精编资料,供您参考防灾减灾工作总结范文2022年度(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“防灾减灾工作总结范文2022年度(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!防灾减灾工作总结【第一篇】根据《莆田市地震局关于印发《莆田市20xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案》的通知》(莆震[20xx]13号)精神,我区利用5月1日-5月25日,大力开展了多种形式的宣传活动,向社会公众宣传防震减灾知识,现将有关状况汇报如下。一、及早布置,认真组织我办对此次宣传活动高度重视,为了使本次宣传活动顺利开展,我办及时学习市局文件精神,认真研究、部署各项宣传工作。尤其是对活动日程、宣传资料、宣传形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣传点、各中学、中心小学防震减灾科普宣传点、各示范校园加强联系,认真扎实地开展防震减灾宣传活动。二、资料丰富,形式多样1、编印和发放防震减灾宣传材料:为加大防震减灾的宣传力度,秀屿区地震办组织编印了《地震群灾之首》(折页宣传手册)和《莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。手册采用通俗易懂的形式,介绍了地震成因、地震前兆、防震准备及自救互救等基本常识,深受了广大干群的欢迎。并发放由市地震局编印的《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣传材料给各中小学。2、活动期间,我办用心营造宣传氛围,利用区政府大门外侧围墙的重要宣传媒介,展示多条防灾减灾宣传,提高大家的防灾减灾意识,减少生命财产损失。3、在秀屿区实验中学开展地震应急逃生演练,并进行地震科普宣传。为提高校园师生对地震灾害的应变潜力,5月15日上午,秀屿区地震办在实验中学开展地震应急逃生演练,并进行地震科普宣传。整个活动共分为两个阶段:第一阶段由校园组织开展地震应急逃生演练。根据校园的应急疏散演练方案,全体师生快速而有序地安全疏散至楼外,并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程,全校三千多名师生行动迅速,精编资料,供您参考总耗时3分40秒,顺利完成本次演练任务。第二阶段向学生们分发宣传材料,并展示地震科普展板供学生参观。本次演练活动提高了师生的防震减灾意识,有利于提高他们应对地震灾难的潜力,以点带面,到达“一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。4、组织各校园开展地震应急演练等活动。各中小学根据不同年龄段学生特点,透过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、、等形式,普及防灾减灾知识,提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救潜力。防灾减灾工作总结【第二篇】上半年,我局按照县委、县政府和市局的安排部署,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻《xx省防震减灾条例》和省、市、县政府《关于进一步加强防震减灾工作的意见》,坚持预防为主,防御与救助相结合的防震减灾方针,以建立和完善地震群测群防为基础,以普及防震减灾知识最大限度地减轻地震灾害损失为重点,全力推进防震减灾各项事业。上半年工作开展情景(一)及时安排部署全县防震减灾宣教工作今年是纪念汶川地震六周年,为统筹组织开展好今年防震减灾宣传教育工作,县防震减灾领导小组办公室及时下发了《关于认真做好20xx年防震减灾宣传教育工作的通知》(罗震领办〔20xx〕1号),就继续学习宣传贯彻《xx省防震减灾条例》;巩固防震减灾科普示范单位创立成果;利用“防灾减灾日”纪念活动,开展形式多样的宣传教育活动;推进防震减灾宣传教育“五进”活动等工作进行了全面安排部署。(二)举办地震志愿者“第一响应人”培训在“”防灾减灾日来临之际,为进一步提高社区居民防震减灾意识与知识水平。5月8日上午,省级防震减灾科普示范社区万安镇景乐社区举行了开展地震志愿者“第一响应人”培训。社区志愿者60余人参加此次培训会。会上,县防震减灾局现场讲解了防震减灾科普知识、地震应急“第一响应人”知识与技巧等方面的资料,并现场发放了《xx省防震减灾条例》、《xx城市应急知识手册》。(三)继续开展新建房农户集中宣传防震减灾知识和建房技术培训工作2月21日,县防震减灾局开展新春首期新建房农户及承建工匠防震减灾知识和建房技术培训会,拉开了今年x建户培训的序幕。会上,副局长黄兴明就防震减精编资料,供您参考灾科普知识、抗震设防要求、农房建设中的材料选择和抗震结构等方面进行了培训。截止目前,已举办培训12期,参训农户和建筑工匠共计400余人次,发放《农村防震减灾知识读本》、《xx省防震减灾条例》、《xx县农房建设抗震设防指导手册》等资料1000余册。(四)加强抗震设防要求监督管理为了确保新建、扩建、改建建设工程抗震设防要求落到实处,我局加强建筑抗震设防管理,5月21日,县防震减灾局就新改扩建建设工程抗震设防管理工作相关法律法规、备案流程等方应对县住建局中层干部职工、全县房地产企业代表等40余人进行了培训。上半年,共办理建设项目抗震设防要求管理1项。(五)对全县交通、住建等系统开展防震减灾知识培训5月15日和21日,县防震减灾局对全县交通系统和住建系统开展了防震减灾科普知识与应急救援专题讲座。讲座上,就地震及其灾害认识、汶川、芦山地震的相关经验与启示、地震应急准备、地震应急避险遇救援、新改扩建建设工程抗震设防管理等方面知识进行了详细讲解,并介绍了交通、住建部门分别在新修订的《xx县地震应急预案》中承担的职责、应急响应措施以及应急保障措施等资料。