幼儿园教学工作计划【精选5篇】

幼儿园教学工作计划【精选5篇】社会不断在进步，知识不断在更新，作为幼儿园教师，怎么制定教学计划呢?下面网友给分享的“幼儿园教学工作计划【精选5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载，希望能够对大家有所帮助哦。幼儿园教学工作计划【第一篇】一、指导思想本学期我们深入贯彻《幼儿园指导纲要(试行)》精神，以《幼儿园工作计划》为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高教师的素质，努力促进幼儿的发展，让每个幼儿健康活泼的成长。二、本学期的工作目标1、利用教研活动的各种学习来充电，提高教师的自身素质。2、在上学年基础上，加大新教材的研究力度，优化教学活动过程，探索适合新时期幼儿特点的教育教学的新途径。3、将常规养成教育作为本学期的重中之中，保证幼儿健康、活泼、和谐发展。4、组织开展好各种师幼互动游戏活动，丰富幼儿在园生活。三、本学期主要工作及方法措施(一)、做好开学初的各项工作，为幼儿的在园生活做好准备。1、抓好幼儿入园常规教育。现在的孩子大都是独生子女，是家里的“小太阳”“小皇帝”，且有许多孩子由于种种原因没有上过幼儿园，养成了许多不良的习惯，为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，尽快养成良好的学习、生活习惯。我们教师充分利用了幼儿还没入园的一点时间，讨论交流了常规教育的措施和方法。主要包括：来园的晨、午间活动;教育活动;卫生、学习、语言、及生活自理等内容。2、方法：(1)教师要做到经常交流互相取长补短。(2)根据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的教育系列活动(爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小朋友等)，自理能力培养系列活动(穿衣、叠被、系鞋带，整理书包等)，及安全合作交往、合理消费等方面主题活动。(二)、本学期主要目标：1、教育活动：有兴趣积极主动参加集体活动;上课积极举手发言，大胆回答问题，敢在集体面前讲话;认真听老师讲话;学会正确的坐、立、看书、握笔等姿势。2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜欢问为什么，有自己独特见解;准确使用普通话，使用文明用语，同伴之间懂得谦让。3、生活习惯：不挑食、不偏食;衣着干净、大方;做到早睡早起，自己的事情自己做等。4、做好各种计划。(三)、加强学习与培训，努力提高教师自身素质。1、明确目标，强化专业技能的学习与培训。(1)、普通话：作为一名幼儿教师普通话尤为重要，借着学校普通话考察的挈机，我们要求教师根据自己的情况加大学习普通话的力度。(2)、计算机技能。可以说计算机是我们最的薄弱的方面，为此我们会鼓励教师在努力自学的基础上，教师集体学、互相学，力求使教师的计算机操作水平有一个质的飞跃。2、依托学校采取的有效策略，加强理论学习，促进教师自主学习的热情。主要方法：(1)不断交流，共同提高。做到认真学习、认真记录，在个人自学的基础上，教师集体交流、讨论，努力为教师创设一个相互交流、相互评价的机会。(2)、要求教师利用课余时间多读书多学习，认真学好笔记，并从《幼儿教育》等刊物上搜集信息资料，以便在教研活动时相互交流，互相学习。(四)、加强教学常规管理，促进教育教学的深入发展。(五)、家园互动、共育幼儿。(1)、教师根据每个幼儿的表象情况，及时写在“家园联系卡“上，让家长及时了解孩子在园情况。(2)、利用家长接送孩子时间，对于孩子的情况及时与家长面谈，或电话联系交流，以便更好的合作，形成教育合力。(3)、做好笔记，教研活动时进行交流，对于好的做法及时推广。(六)、每月工作安排九月份1、迎接镇教委期初工作检查。2、完成各类计划的制订工作。3、启动周四教研日和每听必评的两项制度。4、结合“教师节”开展“我爱教师“系列活动。5、完成各年龄班幼儿早操的新授工作。6、组织期初防震减灾应急演练活动。7、组织教师学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“教师职业道德”。十月份1、严格执行作息时间，强化常规训练。2、庆祝国庆，开展爱祖国、爱家乡教育活动。3、迎接镇幼儿园教学常规管理检查。4、组织参加市幼儿园卫生保健工作例会。5、组织参加市各项教学研训活动。6、园级幼儿讲故事比赛。十一月份1、组织教师开展论文评选比赛。2、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动。3、选送参加镇幼儿讲故事比赛。4、对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。5、组织参加晋江市示范园开放活动。6、幼儿经典诵读比赛。7、结合11。9消防日开展应急疏散演练活动。8、组织参加泉州市“教坛新秀”评选活动。十二月份1、组织参加镇级幼儿园半日开放研讨活动。2、迎接镇幼儿园卫生保健工作检查。一月份1、开展庆元旦活动。2、举行亲子活动、家长开放活动。3、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作。4、归整档案资料，检查园舍财产安全。5、总结20--年秋季工作，制定20--年春季工作意见。6、教师业务考核。