庆六一文艺汇演活动方案(案例)【4篇】

好文供参考!1/14庆六一文艺汇演活动方案(案例)【4篇】【引读】这篇优秀的文档“庆六一文艺汇演活动方案(案例)【4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！庆祝六一文艺汇演的方案【第一篇】活动目标：1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。2、体验精彩、多变的六一演出活动。3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。表演时间：XX月XX日下午3：00——4：30表演地点：体育馆六一主题：让阳光穿透每一个角落节目流程：1、领导致辞2、孩子代表讲话3、教师代表讲话好文供参考!2/144、节目演出演出节目单：1、开场舞：《跳到北京》2、中班教师《老师的童年》3、小班音乐剧《小青虫的梦》4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》5、中班家长《紫竹调》6、大班家长《阳光老爸》7、后勤《我们曾在一起》8、大班童话剧《灰姑娘》9、小班教师《健美操》10、中班童话剧《小熊请客》11、小班亲子《天使》12、大班幼儿《刷牙操》人员分配：1、全面策划与安排负责人：XX2、舞台、音响、背景负责人：XX、XX3、现场的主席台安排负责人：XX（安排保育员前往）4、催场负责人：XX、XX5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆好文供参考!3/146、主持人：7、孩子代表（XX）辅导负责人：XX8、拍照负责人：XX庆祝六一文艺汇演的方案【第二篇】一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、参加对象一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整好文供参考!4/14个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。四、活动时间xxxx年日下午（星期五）五、评分基本标准：1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。小学集体朗读比赛评分标准班级项目说明得分班级面貌（5分）学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目读书姿势（5分）表演时姿势正确，表好文供参考!5/14情自然大方朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。朗读节奏（15分）停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读朗读正确度（20分）读音准确、吐字清晰，无错字、不丢字、不多字朗读台风（10分）上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。综合评价备注：1、朗读内容1篇自定，要求脱稿；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名：序号细则标准分值备注1．表演状态（20分）演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体10分表情自然大方整体状态控制较佳10分2．内容取材（20分）创意新颖自然健康10分能展现当代小学生的精神风貌10分3、表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确5分好文供参考!6/14音量控制适中5分整体水平感觉10分舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分有创造性和一定的难度5分节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分相声、小品等（20分）吐字清晰5分语言流畅5分整体水平感觉10分4．节目背景设计10分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分5．节目时间控制（10分）整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分6．节目整体感觉（20分）此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。20分庆六一文艺汇演活动方案【第三篇】一、活动目的为了体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到好文供参考!7/14“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。二、活动领导小组组长：副组长：成员：各班班主任三、活动时间1、5月4日——5月27日为各班准备节目时间；2、5月22日为节目上报初审时间。3、5月28日节目彩排。4、5月29日上午节目演出。四、活动地点学校中院五、组织方法1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目好文供参考!8/14内容上报学校大队部以便学校统一安排。六、节目要求1、节目形式要多样化，避免重复。2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。七、工作人员安排1、总负责人：2、协助负责人：3、会场布置：4、主持人：5、会场组织：各班班主任6、文艺节目组：班主任及各科任教师（负责本班文艺节目的编排）7、摄影：8、安全保卫与纪律组织：（负责人：各班主任及任课教师）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！八、活动程序好文供参考!9/14第一部分：入队仪式第二部分：文艺表演1、奏《进行曲》，领导、学生入场。（各班级根据老师安排，认真排好座位，班主任做好班级学生纪律。）2、主持人上台，欢迎领导就座。3、领导致词。4、入队仪式5、文艺节目演出。6、付校长致闭幕词7、宣布活动结束。九、节目标准1、演员服装统一、美观，贴切表演内容；2、选材有创意，贴近生活，富时代感；3、表演自然，表情真切，动作优美、整齐，基本功扎实；4、道具美观、精致；5、班级学生纪律。十、注意事项1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场（负责人：班主任）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包好文供参考!10/14装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：着装整洁，配戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）庆祝六一文艺汇演的方案【第四篇】为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：一、活动主题：欢庆“六一”快乐成长童心飞扬二、组织方法：1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。三、节目要求及节目推荐：好文供参考!11/141、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。四、评分标准及要求：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。（二）活动评比细则：（1）表演状态（2分）：演出服装、化妆到位分，表演者动作恰当得体分，表情自然大方分；整体状态控好文供参考!12/14制较佳分。（2）节目内容取材(2分）：创意新颖分，自然健康分，能展现幼儿的精神风貌1分。（3）表演艺术水平（2分）：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰分；语言流畅分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确分，音量控制适中分；整体水平感觉1分。（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3--6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。（6）节目整体感觉(2分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）（三）、评分要求：采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。五、奖励办法：好文供参考!13/14本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3个奖80元；三等奖4个奖60元。六、活动汇演时间及地点：20xx年5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。七、组织机构（一）、领导小组组长：成员：职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。（二）、筹备组组长：成员：职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。（三）、后勤服务组：组长：成员：职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。（四）、安全保卫组组长：好文供参考!14/14成员：职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。（五）、活动协调组：组长：成员：（六）、活动主持人：（七）、评委组：外聘人员（八）、音响调试组：