为了谁作文【范例5篇】

写作好帮手1/9为了谁作文【范例5篇】【导读】这篇文档“为了谁作文【范例5篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！为了谁作文【第一篇】如果有人问我：“学习是为了给自己的未来打好基础，还是为了应付家长才不情愿的在学校里学习？”我会毫不犹豫地回答：“为了给自己的未来打好基础。”听了我说的话，也许有人会觉得我很虚假，世界上90%的小孩都是不怎么喜欢上学的，他们上学的原因都是为了应付家长。而我怎么会连想都没想就说为了给自己的未来打好基础呢？我这么说是有自己的原因的。在很小的时候，爸妈因为工作的原因，不得不与我分隔两地，所以我就跟着奶奶和爷爷生活。奶奶带我非常得认真、细心并且严格。我的学习差不多都是奶奶在操心：每天晚上做作业的时候，她都会在我身旁守着我，遇到不懂的问题她总会耐心地为我讲解。随着时间的推移，我也慢慢升上了更高的年级，而奶奶的知识也非常有限，已经看不懂教科书了，因此我必须上课认真听讲，写作好帮手2/9学会独立思考，考试取得好成绩才能不让奶奶那么担心。从那以后，我便很努力地学习。一次，我因为数学没考好，心情很低落，做作业也没什么兴趣；作业马虎又被老师骂。从那时起，我对学习没有了以前的兴趣。上学就好像是为了应付奶奶一样，实际上根本就没怎么认真。奶奶看到我这样后向我说了一番话：“孙女，你告诉我，你学习是为了谁？为了我，还是为你自己？”我想了一会儿说：“当然是自己。”“那你为什么上学就像在应付我一样？你问你自己，你真的所有把精力都放在学习上吗？”我不知道要怎么回答。因为我如果说我有把精力放在学习上，那分明是假的，奶奶也看得出来；我如果说我没有把精力放在学习上，那就辜负了奶奶的期望，奶奶会非常伤心。所以我不知道要怎么回答。这时，奶奶告诉我：“我知道你的心情现在非常低落，但是你也不能因为一次数学成绩考差了就心不在焉，放弃其他学科啊！你要知道你学习是为了你自己，是为了给你未来的道路更平坦而铺垫的基础，所以你不能就这样放弃自己啊！”听了奶奶的话，我顿时恍然大悟，觉得自己确实辜负了奶奶的期望，也从那时起，我牢记学习是为了自己。为了谁作文【第二篇】写作好帮手3/9每天，我总是看到妈妈忙碌的身影在我眼前晃动，她经常从早忙到晚，从来不让我和爸爸插手，她这样不是自找苦吃吗？我经常在心里头骂：哎呀！妈妈，你身体已经不怎么好了，还不停地忙这忙那，你怎么这么傻呀？慢慢地，我开始担心妈妈能否支持得住。早上，妈妈象一只准时的闹钟初中，在我耳边说：“政儿，起床吃早餐罗！”妈妈每天坚持早早地起床，为我做好美味可口的早餐，热气腾腾的早餐，凝结着妈妈辛勤的劳动。早餐吃在我嘴里，饱在我肚子里，温暖在我心底里，我深深地感觉到这是妈妈对我深切的爱。妈妈不但生活上是我的好妈妈，而且在工作上也是一个好员工，她从来没有放松自己的工作，而是尽心尽力、加班加点地工作，即使她职务不高，但她总是坚定的认为：做什么事都要认真对待，不能有半点差错！就是因为这样，她几乎每年被评为优秀员工。妈妈有一句话，一直激励着我，让我奋发图强，每当我遇到困难，我都会想起这句话，它让我遇到困难永不低头，永不放弃，拼到最后。“要么不做，要做就要做到最好！”这是妈妈的口头禅。