关于建队节仪式活动主题班会教案范例5篇

关于建队节仪式活动主题班会教案范例5篇一般在建队节的时候会举办入队仪式，那入队仪式的活动方案是怎样的呢?下面是网友为大家准备2021关于建队节仪式活动主题班会教案范文多篇，希望对你们有所帮助。关于建队节仪式活动主题班会教案范文1活动目的:通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。活动主题:少先队基础知识活动准备:课件活动形式:以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。活动过程:一、班会主题导入你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。二、学习少先队知识1、介绍少先队的历史。光荣的名称:中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。3、少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。4、少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。5、少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。6、少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!7、少先队的呼号是什么?“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”8、队会仪式的程序是什么?1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动;6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。9、中国少年先锋队章程三、动手实践,学会队礼,学会系红领巾。1、敬队礼右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。(请每个学生全体起立,敬队礼)2、红领巾的结法:⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。四、班主任总结现在我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。关于建队节仪式活动主题班会教案范文2一、活动目的：为庆祝建队_周年，德育处定于20_年10月13日的下午举行建队节庆祝活动。通过新队员入队、大、中队委员会的改选、聘任各中队辅导员。使全体队员在活动中接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。二、活动主题：庆祝中国少年先锋队建队_周年暨新队员入队仪式三、活动时间：10月13日上午9：40(星期二)四、活动地点：升旗广场五、前期准备1.少先队大队部(德育处)：(1)制定策划活动方案、程序;(2)利用10月8日全校会议宣布方案。(3)一年级队前教育;入队申请;安排新队员代表发言;责任人：(4)体育组安排全体师生座位;台上嘉宾席八字形，每侧三排，每排三张长桌，责任人：提前准备好现场乐曲，并控制好音响。责任人：(5)为中队辅导员、志愿军、家长代表、戴红领巾的学生(合唱队员)，责任人：管乐队演奏：《中国少年先锋队队歌》责任人：音乐组负责(6)发邀请函：志愿军、社区、家长代表、(美术组)(6)对学生进行队的相关知识教育，了解队会仪式程序，并训练敬队礼、唱队歌和系红领巾。一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。(负责人：各中队辅导员)(7)组建新一届大队委民主选举、分工;训练大队长发言;确定中队委员，进行分工。(各中队上交名单)训练主持人;各年级报数学生;(8)一年级班主任组织新队员训练。训练六年级为新队员戴红领巾。(对应班);责任人：(9)训练主持人、指挥、旗手(10)各位行政领导负责分管年级的各种事务及纪律卫生;(11)音乐老师责任在音乐课上复习队歌，队员们跟唱学习，特别是要唱对歌词。(12)后勤、德育处：大队旗、中队旗、辅导员、学生红领巾准备。六、活动过程(播放《红领巾飘起来》)1.各年级整队、报人数(每年级一人)2.出旗、奏乐、敬队礼!主持人：六三中队3.唱队歌。指挥六二中队(请指挥上台)4.大队辅导员宣布活动主题宣布新大队委员名单6.大队长就职演讲7.组织委员宣读新队员名单(各中队代表)。8.为新队员佩戴红领巾(老队员双手托红领巾/老队员向新队员敬队礼/双手将红领巾授予新队员，放在颈上/给新队员系上红领巾/老队员向新队员敬队礼/新队员向老队员还礼/老队员回到原位置。)9.请大队长带队员宣誓。誓词：我是中国少先先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：_X10.新队员代表发言。11.向一年级新中队辅导员颁发聘书，授中队旗。12.志愿军讲话13.呼号。辅导员：准备着：为共产主义事业而奋斗!全体少先队员：时刻准备着!13.退旗、奏乐、敬队礼。关于建队节仪式活动主题班会教案范文3为庆祝中国少年先锋队建队_周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，按照全国少工委《关于在建队_周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动的通知》大队部制定了方案，各班级开展了丰富多彩的活动。这些活动有主题班会、红领巾广播站、黑板报、绘画展、国旗下讲话等。学校创新活动内容，充分宣传党对少年儿童的真切关爱。在活动中，引领少先队员学习优秀共产党员先进事迹，切身感受身边党员的付出和奉献，帮助少先队员全面了解“学先锋，找榜样，争四好”。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队_周年”主题队日活动。现将活动总结如下：一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。_月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。最后，主持人带领大家一起朗诵：“我们时刻准备着，为了共产主义事业时刻准备着，哪里需要我们，我们就随时出现在哪里……”二、开展主题队会。_月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队_周年的热潮。关于建队节仪式活动主题班会教案范文4一、活动目标。为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。二、活动思路。1.创设活动氛围。通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。2.培养活动意识。培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。3.规范活动实施。在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。4.创设活动载体。通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。三、实施方案。1.活动氛围的创设。学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。2.活动意识的培养。通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。3.活动实施的规范。对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。4.活动载体的创设。为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。活动载体一：开展形式多样的“快乐杯”系列活动。二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。活动载体二：召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。四、活动效果。通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。五、活动预想。在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。关于建队节仪式活动主题班会教案范文5活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。活动主题：“红领巾飘起来”活动时间：10月13日下午1：10开始(雨天调整)，活动结束后，按课表上课。活动过程：一、大队仪式(整队出旗唱队歌)宣布开始。二、老队员祝福新队员(《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级)。三、一年级新生分班入队(辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念)。四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词五、成立中队，授中队旗(校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗)。六、给六年后的自己写封信(五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱)。七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。八、大队仪式(全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗)。九、一年级亲子游戏2个活动准备：1.二个校区具体负责人。2.场地图与体育老师确定。报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗)。3.告家长书的拟定与分发(8号)。4.大队旗手的训练(12日早上)。5.主持人训练，9号下午。6.准备新队旗、新红领巾(根据各校区新队员人数决定)。7.13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。大屏幕建议：我们入队啦!红领巾飘起来!祝贺一年级小朋友入队啦!8.