学校体育比赛活动方案(案例)5篇

学校体育比赛活动方案(案例)5篇体育一词虽然被译作Physicaleducation、Sport、Sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的“体育”一词。下面是网友给大家分享的“学校体育比赛活动方案(案例)5篇”，仅供参考希望能够帮助到大家。学校体育比赛活动方案1为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，确保学生在校每天1小时体育锻炼，增强学生体质，结合我校实际情况，全面推进素质教育，不断深化体育教学改革，加强体育活动和艺术活动的组织开展，切实提高学生的身体素质和艺术修养，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天1小时体育活动落到实处，特制定本方案。一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想;把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。二、活动主题阳光运动、愉悦身心、快乐学习、健康成长。三、实施对象__小学全体学生。四、活动时间安排每天1小时阳光体育运动时间由大课间操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天上午、下午大课间活动、每天的体育课和课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动);具体安排如下：1、大课间：学校在每天上午第二课与第三节课之间安排30分钟的大课间活动。2、体育课：1—2年级每周为4节体育课，3—6年级每周为三节体育课。3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展40分钟的体育活动。五、活动内容安排每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行;做到既有规定项目，又有特色项目;同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体的内容如下：1、大课间活动内容：上午大课间学校统一安排做广播体操、韵律操，下午大课间学生在老师的做广播体操、校本操。如遇阴雨天气，学生在教室内做课上操。2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动;3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。六、活动区域安排根据操场的具体情况，以校园内树木为依据，自东往西划分为六个区域，分别是六、五、四、三、二、一年级的活动范围，如有合作互动性活动，需要拓宽活动场地的，各班主任和体育教师可协商解决。七、活动的组织实施(一)建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，学校成立校长为组长，副校长为副组长、领导班子其他成员及村小校长为成员的阳光体育运动领导小组，切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。(二)明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者，要按照本《方案》的要求作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全监督有保证，确保每天l小时阳光体育运动不折不扣地施行。学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障，政务处是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人，各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。八、有关要求1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。学校体育比赛活动方案2一、背景1.教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一，枯燥，想不出好办法。2.教师在课堂上使用校园课程资源(场地、器材等)的意识与能力方面尚存不足。3.选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。4.目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负-高效”对各位体育教师提出了挑战!二、目标1.围绕有效提升立定跳远成绩这一目标，从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的能力。2.帮助教师在丰富教学&训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。3.落实过程性考核，进一步提升教师专业水平。三、主题变量变换变化------提高立定跳远课堂教学-训练质量四、时间20__年3月15日下午13：00五、地点进修附校(先室内后操场)六、内容1.初二年级教师立定跳远教学质量分析(现状、做法、经验、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，结束后上交)。2.小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学-训练、体能教学-训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：立定跳远技术的动作顺序由几部分组成?关键的动作顺序是什么?正确的动作要领?(能示范)立定跳远能使用的校园课程资源有哪些?针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法(内容与方法体系)(现场小组合作完成，小组分享与交流)3.“变量--变换--变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考4.落实过程性考核技术交流与演练七、流程1.初二教师立定跳远质量分析2.全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享(初三教师欢迎参加，可列席)3.教研员调研反馈与专题指导4.落实过程性考核4.1以教研组为单位的武术教材套路演练(强调“会做”，对老教师强调“会讲”,“会教”在五月份教研交流)4.2单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋(50岁以下，老教师点评)4.3支撑跳跃同上(如遇天气寒冷，再做调整)八、要求1.请初二年级教师结合上报的质量分析，精心准备，做好3分钟的.分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。2.小组合作研讨部分，属“头脑风暴”，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真思考，坦诚交流，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水平。3.初三教师欢迎参加，并希望积极参与其中，初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。学校体育比赛活动方案3一、体育文化节背景简介湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家?让我们共同期待吧!二、活动基本情况介绍“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的'优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性。谁是绿茵场上的豪门?谁是桑巴裙上的舞者?激情燃烧的六月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20__年最炫彩夺目的画卷吧!三、活动理念自由我舞台，青春更精彩!四、活动目的丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。五、活动时间20__年11月—12月六、大赛筹备及宣传前期：这是组委会为主的的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。宣传方式：1.以大海报进行比赛活动的宣传。2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。5.邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。6.每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。七、赛事流程本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。八、赛事规则九、人员安排(不包括前期接受报名所需人员安排)十、资金预算宣传费用1.海报及传单：0.5x1000+3x100=800元(商家可以自制)2.印制报名表：50元场地布置条幅120x8=960元(商家可以自制)比赛过程中的工作用品1.哨子：5元x15个=75元2.圆珠笔：2元x20个=40元3.记录本：3元x10个=30元奖品冠军120x6=720元亚军100x6=600元季军80x6=480元奖杯、奖状、证书500元其他费用复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)200元工作人员的工作餐盒饭(周六周日两顿午餐)：10元×40人×2顿=800元(包括水等其他费用)共计：5255元学校体育比赛活动方案4为继续深入贯彻落实教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，进一步落实保证学生每天一小时体育活动时间，促进学校课外体育活动的开展，切实提高学生体质健康水平，特制定《八角中心小学确保学生每天一小时体育活动时间实施方案》。一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，把提高学生身体素质作为实施素质教育的重要突破口，确保学生“每天校园体育活动一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使小学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进小学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。二、活动主题我运动我快乐三、活动时间、内容“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动(广播操、校园操)、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。1、