当年，妈妈就是凭着这句话，考上了大学，找到了工作。妈妈是“疯”了吗？为什么她要这么努力？为什么她这么勤劳？为什么……如果让我说，我会说出妈妈写作好帮手4/9的一百个、一千个优点，但我也会有一百个一千个的问号。她这样究竟是为了谁？其实她早已患上失眠病和一些不知道的病，清楚地记得，有一次我忘了敲门就冲进了她的房间，结果让我看见她正拿着一大包一大包的药往自己嘴里咽（平常，这是妈妈不让我看见的，免得我担心）。看着她那痛苦不堪的憔悴样子，我情不自禁流下眼泪，多年来，她的辛苦不但为了家庭，最主要的是为了我能有一个良好的生活环境和学习环境。听爸爸说，自从我出生以后，妈妈就变得越来越勤快了。我要在妈妈的眼前，紧紧地把她搂住，并亲口对她说：“妈妈，你歇歇吧！我长大了，你不要太辛苦了，可不要把自己给累坏了，你永远永远是我最亲最爱的妈妈！”为了谁作文【第三篇】我们成功时肯定会说“我成功了”而不是“他们成功了”，其实在我们背后默默付出的他们也是功不可没的。他们这样是为了谁？答案是肯定的：为了“我们”。我在上学的路上看见，有的家长费力的骑着自行车，送孩子上学；有的家长替孩子背著书包，牵着孩子的手，一步一步的送到校门口，一遍又一遍地嘱咐孩子“不要写作好帮手5/9忘记喝水”；“在学校里要听老师的话”；“下课要多活动活动”一句句出于爱的话语久久萦绕在我的耳边，打动着我那幼小的心灵。突然，我发现这些家长当中，有一些人的两鬓都已出现丝丝白发、当然更不乏满头鹤发的爷爷奶奶们的身影。365日他们风里来雨里去，为我们遮挡烈日与风雨，寒来暑往，他们默默地奉献着，从不求我们回报什么，唯一的愿望就是我们能好好学习，掌握科学知识，成为祖国的栋梁。这，就是他们无私的爱。外公今年已经八十多岁了，身体也不是太好，可他得知我在三门主课中英语最薄弱时，就主动承担起我辅导老师一角，每周末抽半天时间耐心细致地进行教学，并根据我的学习特点，将枯燥、深奥的语法转化成日常通俗易懂的普通句型，让我理解掌握，回想起来真让我汗颜，每次都是等他来电话不断催促后，我才懒洋洋地起床，等我到他家里时，常常已经十点多钟了，他上周布置的作业我也早忘到九霄云外去了，不是单词拼错就是句型丢三落四，更不用说流畅地背诵课文了，唉望着外公苍老的面容，我恨不得找个地洞钻进去。今年我暗下决心，一定再不让外公失望了，我一定会奋起直追的。爸爸虽然没有时间辅导我，但也会在吃饭时教我两个高招，就像今天他教了我一个速算的小诀窍，两个十写作好帮手6/9位数相同且个位数相加等于十的两个数相乘时，所得的积可以如下算出：首先用十位数上的数字乘上比它多1个的数得到一个一位或两位数，再用两个个位数相乘得到两位数（小于10时前面添0），最后把前后所得的数直接连在一起便是所要的答案。例如：43乘47的积就是20xx，这儿20来自4乘5，21来自3乘7。由此可见，爸密不可分爸是多么关心我的数学啊，希望我能“更上一层楼”。我们的成功与家长的付出有着密不可分的关系，我们在成功时应该想到他们，别忘了他们默默的奉献！为了谁作文【第四篇】我只是个倔强的孩子，倔强的活在无法释怀的过去里，仓促并始料未及的接受这个结局！荏苒的时光带走了一些被称作记忆的'东西，，而我生命里有关你的痕迹也越来越少，只是我知道它存在过，因为我的生活曾源于你而变的热切。