参考资料,少熬夜!农民工培训工作总结范文【范例5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“农民工培训工作总结范文【范例5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!劳动力培训工作总结【第一篇】为扎实推进农村劳动力技能培训工程深入实施,掀起冬季培训热潮,按照x农村劳动力技能培训工程领导小组办公室下发《关于开展20xx年农村劳动力冬季集中培训的通知》要求,由市区派出农业、林业、畜牧等部门的x名专家在我镇开展了农村劳动力冬季集中培训活动。此次活动以深入开展农村劳动力技能培训工程为宗旨,以培养农村各种产业技术人才为主线,提升农民基本技能素质,切实加强农村生产技术指导服务。现将冬季集中培训活动情况总结如下:一、培训情况紧紧围绕农作物种植、林果栽培、畜禽养殖三个培训项目,通过举办集中培训面对面讲解、图片解说、课件视频引导等形式,对全镇农业、林业、养殖业等技术人员开展了培训,共举培训班x场次,培训农村劳动力xxx人。集中培训活动通过多渠道、多形式、多层次开展培训,有力地促进了农村实用技术的推广应用,使广大群众及时掌握了农业生产知识及相关政策法规,为促进全镇农业产业化的健康发展奠定了基础。二、主要作法为了扎实有效的开展好农村劳动力冬季集中培训工作,镇劳动力技能培训工作领导小组及时安排部署,按照x培训工程领导小组要求,对现阶段农村劳动力技能培训工作进行了专题研究,对x选派的专家和专业技术人员进行了全面细致的分析,对讲师的技术特长和村(基地)的技术缺口全面对接,确保了劳动力冬季集中培训工作的顺利实施。为确保这次冬季集中培训任务全面完成,我镇对此次培训的内容、形式、时间、人员抽调等做了详细安排,并将冬季培训工作纳入年度考核管理,建立“有目标、有计划、有措施、有考核”的“四有”管理机制,为提高培训工作质量和效果提供保障。在培训形式上,不断创新培训方式,采取专家讲解与播放电教光盘相结合,专家讲解与座谈交流相结合的培训方法,多层次、多渠道、多形式开展技术培训,真正使广大劳动力能够学有所得,学有所用,通过集中培训、专家讲解、实训等培训方式,及时为群众解疑释惑,解决实际问题,进一步参考资料,少熬夜!增强了广大群众的科技意识。三、存在的问题和不足虽然我镇农村劳动力冬季集中培训工作顺利完成,取得了一定成效,但也存在一些问题:一是部分群众对劳动力技能培训认识不足,参加培训的积极性不高;二是培训基地标准不高,设施还不够完善,离星级培训基地的要求还有一定差距。xxxx年xx月xx日农民培训工作总结【第二篇】一、指导思想以“三个面向”为指针,依据国家教育政策和法规,根据第三次全国教育工作会议提出的基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的要求,从幼儿园骨干教师素质现状及发展需求出发,遵循骨干教师成长规律,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出前瞻性、创造性、针对性、实效性,构建体现终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体系,探索多样化的培训模式。努力造就一支适应新时期需要的具有现代科学文化素养和创新精神的幼儿园骨干教师队伍。二、培训目标:以现代教育教学理论为指导,以教育研究为主线,以各种教育活动为载体,引导、激励、帮助培训教师自主发展。从而培养和造就出一批教育观念新,知识视野宽,智能结构合理,具有高尚师德修养,具备现代教育观、质量观和人才观,掌握现代教育理论和现代教育手段、方法,具有较高的实施素质教育能力、较强的教学能力、较规范的教育科研能力,教育教学个性鲜明的创新型、实践型、研究型的西湖区有一定影响,在教师队伍中能起示范作用,在实施素质教育和教育现代化工程中起积极推动作用的骨干教师队伍。