学雷锋主题班会活动记录【精编4篇】

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写作好帮手1/7学雷锋主题班会活动记录【精编4篇】【导读】这篇文档“学雷锋主题班会活动记录【精编4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!弘扬雷锋精神主题班会策划书【第一篇】教学目标:(1)了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景。(2)体会雷锋无私奉献的精神,提倡校园中同学间要有互帮互爱的氛围,奉献自己的爱心和力所能及的帮助。(3)学习雷锋螺丝钉的精神,号召同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神,合理安排时间,提高学习效率。教学过程:(1)四个小队分别选出一名代表,介绍雷锋的故事,诵读雷锋日记。提问与讨论:故事中的人物与事迹,体会他的内心世界与崇高的精神。(2)讨论:为什么要向雷锋学习?要学习他的什写作好帮手2/7么精神?(3)四个小队分别选出一名代表发言,我们要不要提倡无私奉献,要不要像螺丝钉那样,“挤”时间去学习,去提高效率,要不要“刻苦钻研”,认真学习。(4)小品1讨论:友爱互助的精神是否已过时,要提倡吗?体现雷锋的什么精神?(5)小品2讨论:生活安逸了,要不要刻苦读书了?体现了雷锋的什么精神?(6)班级讨论:◆雷锋的精神在我们的学习与生活中无处不在,同学间要有互帮互爱,同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神,合理安排时间,提高学弘扬雷锋精神的班会【第二篇】雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七写作好帮手3/7周年之际,我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2019年学习雷锋月活动方案。二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题:学雷锋精神,做四好少年四、活动时间:2019年3月五、总体要求:全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学要从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文写作好帮手4/7化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,办一期“学雷锋”为主题的黑板报,值日生登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月之后,组织检查。六、具体活动安排:1、做“学雷锋活动月”动员,利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、传唱雷锋歌曲,如《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》3、班级举行学雷锋主题班队会,建议:低年级以“雷锋精神我知晓”为主题,中高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、等多种形式宣讲雷锋精神,听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书,践行雷锋精神。4、“走进雷锋”校园小广播主题播音在“学雷锋活动月”期间,利用学校红领巾广播室进行“走进雷锋”主题播音活动,让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。5、结合国际妇女节,各班同学要争做感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)写作好帮手5/76、、学校大队部在3月5日组织四、五年级部分学生到校外参加公益性劳动。7、评比“感恩小雷锋”、“环保小雷锋”、“礼貌小雷锋”等总之,我们要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。准备资料【第三篇】1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。学习雷锋主题班会活动方案【第四篇】活动时间:20__年3月5日下午班会课活动地点:一年级五班教室活动内容:学雷锋见行动参加人员:全班师生活动过程:一、播放歌曲《学习雷锋好榜样》,导入班会主题:写作好帮手6/7学雷锋,见行动。二、师生共同欣赏一组与雷锋相关的图片。三、简介雷锋的生平。《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。四、学生交流自己所了解的有关雷锋的故事。五、讨论交流:雷锋是个怎样的人?师小结:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。六、播放歌曲,学唱《爱的奉献》。七、探讨:怎样学雷锋?怎样做一个文明的、乐于助人的小学生?八、师总结并提出希望。写作好帮手7/7

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