“陌上花开缓缓归，江山犹是昔人非。”要等到陌上花开，那要怎样的勇气与执着？陌上花开应是最美的季节，等待，只为此时，信手空折陌上花一朵，为你扮点妆容，搏你红尘一笑！只怕，一腔深情换来的是你转身离去的决绝？写作好帮手7/9一叶扁舟，轻泛湖上。莫非这映日的荷花已窥破我这个采莲人的心事？竟将荷花开的这般生艳，还是它们亭亭玉丽的外表下有着一颗蠢蠢欲动的心？于是，我又忆起你的脸，也如这般别致动人，濯而不妖！一句分开，了断离愁思绪；一声再见，阻隔咫尺天涯！寒江一蓑烟雨，凛洌清醒入梦，应是故人来，明明不想念，明明不相见。只是为何？枕角有液体滑落。江南鱼翁，历尽风雨的乌篷船，怎能载得动满仓愁？几番思绪无人晓，空余惆怅心自知。早已装不下，剪不断的牵挂，应与谁人说？是不是该觥筹交错，酒入愁肠，化成点点相思的泪，你才看得到？放逐自己在思念的边缘，花开花又落，一年复一年。哪怕没有栖息的地方，哪怕辗转流浪，我都等你，寻你！等你倾城一笑百媚生的容颜，寻你水袖霓裳伊人舞的身影！躲不开的情怀，逃不过的暧昧，残留在手心的余热，在无形中牵引着回忆，靠近你，温暖我！有些人。来了又走；有些事。经历了又忘记；有些爱。错过了却没勇气再说出口。若，只若初见，你还是当初那个你，如江南烟雨般清婉温柔，我依旧是那个我。穿过彼此交织的视线，，或许会微微一笑，然后，匆匆继续脚下的路，不曾相识，写作好帮手8/9不曾相恋，亦不会有今日的，因为你——流离失所！为了谁作文【第五篇】爸爸因为工作关系难得回家一次，所以我每次见到爸爸就拉着他说个不停，爸爸也很有耐心，总是微笑地听着。这次回家，我就正好和他唠着一个刚看到的故事，一个关于换位的故事。“据说在几十年前，有一个小村庄，村子里有一条大河，水又深又急，当地人的出行因此很不方便，每次都得绕到水的下游趟着水过，即使这样，水也齐腰深，大家恨透了这条河，可也没办法。”“终于，有一个年轻人站了出来，奉献出自己家原先准备做房梁的一根很大很粗的木头，全村人齐动员，把这根木头横架到水面上。从此，人们有了与外界交流的直通车，对年轻人更是感恩戴德。”“可惜好景不长，时间一久，各种各样的声音也都出现了，有的抱怨桥太窄，有的不满木头太细，有的‘精益求精’觉得这木头表面未打磨踩上去不舒服，而完全忘记了年轻人奉献自家房梁的良苦用心。更有甚者，把年轻人比做吝啬鬼严监生。一日，村里来了位智者，人们纷纷跑到他面前诉苦，抱怨年轻人，智者静静地听着，然后就问了一句话‘那年轻人架桥前，你们的生活又是写作好帮手9/9怎样的呢？’一语惊醒梦中人！”听完我讲的故事，爸爸评论：“好深的哲理，简直抵得上寓言了！智者说得对，换位思考一下，年轻人这么做为了谁呢，还不是全村人！”爸爸同时也给我讲了一个故事，他的真实经历：“当时我正念大三，放寒假了，踏上火车就一直想快些回家。人很多，在火车上这样呆了一天一夜，终于车到站了，可人们下车的速度却很慢，我着急回家，便不停催促我前面的一位中年人---一个戴着眼镜，穿着很体面的人---快一些，再快一些，他没说什么，只是向后退了一步，示意我到他站的位置，我却怎么也挤不进去。原来，他怕我着急哦，一步步缓慢移动，已尽可能缩小了他和他前面的人的距离了，”说到这时，我和爸爸不胜感慨，是呀！我们不理解，甚至抱怨他人时，为什么不换位想一想：他（她）这样做为了谁？