幼儿园工作计划【推荐8篇】

参考资料，少熬夜！幼儿园工作计划【推荐8篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是网友分享的幼儿园工作计划【推荐8篇】，供您参考阅读。幼儿园工作计划【第一篇】一、情况分析本学期我们小班开设3个班，这轮小班的优势是3个班6名教师，都是有过几年甚至几十年的教育经验的老师，在班级管理方面应该是有一定的能力，这些老师都有着良好的思想素养，对待工作一丝不苟，有着较强的集体荣誉感和工作热情。但不足的是这一轮的老师，是第一次接触我们现在用的《幼儿园活动整合课程》，因此对课程中的活动还不够熟悉，因此本学期我们会通过多种教研活动，帮助老师消除课程的生疏感，更好的驾驭我们现在用的《幼儿园整合课程》。二、指导思想：为了提高教育教学质量，更好地促进幼儿全面发展，我们小班教研组将继续以《纲要》的精神为指导，本着以幼儿发展为本的理念，从本幼儿园的实际出发，从孩子发展的特点和兴趣出发，充分挖掘本园的特色，因地制宜地实施各项教育教学活动，努力实现“让每一位学生取得最大成功，让每一位教师都得到最优发展”的目标，彰显小班年级段特色，有效促进幼儿的全面发展。三、工作目标：1、继续加强青年教师的专业素质和教学技能的培养。2、利用隔周一次的小班年级组活动平台，剖析研讨教材。3、加强小班年级段常规管理，突出班级特色。四、具体措施：（一）更新教育观念，加强理论学习，提高修养。建立小班教研组资料，围绕研讨重点进行相关理论学习，激发鼓励教师多途径收集相关资料，积极实现资源共享。具体的做法如下：1、在教研组活动中，采用引领学习与相互交流学习相结合的方法，促使教师努力提高素质，开发潜力，及时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系。2、树立教师在思想上追求先进的教育观与理念的意识，利用空余时间多看相关理论书籍，并做好读书笔记和心得体会，认真学习，努力钻研，切实做到“以幼参考资料，少熬夜！儿发展为本，给每个孩子百分之百的关注和机会”实施个性化教育，让每个孩子获得全面和谐的发展。（二）加强教研活动的开展1、做好课程审议工作。首先是教师们对课程内容不够熟悉，因此本学期要加强前审议的工作，教师们要做到心中明确该主题活动的目标和流程，能根据幼儿的最近兴趣和经验走向，选取更合适的活动内容。其次要做好教后反思即后审议工作，反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们积极鼓励教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。为此我们让教师在本学期每周有针对性的对一个活动进行具体反思，在教研组活动中对教师的课后反思进行讨论，发现问题，解决问题。2、专题研讨。我们将从孩子的年龄特点出发，以孩子的习惯、自理能力为切入口，结合孩子的实际，着重研讨培养孩子习惯、自理能力的方法与途径。首先我们会通过家访的形式，了解孩子的生活习惯和自理能力的水平，因材施教；其次我们利用标记、规则等，建立班级常规和要求，帮助孩子形成良好的学习生活习惯；再次在自理能力方面，我们会利用儿歌、游戏的形式，教会孩子自己吃饭、穿衣、系鞋带等，同时请家长积极配合，让孩子在家也自己穿衣吃饭，并尝试着做力所能及的小事。3、日常教研活动。我们会围绕主题开展多种形式的教研活动，如半日活动检查、值班开课、同题开课、评课选优、集体备课、环境评比等。目的在于通过观摩、交流、评比的形式，激发教师们参与的积极性，同时也将好的经验和做法在我们小班组流传开（三）加强班级常规管理，突出班级特色。1、结合年级组各班级的实际，选择适合本班幼儿的特色活动。随时发现问题，随时研究，分析、解决，制定适合小班幼儿年龄特点的活动计划。2、各班级结合实际，创设环境，突出班级环境特色。3、加强班级之间的沟通交流，互相学习，形成一个民主、团结、合作进取的小班组。4、通过教师自我学习，集体学习，换班教学等方式促使教师教育教学能力，形成宽松有序的一日常规。五、具体工作安排：九月份：1、根据园工作计划和班级实际情况，各班制订学期工作计划，确立教研组课题2、学习理论知识及本组幼儿的年龄特征、阶段目参考资料，少熬夜！标3、稳定新生情绪，尽快纳入正常教学。4、进行教师节、中秋节、国庆节的节日教育与庆祝活动5、结合主题《嗨，你好》做好主题审议工作6、年级组进行半日活动观摩研讨活动十月份：1、结合主题《小手和小脚》做好课程审议工作，并进行环境创设2、同题开课：健康领域“跳”3、专题研讨：如何提高孩子的生活自理能力4、年级组教师互查备课、观察记录十一月份：1、结合主题《颜色躲猫猫》做好课程审议工作，并进行环境创设2、集体备课，对家长开放半日活动3、组织幼儿秋游，让幼儿感受大自然的美，丰富幼儿的秋季常识4、专题研讨：如何提高孩子的学习习惯十二月份：1、结合主题《天才小厨师》做好课程审议工作，并进行环境创设2、各班积极调整互动游戏环境与材料，开展游戏活动，互相学习，互相探讨3、开展读书沙龙，交流读书随笔4、专题研讨：交流心得和策略5、年级组六认真互查一月份：1、结合主题《大大小小》做好课程审议工作，并进行环境创设2、策划年级组新年庆祝活动3、班主任工作经验交流，幼儿素质测评，分析4、进行案例学习和交流，做好各项资料的整理归类工作幼儿园工作计划【第二篇】一、班级状况分析随着春天的靠近，我们迎来了中班的第二学期。如今，我们班幼儿的情绪基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时能够自己穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能安静参考资料，少熬夜！