毕业典礼策划案创意5篇

毕业典礼策划案创意5篇为了确保活动科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是网友为大家收集的关于毕业典礼策划案创意五多篇。希望可以帮助大家。毕业典礼策划案创意1活动由来：通过毕业典礼，增强幼儿与老师、幼儿园，幼儿之间的依恋之情，体验毕业理园时的惜别情，表达告别老师和同伴的情感，积极参与毕业庆典。活动时间：____年7月10号早上9：00-----12：30活动地点：____市凤凰山门球场农家乐活动参与：学前班全体幼儿、家长、幼儿远全体教职工。活动准备：音响，音乐。幼儿自制礼物，毕业相册，游戏所需材料(略)活动流程：一、园长致辞二、家长代表致辞(____的妈妈)三、老师代表讲话(____)四、幼儿代表讲话(____)五、大队辅导员讲话六、集体朗诵毕业诗七、亲子互动《何家公鸡核家猜》八、游戏环节：1、名称：《击鼓传花》活动准备：鼓，花游戏规则：当老师的鼓声响起，幼儿和家长们开始传花，鼓声一停，花在谁的手上，哪个家庭就上前表演节目。反复进行4轮。2、游戏名称：《心有灵犀》活动准备：字词卡，游戏场地上的圆圈。游戏规则：总共20个家庭参与，进行4轮，每轮10人，即5个家庭。家长和幼儿面对面站好，老师在幼儿身后示词卡，家长比动作或是说话提示，让幼儿猜，猜对的下场，轮下一组家庭顺时针转到游戏固定位置，每组家庭有3次选择放弃的机会。3、游戏名称：《齐心协力》活动准备：同心鞋板游戏规则：共24个家庭参加，进行4轮，每轮6格外家庭进行，既12人，共踩在三组鞋板上，每个鞋板站两个家长两个幼儿。鞋子绑好后，自己喊口号从起点到终点，先到的一组获胜。4、游戏名称：《毛毛虫》活动准备：纸箱12个，泡木若干游戏规则：30个家庭参与，进行5轮，每轮6个家庭参与。本游戏设三个点，分别abc点，a点由幼儿手提纸箱通过泡木运送到b点的家长处，再又家长手脚方入纸箱内爬到c终点。先到的为赢。5、游戏名称：《反常态》活动准备：反义词若干游戏规则：工18个家庭参与，前两轮5个家庭参与，后两轮4个家庭参与，共进行4轮，上场队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，违反规则的一个个淘汰，剩下的2人获胜。6、游戏名称：《杯子传水》活动准备：杯子若干，动感音乐游戏规则：全体家长参与，分别站成3横排，每排30人，每人嘴里含一个杯子，每排的第一个人含有一杯水，主持人宣布开始，第一个人用嘴将水倒入下一家长嘴里的杯子里，共传2杯水，传到最后倒入量杯，哪个组量杯里的水最多，哪个组获胜，输的两组一起做一个鬼脸当作惩罚。九、毕业歌十、园长颁发毕业相册十一、律动：《牵手》十二、幼儿互送礼物十三、餐前活动：金花筒十四、进餐十五、活动结束毕业典礼策划案创意2一、活动目的：六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的，通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育，引导学生立足今天、脚踏实地，朝着自己的理想奋进。二、活动主题：感恩母校扬帆起航。三、活动时间：20____年__月__日下午13:00-15:30。四、活动地点：二楼音乐室。五、参加人员：全体师生六、活动准备：1、活动当天播放背景音乐：12:15广播提醒各班开始调试设备，12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放，13:00准时音乐停止，待音乐停止，二楼活动即刻开始。2、对全体学生的要求：各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所，12：50组织学生做好，凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出，极个别情况除外。3、活动当天全程照相：______，全程摄像：______。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当，全体班主任12:15开始调试设备，李姝老师12:20开始从1.1班至6.2班走一圈看有无问题，12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。4、颁奖环节：前门进，后门出，不走回头路。(1)“四美少年”学生颁奖：一、二年级：______。三四年级：______。五六年级：______。每位班主任老师要协助三位科任老师，提前将本班__名四美少年组织好，排成一竖排，科任老师走到你班去领人，班主任老师把__人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321，因此科任老师需要提前给学生排好顺序。(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级：______。二年级：______。三年级：______。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单，我那有名单，提前组织学生排成一竖排，等待科任老师去班级领学生。(3)其他颁奖负责老师：______，主要负责按照顺序去班级领学生，排好队，分好组，管理走廊纪律。(4)__名礼仪学生，班主任负责提醒学生，12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话：负责班级3.1和3.2，每个班级准备__名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等，6.1和6.2分别出__名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福，13:00到二楼音乐室候场。(6)六年级毕业班向任教老师送祝福，说一句感恩的话。6.1和6.2各出__名同学，所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的，先是任教老师入场，六年级学生入场，然后任教老师撤场，三年级学生代表入场，接着六年级和三年级学生全部撤场，衔接要紧凑，班主任老师要和相关学生讲清楚。(7)六年级两个毕业班同学，最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草，班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋，全体学生夏季校服，女生白色衬衣格格裙子白色鞋，男生白色衬衣短裤球鞋。