精编资料,供您参考幼儿园班级工作总结范文【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园班级工作总结范文【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大班班级工作总结【第一篇】一、教学方面我们根据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际情况,合理制定了教育教学计划,针对不同幼儿的个性及兴趣,我们采取不同的教育方法,教师们用实际行动来回报家长,让家长放心地把孩子托付给我们,并为幼儿创设了尊重、理解、关爱、平等、和谐的生活和学习环境,让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度,使家长们更加主动的配合我们的工作。使本学期的教育教学任务圆满完成,得到领导、同事、家长的肯定。1、无论识字,拼音,数学还是英语,各位老师认真备课,设计教学,做到了每个教育活动都充满童趣,深深吸引住孩子,让他们在愉快的游戏中,学习知识。使他们逐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格,由自理差,什么都不会到能不懂就问,不会就想学,学习兴趣增强了,幼儿的智力水平得到充分的提高。2、体现我园国学特色,通过简单易懂的国学故事,幼儿明白待人待事的小方法。我们还每月教孩子们一首古诗,增加了幼儿的知识量。每天下午的国学诵读时间,幼儿能将《百家姓》全篇指读。3、本学期还开展了丰富多彩的园外活动:如园外英文篮球活动,通过和外教一起做游戏等不仅提高了孩子们的篮球技能,还提高了孩子们的英文水平。参观小学活动,孩子们亲身坐在小学教室里,和哥哥姐姐一起听老师上课,对小学的情况有了大概的了解。二、班级管理工作本学期,原来一家之主周老师的离开,对孩子们的身心造成了不小的影响。老师不稳定,孩子的情绪、常规等也不稳定,我就是在这样的情况下才挑起担任大二班班长这个重任的。所以,仓促地接班,对孩子们了解少,对管理这个家更是增加了难度。接班没几天,我就感觉到了一种压力,班里的常规很不好:吃饭慢而且桌上又脏;午睡至少将有一半都是睡不着的;教学活动时,又是:坐没坐相,站没站相;特别是班里的男孩子调皮的特别多,而且有几个很霸道,每天是纠纷不断。多亏李园长和各位老师的支持和帮助,让我重新对本班树立了信心。常规管理是最基本的工作,它是一切活动顺利精编资料,供您参考开展的保障。我决定从常规教育抓起。我从最基本的坐、站、走、排队等开始,规定统一的要求,示范正确的姿势,教给他们,多次地练习,不行就重来,严格地要求他们,一段时间下来,孩子们的常规果然好了许多。吃饭、午睡我们同样不松懈,多提醒,多督促,让幼儿逐渐把不良的习惯改掉。像午睡,那时幼儿睡下后我来来回回巡视,这个拍一拍,那个摸一摸,(像班里的刘浩然,我们还得坐在他身边,拍着他,他才肯睡)。为了减少幼儿间的纠纷,我给孩子们讲《白羊和黑羊的故事》,让他们学会谦让;平时多鼓励,少批评,激发孩子的上进心;多与这些孩子的家长沟通,共同配合教育孩子现在,因纠纷而被抓伤、磕伤的现象也正在远离我们。功夫不负有心人,通过几个月来我们共同的用心管理,我们的家正像旭日东升,朝气蓬勃,焕发着青春的活力,逐步走向辉煌。班里各位老师利用空余时间也给自己充电,并积极主动的配合园部各项活动,自觉完成任务。三、幼儿的保教工作我们力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时全面的做好各项的卫生消毒工作。做好幼儿的晨午检查工作,及时与缺勤的幼儿进行电话联系。对待患病幼儿按时为其服药,更加关心体贴他们。要求幼儿自己能做的事尽量自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励幼儿你能行,增强了幼儿自我服务的信心,午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照顾,及时清洗更换,经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬,让他们体验到成功的快乐,使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。四、家园共育本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:“六一亲子有奖竞答”;“大班毕业典礼”等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。回顾这一学期,我们和孩子们既快乐又充实。孩子们在长大,在进步,我们的大二班这个家也在不断地成熟,不断地长大。回想这一学期,大二班的教室里充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留足了孩子们的活泼身影。记得毕业前贝贝说:“Jenny,我们会想你的!”,记得孩子们背毕业诗时,小宝转头看着我说:“Jenny,你怎么哭了?”祝愿我们所有的宝宝们在以后的人生道路上健康、快乐地成长!精编资料,供您参考幼儿园班级工作总结【第二篇】一学期已经过去了,小朋友在幼儿园的学习和生活已经结束了,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,从他们的身上我们感受到了一种自豪感,近一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大,现在总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、常规管理紧抓不放促进幼儿良好习惯的养成俗语说:没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促进身体健康,又有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。大大班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上宽敞明亮的活动室,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。本学期,我们班有57位学生,男生41人。女生16人。实际年龄都在6岁左右。班上出勤率很高。开展的课程有语言。数学。科学。社会。艺术。健康,手工等,孩子们在各方面都有明显的进步。根据班级计划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故在活动区中。3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的领加餐吃,吃东西时不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。二、教育教学方面在教学工作中我们认真分析教材,做好课前的准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为困难期。因此,本学期我们从保育精编资料,供您参考和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。在搞好教学工作的同时,在本学期我们还组织开展了丰富的文体活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做游戏。本学期幼儿园还组织了园运会、游园活动和亲子活动,使每个幼儿都玩得尽兴、开心。三、卫生保健方面在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。5、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。四、家长工作利用多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!一份耕耘、一份收获。精编资料,供您参考当看到我们们班的孩子健康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定。我们也成了深受孩子们喜爱的老师,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信来年我们一定会做得更好。幼儿园班级工作总结【第三篇】时间过得真快,一个紧张而又充实的学期过去了,回顾这一学期的班级工作忙绿而愉快,为了使以后的工作有更大的进步,我对工作做了一个详细的总结。我们班幼儿从小班升入中班有一个学期了,孩子们在各个方面都有明显提高,中班孩子活泼好动,对任何事物充满好奇,有很强的求知欲,孩子们的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。一、教育教学本学期我班为国学实验班,重点加强了幼儿《弟子规》、古诗的学习。在这学期的课程安排中比较紧张,孩子们接受的也非常好,不仅要学好省编教材,我们的实验课程进行的也是如火如荼,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿背诵《弟子规》、古诗等内容。真正让我们的实验课程融入到我们的一日生活中二、家长工作由于接触的都是新幼儿,这学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:亲子运动会、圣诞的“庆圣诞迎新年”等活动。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。三、卫生保健工作本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯。四、班级工作教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,精编资料,供您参考随时调整。班级工作得以顺利进行。总而言之本学期的工作非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!幼儿园班级工作总结【第四篇】我园共有教职员工xx名,本学期招收幼儿x个班,年龄均有x-x岁之间,分为x个中班、x个大班。一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教育,把安全