幼儿园小班语言说课稿（精编3篇）

好文供参考!1/9幼儿园小班语言说课稿（精编3篇）【引读】这篇优秀的文档“幼儿园小班语言说课稿（精编3篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！大班亲子运动会教案1两人项目：袋鼠跳目的：发展孩子的跳跃能力，培养竞争意识，促进亲子感情。准备：布袋6只。规则：孩子站在布袋里双手拉住布袋在起点准备，听到口令后，双脚行进跳向家长，由家长跳回到到起点，谁先跳到为胜。三人参加项目：皮球真听话目的：提高孩子的控球能力，培养孩子动作的敏捷性和协调能力，增进亲子感情。准备：皮球6个。规则：爸爸妈妈在起点准备，听到口令后将球夹在背后，爸爸妈妈共同把球夹到终点，孩子再将球从终点运回到起点，先到起点者胜。若中途球滚掉则应捡起球到掉球处重来。好文供参考!2/9集体项目：接力赛跑（每班选20人参赛）目的：提高班级凝聚力，培养团队合作意识。准备：接力棒3根。规则：分成3组（以班级为组）每组20人，每组家长分两队在两边准备，听到口令后，第一个家长手握接力棒，快速跑至终点把接力棒交到另一家长手上，依次往返比赛，最先结束的班级为胜。以班级为单位进行比赛，跑道共设3道。幼儿园小班语言说课稿2一、教材分析：我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《笑》，适合小班幼儿学习。这首小诗明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。可以借机培养幼儿喜欢与人交往，进而培养幼儿热爱生活的美好情感。二、学习目标：1、体会儿歌可亲切、温暖的情绪2、知道美好的笑脸能给别人带来快乐3、仿编儿歌三、学习重点：理解诗歌的内容初步学习朗诵。语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能力的发展，提高审美观。好文供参考!3/9幼儿只有理解了作品的内容感受到诗歌的美，才能在感情上产生共鸣从而愿意朗诵。四、教学难点：理解事物的特点并会应用于仿编儿歌五、教法与学法教法：针对教材内容和分析我主要运用了视听结合法和完整跟诵法、趣味游戏法三种教学方法。视听讲结合法主要根据了幼儿的具体形象思维占主要地位的特点，和幼儿语言发展的特点而采用的。视就是引导幼儿去看、去观察。通过图片及周围环境，更加形象的帮助幼儿理解诗歌内容。听就是教师的语言启发、引导、暗示和示范。在示范朗诵时，教师配以身体语言进行声情并茂的朗诵，充分的刺激幼儿的听觉感官。完整跟诵法，在幼儿自由积极的获取知识的同时，教师运用激励性的语言，鼓励幼儿大胆地站在集体的面前进行表现，声音自然的朗诵给大家听。从而锻炼幼儿的胆量和展示自我的表现精神。同中小学不同的是幼儿园的基本活动形式就是游戏，幼儿在游戏中发展、在游戏中学习。五、学法：教学中注意引导幼儿注意倾听，大胆表述。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途径。教幼儿注意倾听，才能正确的感知语音、语汇和语法规则。首先，我在示范朗诵前先出示诗歌中出现的主体，让幼儿对诗歌有初步好文供参考!4/9的理解，并设计对话：这几位朋友给小朋友带来了一件礼物，请仔细听一听。在示范朗诵中借助于挂图，进行声情并茂地朗诵，刺激幼儿的各种感官，为幼儿提供学习朗诵的榜样，激发幼儿想说的愿望。其次，利用多种教学方法和游戏，给幼儿提供自由表达的机会，通过语言的激励调动幼儿自由大胆表演的积极性，从而让幼儿敢说。六、教学准备：教学挂图若干七、教学程序：总体分为三部分。第一部分采用谈话活动导入，以亲切的口吻，师生进行相互交流：宝宝们，今天我们班来了这么多客人老师，你们开心吗？老师知道，因为宝宝笑的可真甜呀！今天我们班还请了一些朋友来做客，他们和你们一样也喜欢笑，让我们一起请他们出来吧！然后，出示太阳、阿姨、花的图片，并提问：这是谁？你们喜欢它吗？为什么？第二步学习儿歌。教师先配以身体语言进行朗诵，再进行提问：诗歌中谁在笑？它们笑的怎样？第二步游戏《找朋友》，进行仿编儿歌。将图片粘贴在黑板上，请小朋友找自己喜欢的做好朋友，并提问。俗话说教无定法，贵在得法。今天我所展示的这好文供参考!5/9个活动肯定还存在着许多不足之处，希望大家给予批评指正，让我在以后的教学实践中，在新的教育观念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成长！