幼儿教师十一月个人工作计划【实用4篇】工作计划是包罗万象的,不同的部门、不同的职别,不同的人、他的着眼点和出发点会不尽相同,下面网友为大家收集了关于幼儿教师十一月个人工作计划,欢迎大家参考下载并分享!幼儿教师十一月个人工作计划【第一篇】一、教学目标1会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。3、能正确书写拼音。4、进一步巩固加法口诀表。二、行为习惯的培养1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。1坚持每天按时入园。2学会梳头。3能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。3、游戏习惯:1能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。2会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。三、环璄创设。1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。四、教学活动安排略家长工作:1天气变冷怎么添加衣服。2加强家园联系。幼儿教师十一月个人工作计划【第二篇】一、班级现有状况分析:我班现有幼儿34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。在社会发展方面:固然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。二、工作目标:根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:1.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;2.形成良好的认知结构,发展认知能力;3.促进幼儿语言表达能力的发展;4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。三、详细措施:1.做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服。2.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;3.积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。4.通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;5.带领值日生做好教室清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;6.杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。7.家长工作:通过电话、联络本和家访的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。四、工作要点1.培养良好的学习习惯,让幼儿掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,养成良好习惯,促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,写字课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练习.2.关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。3.每天告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。4.狠抓安全教育和安全管理,学前班孩子年龄偏小,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间非常窄,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。力求安全第一。幼儿教师十一月个人工作计划【第三篇】生活活动1、引导幼儿认真抹油防干裂,2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。3、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。4、调整值日生制度,使值日生服务内容更丰富,如:检查服装、盥洗、抹油情况;照顾自然角等。教育活动1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,重点:干、水果;种植及测量,丰富观察记录,了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。2、继续结合《有趣的落叶》主题活动,带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。3、与《快乐发展》书结合,带幼儿有计划地完成11月(动物世界)内容。4、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。区域活动1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如:落叶配对材料,落叶比大小、排序等。2、调整丰富益智区材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。4、丰富娃娃墙饰,添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片,继续添加游戏时的半成品材料。5、图书区:将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区,指导幼儿讲述表演使用。环境创设1、室内是两个主题墙:《有趣的落叶》《有用的纸》2、走廊是不断丰富的自然角,和落叶制作展示等。其他1、指导家长配合教幼儿练习写自己的名字和学号。2、指导家长配合丰富班上活动区材料。3、及时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活情况,更好的家园共育。幼儿教师十一月个人工作计划【第四篇】一、同事间和谐相处,注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。二、开展爱的教育,促进幼儿发展教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师,要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的温暖,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊聊天,谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都需要我们认真、努力地去对待。三、注重个体差异,因人施教管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中,我们教师做到注重个体差异,因人施教,从而引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。四、安全工作做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。