15分钟。七、面试使用教材及评价内容出题主要范围为小学《义务教育课程标准试验教科书》人教版三年级上册。初中为《义务教育课程标准试验教科书》人教版八年级上册，其中化学为九年级全册，音乐、美术、体育、信息技术、历史等科目以横峰县当前使用的教材版本为准。面试评价内容主要包括：语言表达能力、仪表与教态、课程和教学设计能力、板书等教学基本功;学科理论知识水平、对课标及教材的理解能力、专业技能等专业素质;职业道德与专业精神、身体与心理素质等。八、面试评分标准县教育局组织评委根据学科特点和本地实际情况制定各学科的具体评分标准(见附表)。九、面试时间安排__年8月20日上午8时-12时，下午14时-18时。十、面试考场及设置面试考场设在横峰二中。考场设评委席7个，考生席、监督席、计分席、计时席各1个，考场门外设引导员1人。侯考室设工作人员2人，备考室设工作人员2人。十一、面试计分办法(一)面试成绩按满分100分计。(二)评委以整数打分;考生面试的最后得分采取去掉一个最高分和一个最低分后，计算平均分数得出(保留小数点后两位数，位数不够以“0”占位)。(三)面试成绩需经主考官和监督员签名确认，以当场报分的形式向考生公布。十二、面试资料记录面试结束后，应在监督员监督下封存面试原始资料(包括考生的教案设计、所有评委的面试评价卡及考生成绩卡等)，由主考官、监督员签封，经主考审核签后留存备查。十三、面试纪律及监督面试评委和工作人员在面试期间应严格实行回避制度、保守工作秘密，遵守考试纪律，认真履行职责，严肃考风考纪，杜绝弄虚作假、营私舞弊等违纪行为。遵循公开、公平、公正、择优的原则，面试过程中将邀请县纪检监察部门一起对面试工作进行全程监督，并接受新闻媒体舆论监督。十四、面试要求及程序1、考生必须携带本人身份证参加面试，考生一律不准携带手机等通讯工具进入考场，一经发现将视违纪处理;2、考生准时进入侯考室报到，按照侯考室工作人员要求现场抽签确定面试顺序，考生应服从工作人员管理，不明确事项可向工作人员咨询。3、进入候考室后，必须服从面试考场安排，遵守考场纪律，不得高声喧哗。特殊情况需上卫生间者，需经候考室工作人员批准后由监督人员陪同前往;4、现场抽签后面试顺序号为“1”的考生进入备考室准备面试，以后每间隔15分钟有一名考生按顺序号进入备考室准备面试。进入备考室不准携带任何其他物品，备考室备有草稿纸、笔和尺;5、面试准时开始，每名考生的面试时间为15分钟。面试结束后，需在考场门外候分，待下一名考生面试完毕后，由考官向考生当面公布其所得分数，得知自己的分数后，考生自行离场，结束面试。面试结束的考生不得与其他考生接触，如有接触，接触双方均按违纪处理。6、考生必须按考场安排的测试时间进行报到，否则视为自动放弃面试资格。参加面试的方案3一、活动前言在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来目标的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。二、活动意义面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办体育科学学院模拟招聘大赛，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，不仅能够让学生展现自