美术教学计划【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!美术教学计划【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“美术教学计划【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!美术教学计划【第一篇】一、学情分析我校八年级共两个班,每个班26人,能很好的实施小班化教学,特别适合美术的合作学习。经过一年的教学,对本年度八年级学生的整体美术素养有了较全面的了解和认识:只要老师认真对待每一节课,学生对美术学习还是比较感兴趣的,学习效果比较理想,但尖子生很少,平常学生准备工具材料不够积极,需要老师想更多的办法激发学生学习兴趣,促进美术教学更好发展,逐步形成本校美术教学特色。二、总体思路本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学已致用”为原则,选择符合八年级学生身心发展特点的教学内容。全册共有11课,分为4个隐性单元,热爱自然、美化生活、关注社会、艺术瑰宝四个单元,内容涵盖造型﹒表现、设计﹒应用、欣赏﹒评述、综合﹒探索4个学习领域,其中造型﹒表现及设计﹒应用占有较大比重,欣赏﹒评述大多随堂教学,分配在各课之中。三、教学目标1.不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒才,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。2.观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。3.采用造型的方式进行水彩画和篆刻学习、创作和展示。四、教学方法1.注重审美能力的培养。在教学中,应创造条件,多给学生感悟优秀美术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。2.重视创新精神和实践能力的培养。学生创新思维苗子一定是在让其不断的探索和实践中成长和发展起来的。因此,激发学生的创新精神和培养学生的实践能力是紧密联系的。3.创设文化情境,涵养人文精神。参考资料,少熬夜!新课标指出美术学习不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。美术学科具有知识面广,综合性强的特点,它与社会科学、人文科学、自然科学有着直接和暗含的关系,因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,对于人的整体素质培养具有其他学科所不能代替的作用。4.确立学生的主体地位本次课改的重点就是如何促进学生学习方式的变革,即倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式。在这些学习方式中,培养学生凭借自己主动建构知识与活动,去与他人互动,达到自身进一不发展的目的。5.鼓励学生进行综合性与探究性学习。6.学生的自评与互评。7.运用多种教学手段。8.广泛利用各种课程资源。五、全册的单元及内容总体安排:周次课题学习领域内容课时1印象派的画家们欣赏﹒评述热爱自然1课时2铅笔淡彩造型﹒表现热爱自然1课时3水彩画小品创作造型﹒表现热爱自然第1课时4水彩画小品创作造型﹒表现热爱自然第2课时5美丽的西湖造型﹒表现热爱自然第1课时6美丽的西湖造型﹒表现热爱自然第2课时7机动8绚烂的民族服饰欣赏﹒评述美化生活1课时9青春风采设计﹒应用美化生活1课时10我设计的服装设计﹒应用美化生活1课时11期中考试12奇特的视觉图形设计﹒应用关注社会第1课时13奇特的视觉图形设计﹒应用关注社会第2课时14让世界更美好综合。探索关注社会1课时15印学话西冷欣赏﹒评述艺术瑰宝1课时16中国书法欣赏﹒评述艺术瑰宝1课时17美术乡土教材造型﹒表现人与自然1课时18总结、期末检测美术教学计划【第二篇】一、同学知识现状分析:本年级有四个教学班,同学美术知识掌握得较牢固,上期美术考核人人合格。同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大局部同学对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级同学想象力丰富、大胆,敢表示自身想法,表示自身想表示的内容,同学学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。参考资料,少熬夜!存在问题:1、同学作品缺乏表示力(特别工艺),使作品的生命力和震撼力不强。2、局部同学作业上交或做作业方面比较较慢。二、本期教学的主要任务和要求:1、学习想象画的作画方法,进一步培养同学的想象力发明力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表示内心世界形象。2、学习初步的观察形象,描绘形象的能力。3、进一步培养同学的观察力、发明力和表示力。4、了解拓印画的制作方法,掌握简处置方法。5、进行纸工制作,培养动手能力和发明能力。6、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。7、欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力。8、欣赏优秀同学作品,开阔同学视野,培养美术兴趣,提高表示力。三、教材的重点、难点(一)重点:1、想象画的训练,进一步培养同学的发明性思维。。2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养同学的观察力、发明力和表示力。3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。4、提高同学欣赏水平,培养美术兴趣。(二)难点:1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。2、在绘画、工艺教学中,使同学的观察力、发明力和表示力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。四、本学期提高教学质量的措施与方法:1、认真贯彻新课程规范的精神,处置好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充沛发挥美术教学情感陶冶的功能,提高同学的审美能力。2、本学期时,要求同学在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养同学大胆作画的信心和决心。3、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视同学的学,确立同学的主体地位。4、鼓励同学进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与同学生活经验的联系,培养同学的综合思维和综合探究的能力。5、注重同学学习方法的研究,引导同学以感受、观察、体验、表示以和收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。参考资料,少熬夜!6、教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、观赏、访问、故事、游戏、音乐等方式引导同学增强对形象的感受能力与想象能力,激发同学学习美术的兴趣。7、运用计算机和网络美术教学,引导同学利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励同学利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。8、改革评价制度,重视同学的自我评价,重视对同学美术活动表示的评价,采用多种评价方式评价同学的美术作业,建立促进美术教师不时提高的评价体系。9、充沛利用自然环境资源以和学校和社会生活中的资源进行美术教学。10、根据同学的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性。11、尽量注意学科间的联系。12、培养同学的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进同学素质的全面发展。13、利用宣传窗和美术竞赛,调动同学学习的积极性。美术教学计划【第三篇】暑假很快就过去了,在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。一、指导思想:以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。二、本学期的任务目标:(1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。(2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和参考资料,少熬夜!审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣,介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。(3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。(4)、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。(5)、我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能力等。(6)、积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进行指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其长处,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。(7)、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。我的计划是要根据具体情况而改变的,根据我们学校的教学环境和特色,我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学习,团结同志,遵纪守法,为人师表,严于律己,服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导,使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善,从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。美术教学计划【第四篇】学生知识能力学习习惯分析:五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任务:1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教参考资料,少熬夜!学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。教学重点难点:教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施:1、认真备课、上课。2、做好课前的各项准备活动。3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。4、运用现代化教学手段。课时安排:第一周:第一课家乡美第二周:第二课逛大街第三周:第三课聪明的机器人第四周:第四课欢乐陶吧第五周:第五课同一幅画第六周:第六课团扇第七周:第七课星光灿烂第八周:第八课大地彩虹第九周:第九课编花篮第十周:第十课生命的甘露第十一周:第十一课飞天畅想第十二周:第十二课我们去旅行第十三周――第十九周:复习考试

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