消防培训讲座

消防培训讲座教学楼管理部各位领导在座各位目录一、消防工作概述二、燃烧的基础知识三、高等学校火灾案例四、高校消防安全管理规定五、高校消防安全管理的关键六、学校的消防器材和设施七、教学楼防火巡查和防火检查八、电气防火基础知识九、安全疏散及逃生自救的方法十、学校灭火疏散应急预案与演练十一、常用灭火器的使用方法十二、室内消火栓的使用方法一、消防工作概述俗话说：火灾猛于虎，火过人財空。全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人死亡。近几年来，我国平均每年发生火灾约4万起，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾时有发生。2010年上半年，全国共发生火灾73317起，死亡656人，受伤271人，直接财产损失79290.7万元。1、火与火灾火是以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现象。火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火，给人们带来文明进步、光明和温暖。但是失去控制的火，就会给人带来灾难。凡是失去控制并造成人身和财产损失的燃烧都可称之为火灾。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳为三个方面：一是人的不安全行为(含放火)；二是物质的不安全状态；三是工艺技术的缺陷。例如：2004年1月7日，在石家庄市庄路西头的一所民宅突然起火，虽然有群众及消防官兵及时赶到现场扑救，但因火势过猛，乃至5人殒命。据警方调查，认定是一起为泄私愤的故意纵火案件。又如：2004年2月15日，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，火灾造成53人死亡，71人受伤，其中重伤13人。其火灾原因是由于电器质量不好引发火灾。2、火灾发展的过程火灾发展的过程也就是燃烧的过程。不论是固体、液体、气体的可燃物质发生燃烧，都必须有加热升温的过程。有的可燃性固体物质必须先熔化，再蒸发出可燃气体，然后氧化分解而燃烧；有的固体先要经过分解，蒸发成可燃气体后再着火。可燃性液体物质是直接蒸发成气体而氧化燃烧的。气体可燃物质则是直接氧化而燃烧。火灾的发展过程一般要经过三个阶段，即初起阶段、发展阶段和猛烈阶段。各阶段的特点是：初起阶段火源面积小，燃烧强度弱，烟雾量多，烟气流动慢，能见度降低；发展阶段，燃烧面积增大，温度上升，烟雾减少，烟气流动加速；到了猛烈阶段，火势蔓延，燃烧面积和速度大大增加。所以要争取时间迅速扑灭初起火源，才能避免造成灾害性事故。3、火灾的危害火灾的危害，人人深恶痛绝。然而，由于火灾的偶然性和用火的平凡性、广泛性，往往被一些人所忽视。而且，往往一把火使人们通过辛勤劳动创造的物质财富在瞬间化为灰烬，有时甚至还会夺去人的生命。因此，我们必须加强对火的控制，有效预防火灾发生，确保广大群众的生命和财产安全。我们的祖先也早已认识到了预防火灾的重要性。如“防为上，救次之，戒为下”这一名言，就充分说明了防与救的关系及防的重要性。“防患于未‘燃’”已成为我国消防工作的一个基本原则。火灾的危害具体表现在：（1）毁坏财物，易造成巨大财产损失火灾，能烧毁人类辛勤劳动创造的物质财富；火灾，能吞噬茂密的森林和广袤的草原；火灾，能烧毁大量的文物、古建筑等诸多的稀世瑰宝……20世纪50年代，我国平均每年发生火灾6万起，火灾直接损失平均每年约0.6亿元。20世纪60年代到80年代，年平均火灾损失从1.4亿元上升到3.2亿元。20世纪90年代，火灾直接损失平均每年为10.6亿元，21世纪前五年间年均火灾损失达15.5亿元，为20世纪80年代年均火灾损失的4.8倍，达到历史高峰。（2）残害人类生命火灾不仅使人陷于困境，还直接或间接地残害人类生命。如1994年11月27日辽宁省阜(fu)新市艺苑歌舞厅发生火灾，死亡233人；同年12月8日新疆克拉玛依友谊馆发生火灾，死亡325人；2000年12月25日河南洛阳市东都商厦发生火灾事故，死亡309人，受伤7人，2008年9月20日深圳市龙岗区舞王俱乐部发生火灾事故，死亡44人，受伤64人（3）破坏生态平衡火灾还会严重破坏生态环境。1987年5月6日至6月2日在黑龙江省大兴安岭地区发生火灾，是新中国成立以来最严重的一次森林火灾。该大火不但使得中国境内的1800万英亩（相当于苏格兰大小）的面积受到不同程度的火灾损害，还波及了前苏联（俄罗斯）境内的1200万英亩森林。烧毁大片森林，延烧4个储木厂和85万立方米木材以及12个系统的大量物质、设备等，烧死193人，伤171人。这起火灾使我国宝贵的林业资源遭受严重的损失，对生态环境造成了难以估量的巨大影响。（4）引起不良的社会和政治影响当火灾规模比较大，或发生在首都、省会城市、人员密集场所、经济发达区域、有名胜古迹等地方时，将会产生不良的社会和政治影响。火灾，作为一种人为灾害，是指火源失去控制蔓延发展而给人民生命财产造成损失的一种灾害性燃烧现象。火灾还是一种终极型灾害，任何其他灾害最后都可能导致火灾。火灾能烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，使工厂、仓库、城镇、乡村和大量的生产、生活资料化为灰烬，一定程度上影响着社会经济的发展和人们的正常生活。火灾还污染了大气，破坏了生态环境。火灾不仅使一些人陷于困境，它还涂炭生灵，夺去许多人的生命和健康，造成难以消除的身心痛苦。4、火灾的特征（1）发生频率高据统计，在各种灾害中火灾是发生频率最高、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害。（2）突发性强火灾的发生往往是突然的、难以预料的，且火灾发展过程瞬息万变，来势凶猛，影响区域广；爆炸危害具有瞬时性，短时间内可造成大量人员死亡。（3）破坏性大火灾不仅残害人类生命，给国家财产和公民财产带来了巨大损失，而且严重时会导致基础设施破坏、生产系统紊乱、社会经济秩序打乱、生态环境遭到破坏。（4）灾害复杂火灾发生地，由于建筑、物质、火源的多样性，人员复杂性，消防条件和气候条件不同，使得灾害的发生发展过程极为复杂。如高层建筑，由于烟筒效应使火灾蔓延速度非常快。一般烟气垂直上升速度为240m/min.水平扩散速度为48m/min；物质多样性包括各种可燃、易燃、易爆和不同毒气的物质，对火灾发展速度、建筑耐火和疏散逃生与灭火效果影响很大；各种不同火源，如明火、电气过热、静电、化学反应和爆炸等引发的火灾，其发展规律有所区别等等。