幼儿园月工作计划【精编5篇】

幼儿园月工作计划【精编5篇】幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。以下是网友准备的幼儿园月工作计划范文，欢迎借鉴学习。幼儿园月工作计划【第一篇】一、行政事务1、承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。2、做好教师博客的管理工作。3、围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动。4、召开幼儿园管理例会。5、做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。6、做好本年度教师杂志征订汇总工作。二、教育教学1、美化、净化环境，进一步加强环境布置。2、酝酿子课题方案，逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作。3、开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。三、后勤保健1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饭菜质量的检查。2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。3、加强对保育员工作管理及培训，提高保育工作质量。4、加强物品消毒工作，加强晨检，做好季节性流感、手足口病等的防控工作，落实各项措施，保障师生的健康。5、及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。6、完成十月份退伙、伙食结算公布等。7、出好第二期宣传栏。幼儿园月工作计划【第二篇】学习：1、蒙氏：通过写便条、自我介绍、主持节目，来锻炼幼儿用完整的语言围绕主题表达出来，培养幼儿的变现力、自信心和幼儿的应变能力。2、创意阅读：必须是红红的，必须是圆圆的。讲述了母爱的伟大，和人类的残酷，告诉我们要保护动物。3、活动整合课程：趣味运动会。/母爱无疆。开阔孩子的视野，给宝宝更广阔的空间。/感受母爱的伟大。生活：1、小便、洗手时保持干净、安静。2、吃饭时做到不挑食。3、午睡后能自己整理床铺。运动：1、舞蹈：最炫民族风。2、律动：小手小脚动起来。游戏：1、打保龄球。2、两人三足。3、闯关认字。4、跳跳球接力赛。环境创设和个别幼儿：1、在活动室创设花的主题环境，让幼儿感知到节日的气氛。2、对幼儿进行节气(立夏、小满)、节日(劳动节、青年节、母亲节)常识的教育。3、对个别幼儿加以特别的观察和照顾。家长工作：1、及时与家长沟通，询问幼儿在家的表现。2、在网上告知家长如何与我园进行配合教育。幼儿园月工作计划【第三篇】一、健康。1、学习控制调整自己的情绪。2、独立进餐，盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护，爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯，注意生活卫生。4、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。二、社会。1、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。2、察觉他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适宜的反应。3、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。三、语言。1、学习注意倾听，理解日常用语。2、学习用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。3、学习欣赏文学作品，了以表达自己的感受。能口齿清楚的朗诵儿歌和学习复述故事。4、学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。四、科学。1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。2、喜欢用多种感官探索环境，乐于动手动脑。3、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。五、艺术。1、能发现和感受周围环境中的美，喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。2、学习用较自然的声音有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲，喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和作游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。幼儿园月工作计划【第四篇】工作计划1.培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯，增强幼儿秩序感。2.根据天气变化，在教学活动中加以“秋天”的教学活动。教育活动类别教育目标健康1、愿意想向成人和同伴表达自己的习惯。2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。语言1、喜欢听故事，儿歌，理解其大意2、能够注意倾听他人讲话，听懂日常生活用语，并作出相应反映社会会自己选择活动，做自己能做的事情，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。科学1、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系、2、正确辨别上、下等方位，运用表示空间的语言。艺术1、喜欢参与音乐，美术活动，在活动中感到快乐和满足。2、初步学到用自然的声音演唱，不喊唱家长工作1、多沟通，及时了解幼儿在家的表现和情况。2、天气逐渐变凉，请家长根据天气为幼儿增减衣服幼儿园月工作计划【第五篇】一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。二、常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。