具体要求是:1、坚持正确的政治方向,热爱幼儿教育事业,具有强烈的事业心,高度的责任感和高尚的师德修养。2、确立正确的教育观、儿童观:具有创新精神和教改意识,并逐步形成初步的幼儿教育思想。3、拓宽科学文化视野,系列研修现代教育理论,掌握更丰富扎实的幼教专业知识,熟悉国内外幼教理论与实践的最新成果,逐步构建更为合理的知识结构。4、具有较高的教学水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力,逐步形成具有鲜明个性特征的、有效的教育、教学风格。在教学改革中发挥带头示范作用,并能指导青年教师的教育、教学工作。参考资料,少熬夜!5、掌握计算机及其网络为基础的现代教育技术,能独立获取有关信息资料,掌握使用多媒体计算机辅助教学的方法。6、掌握幼教科研方法,提高学员主持或独立开展教育科研的能力,撰写论文能在无锡市级以上刊物发表或交流。能在幼教领域内运用科学的测评技术,进行各种类型的教育教学评价。三、培训对象:幼儿园骨干教师培训对象为:在职幼儿园教师中有工作5年以上中青年教师,具体条件为:1、具有良好的政治思想素质和师德修养。2、幼教专业基础知识和教学基本功扎实。3、有一定的教育教学研究能力和创新能力。四、培训内容:为实现培训目标,根据《中小学教师继续教育规定》的有关要求及培训对象现有条件和基础,幼儿园骨干教师培训设置集群模式课程,其内容由五个板块构成。1、教育教学理论:着眼于提高培训学员的职业道德和教育教学理论水平,开拓视野,更新知识能力结构,增强其自我发展能力。学员在集中理论辅导的同时,还应在导师指导下进行广泛而有针对性的自学,利用各种途径收集资料,为课题研究打下基础。2、教育实践与考察:着眼于提高培训学员实施素质教育的能力,加强理论指导教育实践的能力,向优秀幼儿园、优秀教师学习,交流经验,取长补短,为形成各自的教学风格和教学特色打好基础。3、现代教育技术:着眼于提高培训学员的计算机基础知识和操作技能,不同程度地掌握用计算机进行辅助教学和开展教育科研的能力,提高获取和使用现代信息技术的能力,为教育、教学、科研服务。4、课题研究:着眼于提高幼儿教师的科研意识和研究能力,善于反思性的总结实践经验,不断增强创新能力,学员从自己的教育教学实践出发,结合当前幼教改革的热点选择或自带研究课题,在导师指导下确立课题。5、思德修养具体课程名称如下:教育教学:1、骨干教师基本素质2.现代幼儿教育观3.幼儿园课程理论与实践参考资料,少熬夜!4、游戏在幼儿教育中的运用5.幼教科研方法6.幼儿教育心理学实践与考察:1、系统观摩导师授课、说课、评课2、教师相互听课、评课、说课3、教师在一定范围内的公开教学4、考察本地名教师的教学、思路及艺术现代教育技术课题研究师德修养五、培训形式:幼儿园骨干教师的培训形式强调开放性、多样性和创造性,具体做法为:1、做到“四个结合”:即集中培训与分散指导相结合,理论学习与教学实践相结合,教育教学与课题研究相结合,业务指导与品格熏陶相结合。2、基本形式:理论学习分散实践--现场交流--参观考察--总结提高--成果展示。3、集中培训:教育教学理论部分拟聘请有关专家、学者、导师讲学,采取讲座、授课、案例教学、学员论坛、课题研讨、实地考察、论文交流等方式;分散指导采取导师指导下的个人自修、课题研究、课件研制、教学实践、论文撰写等方式。4、重视培训教师的个体差异,导师根据各自学员的特点,制订出个性化的“带教计划”,加强个别指导,培育教育教学风格和特色。5、在阶段性集中培训之外,对培训对象开展为期10个月左右的跟踪培训。跟踪培训由学员自主地进行各项教学技能的训练,导师提供专业指导,培训单位提供信息咨询服务。六、考核认定:1、幼儿园骨干教师培训的考核由理论与技能课程考核、教育与教学实践考核和课题研究与论文考核三方面成绩构成。