（5）易行成灾害连锁和灾害链对于一个城乡或工业企业，其社会生产或活动的整体功能很强，一种灾害现象的发生，常会引起其他次生灾害，造成其他系统功能的失效，如火灾引发爆炸、爆炸又引发火灾，形成灾害链。如1993年8月5日深圳清水河仓库火灾中起火18处、发生大爆炸2次、小爆炸7次，形成明显的灾害链。2000年发生在美国纽约的“9.11”事件，世贸大厦双子座受飞机撞击发生火灾焚烧坍塌，大量人员伤亡，周围建筑严重受损，交通阻塞等，形成明显的火灾连锁反应。（6）灾后事故处理艰巨火灾发生后，对于火灾事故的调查、法律责任认定、伤亡人员处理、财产损失保险赔偿、生活与生产恢复、社会秩序恢复等许多方面，处理起来都有很大难度。5、消防工作的方针《消防法》明确指出：消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络.（1）预防为主就是要求消防工作立足于防患于未然，要把火灾预防摆在首位，积极贯彻落实各项防火措施，通过各种法律的、行政的和技术的手段，依靠全社会力量，大力做好火灾预防工作，力求防止火灾的发生。无数事实证明，只有人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守消防法律法规，大多数火灾是可以预防的。（2）防消结合就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段—防火和灭火有机地结合起来，做到相辅相成、相互促进。通过预防虽然可以防止大多数火灾的发生，但火灾是经济发展的伴生物，从宏观来看，绝对杜绝火灾发生是不可能的，也是不现实的。因此，在千方百计做好预防火灾的同时，应切实做好扑救火灾的各项准备工作，强化公共消防基础设施建设，提高灭火能力。一旦发生火灾，做到能够及时发现、有效扑救，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。在消防工作中，必须坚持“防”“消”并举，“防”“消”并重的思想，把同火灾作斗争的两个基本手段—火灾预防和扑救火灾有机地结合起来，最大限度地保护人身，财产安全，维护公共安全，促进社会和谐.6、消防工作的原则（1）政府统一领导；消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。各级人民政府必须加强对消防工作的领导，这是贯彻落实科学发展观、建设现代服务型政府、构建社会主义和谐社会的基本要求。(2)部门依法监督；指在政府的统一领导下，不仅仅是公安机关消防机构有监管职责，各级公安、安全监管、建设、工商、质检、教育、人力资源和社会保障等政府的其他有关部门都有监管职责。(3)单位全面负责；单位是社会的基本单元，也是社会消防安全管理的核心主体，国家的消防法律、法规和技术标准主要依靠单位贯彻落实，单位对消防安全和致灾因素的管理能力，反映了社会公共消防安全管理水平，在很大程度上决定了一个城市、一个地区的消防安全形势。(4)公民积极参与；包括两个方面，首先公民是参与者，同时也是监督者。公民组成了单位和家庭，不论单位还是家庭，公民有义务做好自己身边的消防安全工作。同时要监督自己周边所发生的违法行为，以共同维护好消防安全工作。公民是消防工作的基础，没有广大人民群众的参与，消防工作就不会发展进步，全社会抗御火灾的能力就不会提高。7、社会单位消防安全“四个能力”建设（1）提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；（2）提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；（3）提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；（4）提高社会单位消防宣传教育培训能力；（1）提高社会单位检查消除火灾隐患的能力做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体注意：三合一体“三合一”是指生产、仓储和生活场所的三者合一。又指一个场所集生产，仓库，住宿为一体的现象。“三合一”场所是指住宿与生产、仓储、经营一种或一种以上使用功能违章混合设置在同一空间内的建筑。该同一建筑空间可以是一独立建筑或一建筑中的一部分，且住宿与其他使用功能之间未设置有效的防火分隔。【（1）续】提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；单位应建立防火检查、巡查队伍；单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查；单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录；部门负责人每周至少开展一次防火记录；员工每天班前、班后进行本岗位防火检查；（2）提高社会单位组织扑救初起火灾的能力：单位应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则：距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火；距电话或火灾报警点近的员工负责报警；距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。火灾确认后，单位三分钟内形成灭火第二战斗力量。通讯联络组——通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组——利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组——组织引导现场人员有序疏散安全维护组——抢救护送受伤人员现场警戒组——维持火场秩序（3）提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线；熟悉引导人员疏散程序；熟悉遇难逃生设施使用方法；熟悉火场逃生基本知识；（4）提高社会单位消防宣传教育培训能力；消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”：掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序掌握员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格，在岗人员每年进行一次消防安全教育培训。（1）、按火灾损失严重程度分----火灾等级根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定的生产安