同时,现场发放了宣传资料。今年,县防震减灾局将对全县交通、住建系统进行分批次开展此类培训,经过培训,进一步提高防震减灾意识,增强自救互救本事。(六)巩固防震减灾科普示范单位创立成果,切实开展了“三个一”活动。一是开展了一次法律法规和科普知识、应急知识讲座活动。充分利用“”防灾救灾周等活动,组织对万安镇景乐社区、奎星阁社区、白马关镇等防震减灾科普示范单位开展地震科普知识讲座。二是组织了一次到省级科普教育基地见学活动。5月23日,我局组织万安镇景乐社区、通用电子学校、罗江中学、七一潺亭中学、幼儿园、白马关镇等6个省、市级防震减灾科普示范单位有关人员到省级科普教育基地xx市汉旺地震遗址公园进行了参观和学习。下步工作中,防震减灾科普示范单位将组织学生、社区志愿者、镇助理员等到基地参观学习,从而到达增强防震减灾意识,提高自救互救本事的目的。三是开展了一次应急演练活动。“”前,各防震减灾科普示范单位都及时修订了地震应急预案,立足实际,开展了地震应急疏散演练活动。防灾减灾工作总结【第三篇】精编资料,供您参考今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻《转发__省教育厅关于开展“”校园防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合校园实际,用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育,营造浓厚的教育氛围,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力。现就活动状况总结如下:1、举行一次启动仪式。5月12日,组织开展校园防灾减灾宣传周活动启动仪式,蔡副教导作动员讲话,在全校构成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。2、召开三个专项会议。5月12日上午,陈校长主持召开校园行政人员会议,研究部署近期安全工作;随后,召开安全工作领导组会,分析近阶段校内外的安全现状,部署近期安全工作;下午召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确职责。3、组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行“紧急疏散演练”,全校师生人人参与,提高师生突发公共事件下应急反应潜力和自救互救潜力。4、出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。资料有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等资料。5、举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识,提升安全素养”举行一次安全教育主题会。6、扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校一日常规(个性是安全方面)的教育和检查、督促工作。7、悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。8、观看一片安全教育宣传片。5月12日至5月16日,我校组织全体师生在多媒体教室观看《不溺水》教育短片,进一步加强学生的安全教育工作,提高安全教育的针对性和实效性,提升学生的安全意识和自我防范潜力。9、做好一次安全隐患排查。校园、各班于5月16日前,再一次做好安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求精编资料,供您参考相关人员限时整改,消除校园安全隐患。今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合校园的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力。防灾减灾工作总结【第四篇】由于我国近几年多次发生地震,为了使我们学生的生命安全得以保证,掌握危难时自救的方法是必需的,学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“-中心小学防震应急预案”,并在x月x日上午进行了实际演练。一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校召开了防震演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密,演练方案安全可行在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、师生参与,演练效果呈现良好x月x日早操时间,校园铃声长鸣,防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后,全校师生就近应急避震,在老师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。整个演练过程井然有序,历时1分20多秒,达到了预期的效果。这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到校园中心(安全区域)只用了不到2分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力,更进一步精编资料,供您参考增强师生防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对地震事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。