谢谢！大班亲子运动会教案3活动意图本次亲子运动会，通过邀请爸爸参与活动，让幼儿在活动中感受到爸爸的阳刚与力量，增进亲子感情。通过活动理解运动精神，发扬运动精神，在游戏中提升幼儿各方面的运动技能，让每个孩子健康、快乐、和谐的成长，提高幼儿各种品质，并对其体质和品质的终身发展奠定基础。活动主题爸爸与我同成长-我运动我快乐活动时间*年*月*日上午8：30——11：00活动地点幼儿园操场活动目标1、发展幼儿动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。2、加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之好文供参考!6/9间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会。3、孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，亲身体验体育活动的魅力。活动对象大班全体教师、幼儿和家长（最好是爸爸）。活动准备1、成立活动小组组长：韩秀梅副组长：李艳艳、赵娟组员：杨婷、高竹青、纪晓霞、张文娟、王佳禹、管丽丽后勤组组长：周惠芹组员：李彤、法爱玲安全保卫组：门卫保安、家长志愿者大会宣传组：幼儿园编辑部2、横幅“机关幼儿园教育集团***年大班亲子运动会”、标语“我运动我快乐”“加油，你是最棒的”“坚持就是胜利”、四周彩旗约30面、家长志愿者牌。3、幼儿游戏卡（图文并茂），每人一张，共100张；打孔机4个；奖状100张；小奖品100份；4、场地划分：好文供参考!7/9领讲台（教学楼前台阶处）集体游戏：操场分散游戏：袋鼠跳（操场跑道）、换鞋跑（操场东南角）、树袋熊（操场东北角）、移动呼啦圈（教学楼前）5、音响设备：万宝路进行区、运动员进行区、国歌、欢快的音乐等；照相、录像：家长志愿者（张乃嘉妈妈）奖品：后勤主任活动流程一、主持人宣布活动注意事项。1、活动中所有幼儿的安全由家长全权负责，不在院内、楼内随意走动。2、家长做好孩子的榜样，不随意丢弃垃圾，不让孩子随地大小便。（可以到楼内公共卫生间或班级小便）自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施，遵守园内各项规章制度，不在园内抽烟。3、活动遵循“重在参与、促进锻炼”的原则。家长是孩子的第一任老师，请家长自觉尊重、保护其他幼儿，家长之间和谐相处、团结互助，避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。4、尊重园内所有教师，听从和协助教师组织、安排活动。二、教师带领大家做准备活动，调动大家参加活动好文供参考!8/9的兴趣。各班教师带领家长和孩子在音乐中做准备动作，使身体关节打开，并鼓励幼儿遵守游戏规则，积极参与到活动中来。1、集体游戏：（负责人：李艳艳）1）钻山洞目的：发展幼儿钻爬的能力玩法：家长手膝着在操场上排成一排，幼儿鱼贯从人洞中钻过。2）小兔跳目的：发展幼儿跳跃能力玩法：家长坐在草坪上，双腿伸直，正面和侧面两个不同高度，让幼儿连续跳跃。2、分散游戏：1）袋鼠跳（负责人：张文娟、刘老师）材料：布袋6个目的：考验亲子合作、默契玩法：参赛幼儿站在布袋里，家长站在布袋后双手提拉布袋。游戏开始，孩子往前跳，家长在外给予辅助力，先跳到终点者获胜。2）换鞋跑（负责人：杨婷、刘绍娥）材料：幼儿鞋和大人鞋好文供参考!9/9目的：体验互换角色的乐趣玩法：幼儿穿大人鞋，大人穿幼儿鞋。听到指令同时向前跑，先到达终点的一组为胜。3）树袋熊（负责人：王佳禹、管丽丽）材料：地垫若干目的：提高亲子亲密度，发展孩子臂力。玩法：幼儿用手臂和腿的力量环抱住家长，家长手膝向前爬，先到达终点者获胜。4）移动呼啦圈（负责人：高竹青、姜巧英）材料：呼啦圈10个目的：练习幼儿的协调性玩法：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，家长把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点者获胜。三、颁奖仪式：主持人（李艳艳）。所有家长和幼儿在操场集合，家长站在幼儿旁边。所有的家长为自己的孩子颁发奖牌，并说一句祝福、鼓励的话语，拥抱幼儿。四、以班级为单位合影留念。大班综合优质公开课《鸭子骑车记》视频+课件PPT+音乐+详案