文艺演出策划书【范例4篇】

文艺演出策划书【范例4篇】【导读】这篇文档“文艺演出策划书【范例4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！文艺演出策划书【第一篇】一、指导思想一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。二、活动主题童心飞扬，快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）.五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排（1）预赛时间：第一次：5月31日13时30分。地点：__镇中心小学学校内操场（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上（3）演出时间：6月1日上午8：00（4）出场顺序：根据彩排时的`抽签顺序出场文艺演出策划书【第二篇】一、活动目的营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题“颂经典，舞青春”三、活动内容本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。四、活动过程1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。2、宣布演出活动正式开始。五、组织机构组长：副组长：成员：编导：六、活动安排活动时间：xx年xx月xx日活动地点：二官学校学生活动场地节目主持人：评委：统计：音响：七、活动要求各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。文艺演出策划书【第三篇】一、活动目的为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。二、活动领导小组组长：副组长：成员：各班班主任三、活动时间1、5月4日——5月27日为各班准备节目时间；2、5月22日为节目上报初审时间。3、5月28日节目彩排。4、5月29日上午节目演出。四、活动地点学校中院五、组织方法1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。六、节目要求1、节目形式要多样化，避免重复。2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。七、工作人员安排1、总负责人：2、协助负责人：3、会场布置：4、主持人：5、会场组织：各班班主任6、文艺节目组：班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排）7、摄影：8、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！八、活动程序第一部分：入队仪式第二部分：文艺表演1、奏《进行曲》，领导、学生入场。（各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律。）2、主持人上台，欢迎领导就座。3、领导致词。4、入队仪式5、文艺节目演出。6、付校长致闭幕词7、宣布活动结束。九、节目标准1、演员服装统一、美观，贴切表演内容；2、选材有创意，贴近生活，富时代感；3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实；4、道具美观、精致；5、班级学生纪律。十、注意事项1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场（负责人：班主任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）文艺演出策划书【第四篇】一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排：20xx年5月30日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、活动内容：入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动五、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给杨映娟老师(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)。六、节目要求：1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)七、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：2、8∶00-8∶20全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词（杨世万）。c、新队员入队。3、活动地点：学校操场(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：2、舞台设计、布置：3、摄像、宣传报道：4、主持：5、评委：6、分数统计：7、制奖：8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)9、活动时间：(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数；(3)5月26日，抽签决定表演顺序。(4)20xx年庆“六·一”文艺汇演：①8∶00-8∶20各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)②8∶20-8∶50新队员入队仪式。③9∶00-12∶00文艺表演。10、活动步骤：(1)介绍评委。（主持人）(2)校长讲话(3)节目表演。(4)颁奖（学校领导）。（三）书画展览：（四）游艺活动：（五）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：要求学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。（六）评分标准及评分规则：1、评分标准：十分制(1)歌曲、舞蹈(10分)ａ．服装统一，色彩搭配效果好。(1分)ｂ．动作舒展，形象化。(3分)ｃ．方位明显，队形多样。(2分)ｄ．表情丰富，有感染力。(1分)ｅ．节奏感强，整个节目流畅。(2分)ｆ．节目形式多样，主题鲜明。(1分)(2)相声、小品、课本剧(10分)ａ．表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)ｂ．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)ｃ．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3.0分)ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)ｅ．故事完整，情节突出。(1.5分)ｆ．内容健康向上，主题鲜明。(1.0分)2、评分规则：（1）每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。（2）去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)（七）评比办法：1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖1名，三奖2名，中高年级组一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。（八）其他人员安排：1、安全保卫：黄林波曾明杨顺卿杨顺温门卫人员2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。