坐下来，举手回答问题，主动动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、教育教学目标及措施仔细学习新《纲要》，领悟纲要精神，针对本班的具体状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成肯定的集体观念。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达能力。丰富制造游戏内容，组织幼儿进行各种制造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，关心幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培育幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以进展体质。依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要疼惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬鼓舞，以达到教育的效果。三、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的关心、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，、参考资料，少熬夜！使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸取，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不洁食物的习惯。有些本质上的工作还需要老师来做，如在饭前、擦拭门把，清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作，清除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣扬卫生保健学问。四、平安工作将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师经常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管，留意纳凉设备的平安使用;准时发觉班上的担忧全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时留意幼儿的情绪及精神状态，发觉状况准时报告医务所。幼儿园工作计划【第三篇】一、指导思想：古人说得好：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实在太多太多……，而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子父母的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心父母，感恩父母。二、活动目标：1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。2、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。3、培养幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐，激发他们从自我做起、从身边的每一个参考资料，少熬夜！小事做起，把自己无私的`爱奉献给身边每一个需要关爱的人。4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。三、活动准备：1、5月2日————5月11日幼儿准备义卖物品（书籍、玩具、手工饰品、小零食），价钱低10元；2、幼儿提前准备价目表，10元以下零钱（5角、1元、5元、10元）；3、场地划分；4、音乐；5、蚊香、花露水；6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。四、活动时间：20xx年5月12日（周六）上午8：30————10：00；五、活动地点：小班组：1、小（1）班进门右边草地；2、小（2）班进门大走廊；3、小（3）班进门左边草地；4、小（4）班一楼大厅左右边走廊；中班组：1、中（2）班一楼大厅；2、中（1）班后操场至投掷架；3、中（3）班后操场沙池至泳池水泥地；大班组：1、大（1）班后操场靠墙国旗；2、大（2）班后操场至滑滑梯；3、大（3）班后操场；4、预备班后操场办公室后面；六、活动要求：1、义卖所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上。2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。七、活动流程：1、当天上午8：20—8：30（家长在大门签到），8：30正式开始摆摊。2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置，班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。，3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品，鼓励参考资料，少熬夜！孩子能向买家长大胆地还价。4、播放退场音乐结束！幼儿园工作计划【第四篇】一、教育教学本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树、认识树、甚至爱