精编资料,供您参考少先队入队活动方案(案例)精编4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“少先队入队活动方案(案例)精编4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!少先队入队活动方案1活动目的:1、壮大中国少年先锋队队伍。2、提高小学生先进思想和意识。活动准备:1、红领巾,誓词。2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队,新队员名单于5月25日交到德育处。4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。活动主持:黄晓颖大队旗手:林小蕾、陆丹、卢文涛活动时间:5月27日早读课活动地点:学校小广场活动过程:1、全体立正2、出旗、行队礼3、奏唱队歌4、礼毕共产主义事业而奋斗。5、宣读新队员名单6、老队员授予新队员标志7、宣誓(主持人领读誓词)8、大队辅导员讲话9、呼号(主持读:准备着,员读:为新队时刻准备着)10、退旗、仪式结束少先队入队活动方案2一、活动目的:为纪念中国少年先锋队建队60周年,进一步加强爱国主义教育,坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童,坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的思想信念,培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀,逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情,为全面建设小康社会做好全面精编资料,供您参考准备,根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求,在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走,祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动,激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。二、活动主题:高举队旗跟党走祖国发展我成长三、活动时间:10月13日下午四、活动地点:学校操场五、参加人员:全校师生六、活动内容:(1)新生入队仪式(2)“高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会(3)开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。(4)收看“我的红领巾故事”专题节目。(5)开展“光荣的少先队”中队会(6)开展“少先队员的节日”文化展示活动(7)举办“祖国发展我成长”专题展览七、活动流程(一)、准备阶段1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。各班限报一名优秀队员,各中队于2009年10月10日前将参评对象的事迹材料(1000字左右)报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。2、收看“我的红领巾故事”专题节目。建队纪念日期间,要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念★★建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。3、开展“光荣的少先队”中队会各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队60年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系,增进少先队员对党、团组织的认知和向往;各中队可结合实际,大胆创新,进一步丰富队会的内容和形式。4、开展“少先队员的节日”文化展示活动10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。精编资料,供您参考5、举办“祖国发展我成长”专题展览展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。6、入队仪式所需物品(1)红领巾300条(2)国旗、党旗、团旗、大队旗各1面,中队旗30面(3)音乐:出旗曲、退旗曲、队歌(4)新队员名单(5)一年级中队辅导员聘书7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道:(1)知道队的名称,理解意义。(2)知道队旗的图案和含义。(3)知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。(4)知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。(5)知道队的呼号。(6)学会写入队申请书。(7)知道入队的时候为人民做一件好事。(8)会唱队歌。(9)知道入队誓词的内容。(10)知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自爱、自护、自强、自律)。(二)、活动阶段1全体立正;各联合中队报告人数2.出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进);3.唱队歌;4.宣布新队员名单;5.授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员,为新队员打上红领巾结后。互相敬礼);6.大队长带领全体队员宣誓;领誓人读一句,新队员重复一句,宣誓时右手握拳,举在耳侧。宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前。7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾9、授中队旗10、新队员代表发言11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗12、校长讲话精编资料,供您参考13、大队辅导员讲话并带领大家呼号;14、四(1)中队主题中队会观摩15.退旗(奏乐、敬礼、礼毕);16.宣布仪式结束,解散。少先队入队活动方案3一、指导思想:以少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。二、活动时间:20xx年5月30日(周五)上午8:30—9:00三、活动地点:上海市徐汇区田林第四小学四、活动对象:全体二年级学生五、活动内容:1、队课学习:5月30日之前5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的'名称。2、仪式部分:5月30日上午8:30——9:00仪式议程:苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。少先队入队仪式一、开场白:主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)二、正文:1、主:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)2、主:唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)3、主:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着精编资料,供您参考金光,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。今天,我们二年级小朋友将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单!4、主:请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)5、主:佩戴红领巾!(背景音乐起)6、主:请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)7、主:入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训;此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学习,天天向上!此刻戴上红领巾,心情一定十分激动,请新队员代表表决心。8、主:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰,是新世纪的主人,是新世纪的未来和希望。今天加入少先队,我们的老师会对我们有什么期望呢?9、主:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!10、主:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)11、主:上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式到此结束!少先队入队活动方案4一、活动目的:“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”二、活动时间:xx年12月17日三、活动地点:一(2)班教室四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼精编资料,供您参考号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范)生:自由练习(教师巡视指导)师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)教师总结,班会结束