参考资料,少熬夜!政治教研组工作计划【精编10篇】政治教研组工作计划(通用精选多篇)政治教研组工作计划【第一篇】一、指导思想为了进一步贯彻落实我校“高效课堂”改革,培养学生的自主学习能力,提升学生的学习水平,使学生不仅学会交往、合作、竞争、协调,而且能学到知识,掌握技能,培养学生的创新意识和实践能力,提高人格素养,为学生独立人格的铸造打下基础。为了学生的全面发展,根据学校教育教学工作的统一部署和安排,更好地开展教研组地各项工作,促进教师成长,提高教师教育教学水平,进一步贯彻定集体备课原则,发挥集体的智慧,根据我们政治组的实际情况,特制定本计划。二、本学期主要工作(一)加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质本学期我们政治组将以新课程标准、高效课堂模式为指导,以学生发展为中心,引导全组成员认真学习杜浪口模式、昌乐二中高效率模式,积极参加各种形式的业务培训与研讨,通过新闻、报刊、网络等多种渠道,通过集中学习与分散学习相结合,更新自己的知识结构,转变教育观念,尝试新教法,以适应教育改革的需要,做一个新型的教师。(二)抓好集体备课工作,真正发挥集体的智慧。1、落实集体备课任务分解工作和集体备课时间安排。备课组任务安排:初一年级为张雪兰和王耀祖,张雪兰主备一、二、三单元,王耀祖主备四、五单元,负责人张雪兰;初二为曹桂发、高景云和柏莲塘,曹桂发主备一、三、单元,高景云主备二、四单元,柏莲塘主备第五单元,负责人曹桂发;初三为张树仁和王永久,张树仁主备一、三、五单元,王永久主备二、四单元,负责人张树仁。要求:认真贯彻集体备课原则,主备人要研读教材,确定具体教学目标、教学重点与难点、设计初步的教学案例。在教研组统一备课时间,先由主备人说课,其他教师进行补充修改,形成共案。备课过程要有详细的记录。集体研讨时间安排:每周星期二早上第二、第三节课。2、组织听课,检验集体备课的实效性。组长要组织组内全体教师,随时进课堂听课,或组参考资料,少熬夜!长要跟踪听课,检验集体备课的实效性,对存在的问题及时反馈、及时纠正,不断完善。(三)积极参与学校开展的实验课、观摩课、说课和评课等教研活动,取人之长,补己知短。本学期所有老师至少安排二到三节公开课教学工作。(见附表1)要求:每位教师每学期听课不得少于20节,要做好听课记录和评课记录。(四)积极参加学校的一切重大聚会和文体活动,创建团结、文明、和谐的先进教研组。(五)认真贯彻执行学校的各项规章制度,配合教研室做好作业检查工作,做好期中、期末阅卷、评卷等工作。3、做好第四周全县政治高效课堂展示课的各项准备工作。在开学初召开全组会议,动员全体组员充分认识本次展示课的重要意义,及早做好各项准备,力争取得良好的效果。(根据学校安排具体落实)4、制定详细可行的兴趣小组活动计划并认真落实。政治教研组工作计划【第二篇】一、指导思想认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》,深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量。严格执行学校的各项教学制度,继续加强政治教研组建设,坚持以学生为本,关注学生差异,注重学生发展,不断探索教法学法,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和政治课教学质量,争创先进教研组。二、工作目标及具体措施1、加强教研组自培工作从本教研组的实际出发,加强教师职业道德、政治理论、教学业务、教育心理、课程改革和学习评价等方面的学习,不断提高职业道德,加强政治底气,加深理论功底,提高科研能力,更新教学观念,丰富教学手段和策略,以先进的教学理念指导日常教学工作,把教研组建设成师资培训的自培基地。努力做到有计划、有准备、有目标地进行自培,安排好主讲人,做好资料积累工作。2、提高课堂教学效率和质量(1)丰富课堂教学策略和手段努力转变教学观念,在课堂教学中都要坚持以学生参考资料,少熬夜!为主体,进一步学习和掌握适合政治课教学的课堂教学策略,多运用启发式教学和开放式教学,在教学中渗透研究性学习理念,加强时政教育,运用时政报告、时政点评等多种手段,收集的案例努力贴近学生实际,激发和培养学生对政治课的学习兴趣,千方百计地让学生动起来,认真上好每节家常课,让思想政治课真正走进学生心里,切实提高课堂教学质量。(2)加强集体备课各备课组认真科学地制订授课进度,每次备课活动做到备课程标准、备教材、备学生,定时间、定内容、定主讲人,研究重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,研究学生思维的训练和创新能力的培养,真正使学生“学会”和“会学”,使每次备课活动的内容充实和有实效,切实提高备课质量。试用新教材的备课组更要经常探讨新的理念,开展新的探索,以形成新的教学风格。(3)加强听课评课加强相互随堂听课(每学期至少要听本备课组教师10节课),听后及时评议反馈,平时则随时交流教学心得、教学方法,做到兼收并蓄,博采众长,共同进步,共同提高。备课组长要检查听课笔记,做好反馈。(4)其它①加强教案、备课笔记、学生作业等资料的检查。②为了减轻学生过重的课业负担,不擅自为学生购买教辅材料,确实因教学需要购买的,也必须事先请示。③精心组织每一次测验或考试,认真批改作业和试卷,作好质量分析,及时反馈改进。3、抓好高三毕业班教学关注高考是本学期我组工作的一项重要内容。要认真抓好高三毕业班前两轮复习,要加强对近几年高考试卷的研究,要关注高考政治改革的发展趋势,要引导学生关注国内外重要时政,要通过课余作业、课堂训练等形式强化学生对基础知识的识记,提高学生的应用分析能力和解题能力。宜昌市统考之后,要及时对学生情况进行分析排队,落实辅优补差工作,争取在高考中考出成绩,考出水平。4、加强对青年教师的培养要通过集体备课、听课、评课等方式,帮助新教师加快成长,努力做到“一年上路,二年出成果”。对其他青年教师,老教师要不断创造机会,搭建平台,推动他们不断成长。新进教师接对:何星—柯朝望王金先—朝凤琴艾之友—龙纯梅5、认真重视抓好教科研参考资料,少熬夜!要按照学校的要求,通过教研组自培和教师自学,不断加强科研兴教思想,自觉参与教科研实践,努力结合日常教学,注意积累素材,争取每位老师有论文或获奖。