精编资料,供您参考初一年级组工作总结范文精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“初一年级组工作总结范文精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!七年级组工作总结1本学期我刚刚担任七年级组组长。接到这个工作时,我的内心是惶恐的,因为年级组长相比较教研组长来说,需要管理的事情更多,需要具有更好的协调工作的能力,而我自认为自己并不是一个具有这方面能力的人。因此有些担心,害怕自己做不好这个工作,害怕影响整个七年级组的工作。然而后来在领导的鼓励和慢慢引导下,在同事们的诚信合作下,我们顺利地完成了一学期的工作。这一学期的工作舒心温暖,我收获了很多。工作中的不足21、学生自觉学习的意识淡薄,不知道珍惜时间,因此还需要培养学生的学习习惯。2、少部分学生随手乱扔垃圾,浪费比较严重,不注重仪容仪表,行为习惯还有待改进。3、个别老师偶尔有迟到、旷课现象,有些老师课堂上不带教学流程,出现课堂低效。4、个别老师思想涣散,开会、议课、教研不积极,偶尔有迟到现象。5、个别老师的坐守班不积极,学科之间不能很好互相交流,相互学习。初一年级组工作总结3一、统一思想,构成合力。学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我们初一全体教师凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期教师座谈,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨各科教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,用心配合校园的工作要求,根据每一位教师的潜力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。生活上,抓住各种细节和机会,真诚地互相帮忙每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年级组构成互相关心、互相帮忙的精编资料,供您参考良好氛围。以上做法,使全体教师同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗群众。二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力配合校园定期、不定期地开展教研活动,个性是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习状况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励用心钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践潜力的途径。三、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新状况、新总是努力学习先进的教育教学方式,用心探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。四、开展丰富多采的第二课堂活动本学期成功地组织学生参加了校园校运动会、以及“纪念建党90周年演讲比赛”、校园艺术节等活动,同时还配合齐雪老师举行了初一辩论赛寓教于乐;这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、群众主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果。回顾一学期来的工作,在校园领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了初一下年段的第一场关键性的战役、从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,各班班风、学风都有了很大的提高,巩生率得到确保;这就为以后的教育教学奠定了稳固的基础,带给了有力的保障。但我们还就应清楚地看到我们还存在些不足,主要有以下几个亟待改善的问题:1、有的学生的学习目的性不明确,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、用心性有待进一步提高,学习有待进一步加强。3、我们的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。精编资料,供您参考针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取用心措施加以改正:1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新状况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。2、改善工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。初一年级组工作总结4在一学期以来,我们初一年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,积极小结如下:一、同心协力、和谐相处本年级组有xx位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。师德是基础,抓好师德促工作。我组用心创设和营造了浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践、交流。用心学习,认真参与师德、评课等培训。透过这些活动,更提高了广大教师的职业道德,构成了良好的组风:团结、务实、奉献、高效、创新,广大教师团结一致,共商教育教学改革发展,干劲倍增,构成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间构成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。二、提高效率,把好质量初一年级语、数、英语老师,个个工作上都是真劲实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,备课组之间思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都十分支持年级组的工作,使我们的想法、安排能够得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成校园交给我们的任务已成为精编资料,供您参考我们共同的心声,在业务上加强督导,确保初一学生成绩整体上台阶。1、加强个人备课及群众备课的力度。本学期,我组教师深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材研究触角延伸课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,认真组织好每一次群众备课,每位教师用心参与发言讨论,确定最好的教学方法。在群众备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,良好地保证了上课的高效。2、强调作业批改的质量,个性是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。为了做到这些,经常有老师下午不回家吃饭,晚上到校处理业务,甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知识、技能的反馈,实现了学生潜力的迁移,使课堂教学得以良性循环。3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。实现了潜力的迁移、延伸,使学生的各项潜力均得到公正、及时的评价,促进学生各项潜力的发展。4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,年级组会都细心过问,我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。三、以德为首,齐抓共管教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作,用心建立健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。1、开好一个头,配合校园的常规教育月活动,各班认真学习了各种规章制度,以确保常规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,培养学生的自主意识,在以管理约束为特征的行为规范养成活动中,体现“学生发展为本”的思想,管而不僵。2、组织好学生大型活动:法制讲座、二次表彰大会、一次家长会、一次感恩励志现场教育大会、学生演讲比赛、礼貌宿舍观摩评比大会、星级教室观摩评比大会、中学生文艺汇演。以活动为载体,培养学生的群众主义观念和团结协作意识;并在活动中培养学生潜力、精编资料,供您参考发展学生特长。3、开展“珍爱生命,学会自救自护”主题班会,本次主题班会以提高中学生安全意识为目的,增强自护、自救、防灾、逃生潜力为主要资料,促使学生构成了相关的安全意识,掌握了必要的安全知识和技能,初步养成了正确应对日常生活和突发安全事件的潜力4、关注每一个学生的心理健康,校园心灵驿站的开放,任课老师也用心配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。四、工作反思整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好发展势头,取得了必须的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够,等等。因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作用心性都很高,应注重工作的灵活性与其它教师的交流。衷心期望初一全体教师要勇于探索、大胆尝试。在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围,并扎实地开展自我学习、自我提升活动,树立一种人人向上奋发、不进则退的竟争意识。受学校领导信任,本学期我担任七年级组组长,全面负责七年级的教育教学工作。回想本学期工作,踏实而忙碌,艰辛而心酸,有收获也有不足,故总结如下:一、主要工作:(一)开好头,抓好习惯教育。1、新学期开始,七年级组以习惯养成教育为主线,狠抓学生就餐、就寝纪律。9月1日新生到校第一天,集中学生讲纪律要求,严格规范学生行为。2、为进一步加强学生的纪律性,9月24日,七年级组对学生进行严格的军训。全体七年级教师克服困难,自力更生,军训收到了良好的效果。3、此后,重点抓学习习惯,抓好早操前早读、白天上课听讲、认真做作业等方面,要求学生做到“早上读书书声琅琅、作业字迹工工整整、上课学习专心听讲”。(二)重过程,狠抓教学工作。随着时间的推移,在教学过程中我发现七年级新生对待学习热情不高,学习缺乏主动性和自觉性。因此在工作中我们严格要求老师,做到严谨治学,虚心求教。1、坚持课改理念指导教学,七年级组年轻教师较精编资料,供您参考多,在配合学校组织的年轻教师大比武活动中,七年级各备课组发扬“以老带新”的优良传统,积极给予指导和帮助。2、坚持早读前、上课、自习课查有无迟到早退现象,若发现有问题,我们及时与跟班老师沟通交流。3、本学期共举行了三次段考,考后认真召开段考小结会,召开一次教师座谈会。会上老师认真分析考试情况,及时调整教学教法。4、扎实开展听评课活动。今年七年级组教师调整得较多,他们都能虚心投入到新的教学中去。特别是年轻的教师,花费大量的时间去听有经验老师的课,虚心向同事求教,来弥补自己的不足。(三)多渠道,重视学生管理。1、为了丰富七年级新生的生活,新学期伊始,年级组主动配合体育老师,开发了大课间校本课程,极大的提升了学生的快乐指数。2、坚持开展读书活动。认真落实好每周三次的读书活动,并指导学生做好读书笔记。期间各班在语文老师的指导下,分别开展了“汉字听写大会”“手抄报比赛”“读书交流会”“诗歌朗诵会”,大大丰富了学生的素养。3、加大查寝力度。