幼儿园教学工作计划【第二篇】一、指导思想本学期，我们根据县教科局学前教育教研工作计划将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(----～20--年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3～6儿童学习与发展指南》为指导，以推进科学保教为宗旨，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作目标和任务1、每位教师撰写学期个人工作计划。2、班主任撰写班级工作计划。3、年级教研组长召开组员会议并制定本学期教研计划(奥尔夫音乐教研、主题教研、国学)。4、完善区域材料。5、按月检查“主题墙”评比。6、按月检查“区域环创”评比。7、按月检查“班级常规”评比。8、按月检查“教师教学质量”。9、按月检查“教师教学常规”10、教研活动集体备课、听课、评课、教研记录。11、教研教师教育教学专业基本功：规则性游戏、创造性游戏。12、开展学习故事的撰写教研活动。13、教师家访活动。教师家访记录情况，书面总结情况。14、有效地组织教师参加县学前教研室“在线研讨”并总结。15、开展奥尔夫音乐教学观摩活动。16、完善幼儿园博客，参加县级博客评比活动三、主要工作及措施1、加强教研，促进教师的专业提升。2、加强园本教研，进行一月一个教研题目，各组员教师进行集体备课，实施教学活动，评课和反思。每人每月写两次教育笔记和1读书笔记。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。5、组织教师练习舞蹈、视唱。6、积极鼓励教师完善个人博客内容。7、组织教师参加澄迈县教育局学前教研室教师基本功：规则性游戏、创造性游戏评比活动。幼儿园教学工作计划【第三篇】一、指导思想深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我组教师的教学质量，使我们的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。二、工作目标1、依据园务工作计划及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学上有个整体的提高。2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进本组教师吸纳、反思水平的整体提高。3、加强教学常规管理，把一日活动做实做细，合理安排一日常规，提高教育教学质量。保证幼儿健康、活泼、和谐发展。4、培养新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研,勇于探索教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。三、教研重点1、深入学习新《纲要》,用新《纲要》精神指导实践工作。2、增强老师们理论知识学习意识,提高自身知识水平,优化原有知识结构3、鼓励新老师学习说课,愿意向其他教师公开观摩活动,完善自我评价,提高老师们的教学水平及自省能力。四、内容及措施1、抓好《纲要》的学习,提高教师素质。组织小班段教师深入学习纲要,领会其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,加强理论和业务的学习，引领教师用先进理论指导教育教学实践。2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流,为了进一步提高教师的教学能力,并体现人人参与共同提高的原则,要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。3、通过课堂观察、示范课、展示课、交流课等多种形式的教研活动促进本组青年教师的专业成长。同时让本组的年轻教师也把她们新的教育理念带给大家，取长补短，共同进步!五、本学期主要活动安排9月1、做好迎新生工作，小班重点抓常规训练。2、早操的编排和训练。3、小班召开开家会。10月1、组织教师学习安全教育案例。2、早操比赛活动。3、教学常规,幼儿一日常规检查。11月1、充分利用家长、社区资源,充实各区角活动内容。2、家长开放日活动。3、区域活动组织交流活动。12月1、检查教学常规和文字材料。2、庆元旦亲子活动。1月做好学期结束工作。幼儿园教学工作计划【第四篇】一、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：(1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评价，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径。(3)开展评比活动，适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。(4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分——作为月考依据)。3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由教学园长带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。4、进一步抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利