图书阅览室工作计划（最新5篇）

参考资料，少熬夜！图书阅览室工作计划（最新5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是网友帮大家分享的图书阅览室工作计划（最新5篇），供您参考阅读。图书阅览室工作计划【第一篇】一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的阵地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，在小学从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。根据我校图书室的实际情况，本学期将做好如下的管理工作:二、工作目标:1，为一~六年级的学生办理图书借阅证(以班级为单位借阅图书)，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对部分新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，图书馆工作人员熟练运用现代技术，优化流通管理。6，图书馆工作人员加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作:参考资料，少熬夜！1、管好用好图书资料，为教育教导服务。(1)科学管理各类书刊资料。对原有图书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。(2)培养优秀的管理队伍。建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格:A、教职工借阅登记表。B、各班级、办公室图书角上报搜集整理记载表。C、图书馆整理记载表。D、购书情况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销，剔除登记表。G、图书馆学生服务队工作情况记录表。H、教师借阅书刊预约登记表。I、班级阅览，借书统计表。2、开展读书活动(1)开展读书活动也是图书室的天职，通过读书活动，吸引更多的读者参与图书室，利用图书室，从而达到提高学生素质，形成良好的校园文化，促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。(2)向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对照比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。(2)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。4、学生参与管理一支强有力的学生图书管理员是搞好图书室工作的有力保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书馆的安静。5、提高素质、精通管理、健全图书室各项规章制参考资料，少熬夜！度图书管理员认真学习图书室的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质，认真学习各类业务书籍，对照要求进一步规范图书室管理工作。四、实施措施:1，做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。图书阅览室工作计划【第二篇】为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路（一）安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每月不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。（二）每学期有新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。参考资料，少熬夜！做好书刊的入库、出借登记工作。（三）做好图书登记，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。（四）与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。（五）学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。（六）根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。（七）教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。（八）每学期每班借书，学生人均每学期借书不少于4本。（九）图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。（十）图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。（十一）学生进图书室每周不少于一次。图书阅览室工作计划【第三篇】一、指导思想认真贯彻落实本校20xx年工作计划，结合本校实际，在校领导的指导下，坚持为广大教师和学生服务为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。注意阅览室的更新与教学的更进，扎实推进阅览室的建设，打造全市一流的阅览室。二、工作要点搞好的阅览室的常规管理，全心全意为广大教师和学生服务，为教工提供一个优良的学习环境。三、具体措施1、阅览室每天开放。2、学生借阅时间：周一至周五(上午9：00—11：30下午13：30时—16：30)全天开放。(上午1—4班，下午5—8班)。借阅书籍1、借阅时间同借阅室开放时间。2、热度接待每位教师和学生到阅览室借书。3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿。4、学生借书按年级按每周一次，还书无限，学生凭借书证可以进室自选书，20天内归还，如逾期不归参考资料，少熬夜！还者，图书室有权可以停止借书处罚。如遗失、损坏书照价加倍赔偿。图书阅览室工作计划【第四篇】为认真做好20xx年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书馆认真总以往工作成绩及存在不足，合实际，将20xx年工作量化、细化，资料如下：1月：(1)开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动(2)开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动(3)开展“大年小戏闹新春”资源征集活动(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于700人次(7)流通点资源配送，完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇2月：(1)元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动(2)举办“有国才有家”中小学生爱国电影展(3)寒假自主学习科普伴我行数字资源讲座(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次(7)流通点资源配送，完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇3月：(1)“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园(2)诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展(3)“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班(4)十八届三中全会、群众路线图片展(5)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(6)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次参考资料，少熬夜！(7)图书、电子阅览室流通不少于600人次(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇4月：(1)“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座(2)举办“423世界读书日——你选书我买单”活动(3)举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于500人次(7)流通点资源配送，完善相应档案资料(8)完成上月报纸装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇5月：(1)心声音频馆数字服务进社区活动(2)举办“民族团一条心”互动联欢活动进社区(3)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于500人次(6)流通点资源配送，完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇(9)做好上半年工作总6月：(1)对乡镇村业务(东风工程、农家书屋)工作督查、辅导(2)电脑入门系列培训之--开关机及基础维护(3)消防知识讲座(4)免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于600人次(7)流通点资源配送，完善相应档案资料(8)完成上月报刊装订任务(9)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇7月：参考资料，少熬夜！(1)暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动(2)暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展(3)阅读丰富人生、共建书香军营(4)暑期管理员志愿者服务招募(5)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(6)图书、电子阅览室流通不少于900人次(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇8月：(1)“心向党系军魂”主体图片展(2)管理员志愿者服务体验活动(3)电脑操作实用指南之--如何网上购物(4)人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册(人)次(5)图书、电子阅览室流通不少于900人次(6)流通点资源配送，完善相应档案资料(7)完成上月报刊装订任务(8)在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇9月：(1)“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会会(2)“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展(3)免费上门办证、让图书借阅服