2、考核采用综合评定的方式进行。3、考核结论由考核小组综合各项考核内容形成,考核小组由培训领导小组和导师组成员构成。4、具体考核内容:(1)教育教学理论考核合格。(2)教学水平有明显提高,并且教学能体现出新的教育观念,能在各园班级成功地实践教学。培训期间按教学计划完成亮相课、研究课、汇报课等形式的教学实践任务,并形成一定的教学风格。(3)掌握计算机基本操作,合理运用有关教学软件独立制作多媒体课件,制作课件能在课堂教学中运用参考资料,少熬夜!并具有一定推广价值。(4)每位教师完成一份课题研究报告或调查报名。(5)每位培训教师完成1篇论文,并通过答辩,培训期至少在西湖区以上交流或公开发表教学论文1篇以上。(6)完成对教师职务培训班至少作一次讲座的授课任务,具体任务由学员、培训单位共同商定。(7)考勤(8)工作实绩(由所在幼儿园负责考核)5、学员综合考核合格者,颁发《幼儿园骨干教师培训合格证书》。6、培养过程中实行优存劣汰制。对于培训期间违反培训纪律,学习不认真,成绩不合格或缺课达三分之一以上者,停止其接受培训的资格。劳动力培训工作总结【第三篇】为充分发挥xx市现有教育培训资源的作用,集中一批符合条件的教育培训单位,确保20xx年全市“阳光工程”工作的顺利开展,根据上向社会公布了《我市农村劳动力转移培训基地重新认定的通知》。一、精心组织市、县(区)两级阳光办都分别组成由阳光工程领导小组成员单位参加的具有广泛代表性的认定委员会,严格按照国家农业部、财政部等六部门下发的《农村劳动力转移培训基地认定原则意见》中规定的原则、条件和程序,对申报的xxx所学校的师资力量、办学条件、实践场所、就业渠道、服务承诺、收费标准等情况逐一进行审查和审核。在20xx年、20xx年已经认定并承担培训任务的培训机构,完成任务较好的,我们进行了优先考虑,对培训质量不高,转移就业率达不到要求的,重新进行了认定,对个别的完不成任务,操作不规范,且存在问题的,坚决取消了基地的认定资格。根据省阳光办通知要求,市属培训机构由市阳光工程办公室直接认定,市农业局,财政局等阳光办成员单位对市属申报的x所学校逐一审核认定,将劳动局就业培训中心等7所符合条件的学校认定为市管劳动力转移培训基地。同时对招标认定的培训基地通过媒体向社会公示x天,并公布市和县(区)阳光工程办公室举报电话,接受社会监督。二、督促检查市阳光办对县(区)认定的培训基地进行抽查,重点抽查认定的基地是否符合《农村劳动力转移培训基地认定原则意见》条件,对在认定培训基地的招标、公示过程中是否有违规行为,一经查实,除限期整改外,并参考资料,少熬夜!在全市通报批评。通过市县(区)阳光工程办公室的阳光操作,市阳光工程领导小组认定了xx个“农村劳动力转移培训基地”。在认定的基地中,农广校x所,占x。x%;劳动部门所属的职业培训中心x所,占xx%;教育部门所属各类职业学校x所,占x。x%;其它部门所属学校x所,占x。x%;社会民办培训机构xx所,占xx。x%。20xx年商丘市农村劳动力培训基地认定汇总表xx市阳光工程办公室统筹规划,大力开展农民工职业技能培训【第四篇】为提高农民工的职业技能,国资系统各市管企业开展形式多样的职业技能培训。在农民工相对集中的市管企业,如格力电器公司在员工培训中心专门开辟农民工培训专区。格力电器公司还鼓励员工利用业余时间进行学历提升,公司开设了成人高考大专班、本科班及硕士班,农民工可自行选择报考,凭学历证书及发票到可到公司报销学费。公司内部还设有多种免费培训班,鼓励员工进行专业知识及特殊工种培训,组织员工进行特殊工种考证,考证费用也可凭证书及发票进行报销。切实帮助农民工解决实际困难【第五篇】各市管企业,特别是农民工集中的格力电器公司等公司,不但积极维护农民工的合法权益,还切实有效地采取了一些措施,关心帮助解决农民工的。实际困难。