6、加强站建设每位教师在日常教学活动中更要注意教学资源的积累,不断充实内容,及时更新资料,把自己收集制作积累的教学材料及时上传网站。7、课题研究继续搞好宜昌市级课题《新形势下政治课教学知行统一研究》,进一步健全资料台帐,做好结题总结,为今年结题作好验收准备。政治教研组工作计划【第三篇】一、指导思想:在学校领导下,本学期政治教研组将遵循教育教学规律,组织教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,进一步深化课堂教学改革,营造良好的教研氛围,提高本组教师的教研科研水平。进一步加强和改良中学思想政治教育,积极探索中学生思想政治教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式。扎扎实实搞好政治课教学,努力提高教学成绩。在认真学习、领会学校工作计划的'基础上,特制定此计划。二、工作目标:形成良好的教科研氛围,进一步提高教师的业务素质,加强理论学习,提高教学水平。在科组活动中,探讨教法和学法研究,运用新的教学方法。培养学生良好学习习惯,创造新的力量,让每一位学生都有新的进步,努力提高教学成绩。1、学生方面:高一:端正思想认识,提高学生学习的主动性,让学生掌握好教材理论知识,提高分析解决实际问题能力,为后面高二、高三阶段的学习打下扎实的基础;让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学习的兴趣。高二:巩固基础知识,狠抓落实,注重能力培养,加强引导,提高平均成绩和命中率。高三:认真总结上一年高考情况,钻研高考的考纲,注意分析、掌握命题的方向,加强对知识点以及重点难点的分析研究,加强考试指导,努力完成学校下达的升学指标。2、教师方面:制定好个人发展计划,增强专业素养,提高育人素质,创新教学模式,落实教学常规,提高教学质量。三、工作重点:加强学习,更新观念参考资料,少熬夜!1、教师进一步养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。提高教育教学水平。2、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维,主动参与教学。多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。狠抓基础知识的落实,课后作业高质量地完成,尽量提高学习成绩。四、具体措施1、认真备课是教师提高课堂效率的重要途径,教师上课必须有教案,教案设计必须体现新课标的三个纬度,有学习目标、重点难点,要有学习方法的指导,课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式,有效指导学生的学习方式。2、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证良好教风的形成。3、加强听课、评课制度。要求科组长听课不少15节,其余教师不少于10节,搞好同课教研。认真开展听评课活动,要求每位教师每学期至少上一节公开课,之后在科组活动进行评课,认真讨论,要求每个老师说出优缺点,然后取长补短,提高教学质量。并且要求评课时要多提不足和建议。鼓励多听同一备课组老师的课。4、认真抓好高三毕业教学工作。深入研究今年高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。高三教师要结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。高三教师要积极准备参加区、市的高三教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。5、在科组活动中,探讨教法和学法研究。学习别人的先进教法和学法,教会学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和能力;加强集体备课制度。同级统一备课,由备课组长负责,指导教师要钻研教材,组织好教法,确定重点和难点及练习的选用等工作,同级教师多沟通,多听课取长补短,共同提高。每周教研活动有具体内容,如讲教法、评课、教材凝难点分析和探讨、经验介绍、专题讲座、学习文章、教材的教法和体会等。参考资料,少熬夜!6、抓常规教学管理制度的落实。进一步加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。(1)备课,各教师要把培养学生的主体意识和提高成绩作为重要目标,在既备学生又备教材的基础上,写出切实可行的教案,做到超前备课,参加工作三年内青年教师要备详案,其他教师备教学目标、重难点,学法指导及简单的教学过程。及时记录教学得失。并实行一个课时一个案,有电子教案和写下备课本教案,书写规范,字体清晰。并且要写教学后记,做到详细、具体,有针对性。(2)上课,各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,熟悉教案,督促学生做好上课准备,上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,动作规范,教学时间安排合理,准时上下课。7、加强科组建设,提高工作的有效性。科组长(备课组长)要协调本组教师教学工作,做到备课、进度、资料、测试的基本统一。在学校组织的考试中做好命题、评卷组织、成绩上报等工作,保证考试的科学性和公正性。8、加强青年教师培养,积极学习老教师的教学经验,做好“结对子”工作。按照学校要求严格执行,被指导教师要虚心向指导教师学习,不断提高自身素质,指导教师要认真履行职责,不断帮助青年教师,促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。五、研究课题特长班和普通班后进生学习习惯的养成和学习兴趣的培养。政治教研组工作计划【第四篇】一、指导思想全面贯彻落实新教改精神,围绕学校工作计划和教学计划,坚持求真、务实的工作思路,调动全组教师的积极性,紧紧围绕课堂教学这个中心,构建高效课堂,全面提高教学质量。二、工作目标1、创建高效课堂(1)强化教学常规的落实,加大“学案导学”、“分层