(9)欢送毕业生仪式：3-6年级在毕业典礼结束后，每个班级准备15名学生代表，听从学校统一调队，在走廊有序排列，五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置，四年级主要是一楼到二楼位置，三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。______老师负责循环播放音乐《虫儿飞》，副校负责二楼半位置，宋主任负责一楼半位置，我负责校门口位置，关注学生安全和有序排列，欢送完后所有学生有序回到教室。(10)主持人：______，上午8:30到二楼音乐室。七、活动过程：1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30进行节目彩排，所有演出人员到位，包括1.1徐锦航1.2段浩然2.1陈家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飞扬4.1杨雪楠刘润璇4.3赵馨茹5.1赵梓亦王明谦徐子文5.2禹璎轩6.1邹翰乔6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排，各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习，相关负责老师到位。2、活动流程：A、毕业典礼13:00-13:25(1)毕业典礼：董校长致辞(伴奏音乐)。(2)教师寄语：孙梅(伴奏音乐)。(3)毕业生代表感悟。(4)家长代表感言。(5)感谢老师：六年级给老师。(6)赠送祝福：三年级给六年级。(7)毕业生代表三鞠躬：感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)。B、毕业演出13:30-14:20演讲：______。电子琴表演：《杨柳青》。独唱《妈妈做的童装》。古筝《草原英雄小姐妹》。三人竞技健美操表演。小提琴独奏《我爱你中国》。《炫舞拉丁》。“狮爱流转”读书小博士。笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。独舞《卓玛》。群舞《GEE》。吉他《童年》。C、颁奖14:20-14:501、一至三年级小达人。2、四美少年。3、征文学生和指导老师。4、其他：美育、狮子会、绘画、寒假等。D、感恩母校活动14:50-15:10。E、欢送毕业生15:20-15:30。毕业典礼策划案创意3一、活动目的：1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹。童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。二、活动安排：活动时间：20____年6月20上午:9:00活动地点：活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。三、活动准备：1、音响、麦克风5个：2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)4、场地效果图与布置安排:酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼背景图主题：绿色足迹童心飞扬副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼5、准备毕业相册及证书。6、幼儿礼物：存钱罐。7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)9、邀请出席领导。10、场地联系：(6月中旬确定)。11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。12、摄像、摄影人员安排。四、活动注意事项1、带足吸管，口红等补充化妆2、入口处请安排人员站岗3、做好幼儿园安全带领工作五、活动流程：1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》2、主持人讲话：(主持人上场音乐)3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作3、介绍嘉宾4、园长致词5、家长代表讲话6、大大班教师代表寄语7、家长赠送锦旗8、幼儿代表发言9、汇报演出10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》13、活动结束整理工作毕业典礼策划案创意4活动主题：再见了，亲爱的幼儿园活动目标：1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。活动时间：20____年6月30日活动地点：东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长活动准备：1、幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像2、家长：正装。3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等。活动流程：当天幼儿正常时间入园(上午8：00)，在家吃早饭。一、户外部分——走红毯(上午8：30开始)1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。2、走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。二、室内部分——毕业典礼(上午9：00开始)1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。2、典礼开始，主持人致欢迎辞。3、园长讲话。4、家长代表发言。5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。6、幼儿代表发言。7、全体幼儿合唱《毕业歌》。8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。10、活动结束，组织离场、清场。11、幼儿和家长离园，正式毕业。任务分工：一、班级任务1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。6、每班幼儿学习活动前的小律动。二、人员分工1、现场总指挥：周璇2、文案撰写、PPT制作：张凌燕(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写)3、幼儿毕业证准备：田秀立4、户外红毯自制毕业照：缪红梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(组织现场活